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ACU E RDOS PARA DISE ÑAR SOFTWARE EDUCAT IVO GRUPO 205540_9 LAURA CAMILA FERNÁNDEZ VICTOR JULIO VEGA JAIME JUAN DARÍO NAVARRETE JUAN CARLOS BLANCO JUAN DE JESÚS ISAZIGA

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ACUERDOS PARA

DISEÑAR

SOFTWARE EDUCATIV

O

GRUPO 205540_9L AURA CAMIL A FERNÁNDEZVICTOR JUL IO VEGA JA IMEJUAN DAR ÍO NAVARRETEJUAN CARLOS BL ANCOJUAN DE JESÚS IS AZ IGA

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DECLARACIÓN DEL PROBLEMA

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DECLARACIÓN DEL

PROBLEMA

¿Qué estrategias son las mas apropiadas para enseñar a los estudiantes a manejar software educativo en las Instituciones Educativas ?

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JUSTIFIC

ACIÓN

Un software educativo, puede convertirse en una poderosa herramienta pedagógica, y didáctica que permita al maestro ser el multiplicador y desarrollo de capacidades multidimensionales, en los educandos. Se justifica la realización del trabajo porque a través del software educativo que se va a implementar, se pretende motivar al estudiante a continuar con su formación en el SENA.

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RETOS PEDAGÓGICOS

Es un reto para el docente motivar a sus estudiantes a aprender y a reconocer las oportunidades que se le ofrecen para tener otra vía de superación, y este trabajo pretende a través de un software educativo (jclic) motivar, incentivar y garantizar a los estudiantes, sin importar su condición socioeconómica, o en situación de discapacidad a seguir con su formación técnica con el SENA.

Cómo se puede generar interés en los estudiantes por utilizar de una forma apropiada las tecnologías en pro de su educación y superación personal, también, cómo se puede vincular de manera asertiva y productiva a los estudiantes para que se motiven en terminar sus estudios Técnicos con los que posiblemente podrán mejorar sus condiciones socio-económicas.

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Diseñar el OVA, que permita desarrollar competencias, hacer, saber hacer y ser, que conlleven al estudiante a adquirir un conocimiento multidimensional, satisfaciendo las necesidades y presente funcionalidad en cuanto las expectativas del estudiante.

Utilizar el OVA, como recurso didáctico, incluido en el proceso enseñanza aprendizaje de modalidad virtual, como herramienta didáctica complementaria al modelo presencial.

Hacer el diseño de la pagina de forma creativa para generar el interés en los estudiantes.

RETOS DIDACTICOS

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¿CÓMO SE ACOMPAÑA Y SE RESPONDE AL APRENDIZAJE EN EL PROBLEMA A SOLUCIONAR?

La implementación del OVA, permite determinar los fines y objetivos a alcanzar en el proceso de aprendizaje, además se pueden crear las actividades de repaso que contribuyen a la construcción del conocimiento, adaptándolas a las dificultades y necesidades de los estudiantes.

Los contenidos temáticos, multimediales se presentan de manera mas dinámica.

Las evaluaciones se pueden diseñar de manera que permitan determinar el grado de competencia alcanzado en su proceso de formación SENA; y que además permita retroalimentar las dificultades presentadas.

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¿QUÉ OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS UTILIZARÁN USTEDES PARA CUMPLIR CON EL OBJETIVO DE

ENSEÑAR?

Se pueden utilizar las redes sociales como facilitadores del aprendizaje.

La creación de paginas web, que permitan interrelacionar el OVA, con otros recursos de carácter virtual como: fotos, clips, videos, graficas, textos, audios, simuladores, juegos didácticos, tutoriales.

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Wix es un software educativo, que puede convertirse en una poderosa herramienta pedagógica, y didáctica que permita al maestro ser el multiplicador y desarrollo de capacidades multidimensionales, en los educandos. Se justifica la realización del trabajo porque a través del software educativo que se va a implementar, se pretende motivar al estudiante a continuar con su formación en el SENA.

SOFTWARE EDUCATIVO PROPUESTO

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Recurso para crear increíbles páginas Web

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PRESENTACIÓN DE WIX

En un solo lugar:Recursos multimediaActividades Presentaciones flashPresentaciones

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GRACIAS…