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PARADIGMA ACADEMICISTA Delia María Sosa

Paradigma Academicista -Delia Sosa

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PARADIGMA ACADEMICISTA

Delia María Sosa

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◆ Centrado en la enseñanza mas que en el aprendizaje.

◆ Énfasis:◉Memorización de conceptos◉Selección de un tipo de saber

canónico Docente

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◆ Relación Maestro vs. Alumno◉ Autoritaria

◆ Almuno:◉ Procesador de información◉ Papel Eminentemente pasivo

◆ Docente:◉ Transmisor de información◉ Poseer Sólida formación disciplinaria

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◆Metodología◉Memorística◉ Verbalista◉ Transmisionista◉Repetitiva

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Paradigma Academicista◆ Aprendizaje:◉ Reproducción del conocimiento interpretado

por el profesor

◆ Ventaja:◉ Algunas personas responden adecuadamente

a esta metodología

◆ Desventaja:◉ Limita la creatividad, autonomía y la toma

de decisiones conscientes

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Gracias por su atención

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BIBLIOGRAFIA

◆ Impacto de los paradigmas pedagógicos históricos en las prácticas educativas contemporáneas, Mario César Zaccagnini. Disponible en línea <http://www.rieoei.org/deloslectores/443Zaccagnini.pdf>

◆ Teoría curricular academicista, Blog de Miguel Anglas. Disponible en línea http://blog.pucp.edu.pe/item/48620

◆ MODELOS PEDAGOGICOS Y PROCEDIMIENTOS, Jorge Duque Hernández. Disponible en línea http://eav.upb.edu.co/banco/files/mejoramientoInstitucional.pdf

◆ Modelos Pedagógicos. Disponible en línea http://medicina.usac.edu.gt/fase4/docu-apoyo-faseiv/modelos.pdf