“CAMPOS” FORMATIVOS

Los procesos de desarrollo y aprendizaje infantil tienen un carácter integral y dinámico que tiene como base la

interacción de factores internos (biólogicos, psicológicos) y externos (sociales y culturales). Solo por razones de orden

analítico o metodológico pueden distinguirse aspectos o campos del desrrollo, pues en realidad éstos se influyen

mutuamente.

Desarrollo PersonalY social

Lenguaje Y

comunicación

Pensamientomatemático

Exploración yConocimiento del

mundo

Expresión y Apreciaciónartísticas

DesarrolloFísico y salud

•Identidad personaly autonomía

•Relaciones inter-personales

•Exp. Y aprec. Musical•Exp.corporal y de danza•Exp. Y aprenc. Plástica•Exp.dramática y aprec.

teatral.

•Lenguaje oral•Lenguaje escrito

•Número•Forma, espacio y medida

•Mundo natural•Cultura y vida social

•Coordinación, fuerzay equilibrio.

•Promoción de la salud.

Aspectos en que se organizan: