16

Paseo por la poesía infantil

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Explica sobre la poesíay su estructura, figuras literarias utilizadas en una poesía. Contiene ejemplos y estratgias para la producción de poesías.

Citation preview

Page 1: Paseo por la poesía infantil
Page 2: Paseo por la poesía infantil

¿Que es poesía?Es la manifestación de la belleza o de los sentimientos por medio de la palabra, que genera determinadas emociones en el lector u oyente .

Page 3: Paseo por la poesía infantil

Vocabulario

• Manifestación: Demostración pública de una opinión o un estado de ánimo.

• Sentimiento: estado emocional que lleva a una persona a hacer o decir algo

• Emoción (es): Estado de ánimo, generalmente de fuerte agitación, producido por impresiones de los sentidos, ideas o recuerdos, que se suele acompañar con gestos, actitudes u otras formas de expresión

Page 4: Paseo por la poesía infantil

VERSO, ESTROFA, RIMAPOEMA

• VERSO: Es cada línea de un poema .

• ESTROFA: Es un conjunto de versos relacionados por la medida y la rima.

• RIMA: es la semejanza de sonidos que se da a partir de la vocal tónica de la última palabra de cada verso.

• RIMA CONSONANTE: Si se repiten vocales y consonantes en el mismo orden se dice que la rima es consonante o perfecta.

• RIMA ASONANTE: Si la repetición sólo afecta a las vocales, se llama rima asonante.

• POEMA: Es toda composición poética que esté formada por versos.

Page 5: Paseo por la poesía infantil

Un coro de corazonesUn coro de corazonesEmpapa todos los vientosEmpapa todos los vientosDe risas y de cancionesDe risas y de cancionesDe luces y sentimientos De luces y sentimientos

VERSO: cada línea VERSO: cada línea del poemadel poema

ESTROFA: Conjunto ESTROFA: Conjunto de versos.de versos.

La La RIMARIMA de esta estrofa es de esta estrofa es CONSONANTE :CONSONANTE :

CorazCorazonesones – – CanciCancionesones

ViVientosentos - sentimi - sentimientosentos

Page 6: Paseo por la poesía infantil

RIMA ASONANTEEn la rima asonante la repetición de sonidos se da únicamente en las

vocales

La luz que en un vaso ardía en el suelo, al muro arrojaba la sombra del lecho, y entre aquella sombra veíase a intervalos dibujarse rígida la forma del cuerpo.

Page 7: Paseo por la poesía infantil

RONDA DE PAZ(Oscar Alfaro)RONDA DE PAZ(Oscar Alfaro)Contra la muerte y la guerra,Contra la muerte y la guerra,Blancas rondas de coloresBlancas rondas de coloresEnvuelven como collaresEnvuelven como collaresEl globo azul de la tierra.El globo azul de la tierra.

Son los chichillos felicesSon los chichillos felicesQue ignoran las distincionesQue ignoran las distincionesDe razas y religionesDe razas y religionesDe credos y de países.De credos y de países.

Desprecian el fanatismoDesprecian el fanatismoDe los hombres inhumanosDe los hombres inhumanosQue matan a sus hermanosQue matan a sus hermanosEn nombre del patriotismo.En nombre del patriotismo.

Un coro de corazonesUn coro de corazonesEmpapa todos los vientosEmpapa todos los vientosDe risas y de cancionesDe risas y de cancionesDe luces y sentimientos.De luces y sentimientos.

Y con un amor profundo,Y con un amor profundo,Los niños universales Los niños universales En cadenas musicalesEn cadenas musicalesUnen los pueblos del mundoUnen los pueblos del mundo..

Page 8: Paseo por la poesía infantil

Poesía Tradicional

Se muestra folclore y comidaTraje típico el tipoyLos juegos y las leyendas Vamos a recordar hoy.

Hoy mi pueblo está de fiesta Es día de la tradiciónLas cambingas se amontonan Pa subir al carretón

Generalmente presenta versos de extensión regular, en rima y agrupadas en estrofas. Las frases son bien construidas y la puntuación resulta muy precisa. EJEMPLO:

FIESTA DE LA TRADICION

Lic. Dolly Parada de Chávez

Page 9: Paseo por la poesía infantil

FIGURAS LITERARIASFIGURAS LITERARIAS• Son los recursos retóricos que usan los poetas para crear

imagen, provocar sensaciones y, en definitiva, introducirnos en el mágico espacio de la creación.

• Existen muchas figuras literarias, pero nos dedicaremos a conocer solo cuatro: PERSONIFICACIÓNPERSONIFICACIÓN, COMPARACIÓN COMPARACIÓN, METÁFORAMETÁFORA e HIPÉRBOLEHIPÉRBOLE, para poder aplicarlas en nuestra creación poética personal.

• Para conocer el resto de las figuras literarias puedes visitar los sitios :http://icarito.latercera.cl/enc_virtual/castella/poesia/temadest2.htmlhttp://icarito.latercera.cl/enc_virtual/castella/poesia/temadest2.html

http://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/castellano/castellano48.htmlhttp://www.memo.com.co/fenonino/aprenda/castellano/castellano48.html

Page 10: Paseo por la poesía infantil

La personificaciónLa personificación• Consiste en asignar características humanas, de Consiste en asignar características humanas, de

“persona” a algo que no lo es; un animal, “persona” a algo que no lo es; un animal, elemento de la naturaleza, objeto o idea.elemento de la naturaleza, objeto o idea.

Ejemplos:

-Los árboles lloran sus hojas en el Otoño

-Tu alegría danzaba alrededor de mi alma

Page 11: Paseo por la poesía infantil

La Comparación• Como su nombre lo dice consiste en Como su nombre lo dice consiste en

“comparar” un elemento con las “comparar” un elemento con las características de otro:características de otro:

Ejemplos:

-Sus ojos eran como dos luceros que alumbraban mi camino.

-Tus labios son suaves como pétalos de rosa.

Page 12: Paseo por la poesía infantil

MetáforaMetáfora• Consiste en transformar un elemento real en otro, Consiste en transformar un elemento real en otro,

identificándolos por alguna característica o identificándolos por alguna característica o cualidad.cualidad.

Ejemplos:

-Las perlas de tu boca se aprecian mejor cuando sonríes.

Explicación: perlas = dientes

-Llueve en mis ojos cuando te extraño.Explicación: Llueve en mis ojos = Lloro

Page 13: Paseo por la poesía infantil

HipérboleHipérbole• La hipérbole es una EXAGERACIÓN en la La hipérbole es una EXAGERACIÓN en la

forma de expresarse, que altera la forma de expresarse, que altera la realidad.realidad.

Ejemplos:

-Lloré ríos por mis ojos

-Te comería a besos

-Me comería una vaca entera

Page 14: Paseo por la poesía infantil

Expresando sentimientos…Observa detenidamente cada imagen…¿en que te hacen pensar?, ¿surge

algún recuerdo en tu mente?.Haz clic sobre la que más te llame la atención :

- Inventa un título para lo que estas viendo y sintiendo.- Anota en tu cuaderno las impresiones que te surgen (palabras, frases

sueltas)- Escribe un poema sencillo de 3 estrofas , con 4 versos cada una.

Page 15: Paseo por la poesía infantil

Declamar esDeclamar es

• Recitar en público una poesía , pero con buena dicción, expresión corporal y dramatizando; la idea es lograr transmitir los sentimientos del poeta al crear su obra.

Page 16: Paseo por la poesía infantil