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Placas Controlado
rasÁngela Muro González Tecnología 4º ATrabajo trimestral
Índice 1- Introducción a)¿Cómo es la placa? b) ¿Cómo se conecta al ordenador? c) Como conectar la placa al programa (Winlogo)
2- Proyectos
2.1 Placa de motores y bombillas a) Explicación b) Conexiones c) Programa utilizado
2.2 Motor inversión a) Explicación b) Conexión c) Programa utilizado
2.3 Semáforo a) Explicación b) Conexión c) Programas utilizados
2.4 Display a) Explicación b) Conexión c) Programas utilizados
2.5 Cartel a) Explicación b) Conexión c) Programas utilizados
1- INTRODUCCIÓNa) ¿Cómo es la placa?
La foto que mostramos a continuación es la placa controladora
La placa consta de unos interruptores donde irán conectados nuestros proyectos.
Tenemos 4 interruptores individuales y 4 interruptores dobles.
Si la placa esta bien conectada a la luz, se nos encenderá un led amarillo que irá parpadeando.
Cada vez que conectemos un interruptor se encenderá un led rojo correspondiente al interruptor usado.
1- INTRODUCCIÓNb) ¿Cómo se conecta la placa?
El cable a) lo enchufamos en la parte de atrás del ordenador, donde haya un enchufe libre.
Después cogemos el cable b) y lo conectamos a la luz. Si esta bien encendido se encenderá el lez amarillo, como ya hemos dicho antes.
1- INTRODUCCIÓNc) ¿Cómo se conecta la placa al
programa (winlogo)?
Para conectar la placa al programa, necesitamos el disquete, que a continuación insertaremos al ordenador.
Después vamos a Mi PC/datos e:\ tecnología \ Winlogo.
Ahora Ejecutamos el programa, le damos al botón de cargar, buscamos ( a: ) y le damos siempre a la ultima carpeta hasta que en la ventana de la derecha aparezca <<encoplus.log>>, al darle lo dejamos cargar.
En la ventana de <<Trabajo>> se han copiado los procedimientos y ahora hay que ejecutarlos. Para ello abrimos el menú << Edición>>, elegimos <<Seleccionar todo>> y pinchamos sobre el icono << Intérprete>> (1).
2- PROYECTOS
2.1 Placa de motores y bombillas
a) ExplicaciónEste proyecto consiste en una placa que
tiene un zumbador, dos motores y 3 bombillas.
En este caso lo único que utilizáremos serán los dos motores y dos bombillas
2- PROYECTOS
2.1 Placa de motores y bombillas
b) ConexionesLa placa de motores y bombillas
estará conectada a la placa controladora de la siguiente forma :
- Engancharemos un cable de la placa a la derecha y otro cable que ira al lado negativo de la pila a la izquierda.
- En la placa de motores y bombillas tenemos un cable que irá al lado positivo de la pila.
2- PROYECTOS 2.1 Placa de motores y bombillas
c) Programas Los programas que hemos
utilizado para este proyecto son los siguientes :
Para practica2Enviaocteto 15Espera 100Enviaocteto 0Enviaocteto 7Espera 100Enviaocteto 0Enviaocteto 3Espera 100Enviaocteto 0Enviaocteto 1Espera 100Enviaocteto 0Fin
(2 motores 2 bombillas)Para practica Conecta 1Espera 200Apaga 1Conecta 2Espera 200Apaga 2Conecta 3Espera 200Apaga 3Conecta 4Espera 200Apaga 4Fin
2- PROYECTOS
a) ExplicaciónEn este proyecto hemos utilizado la placa de las bombillas, los motores y el zumbador .
Pero en este caso utilizaremos en un practica un solo motor, y en otra un motor, una bombilla y el zumbador.
El motor girará al principio en un sentido, después de unos segundos girará en el sentido contrario.
2.2 Motor inversión
2- PROYECTOS
b) ConexionesEn este proyecto las conexiones
serán las mismas que en el proyecto de placa motores y bombillas.
Irán primero los cables del proyecto (en los huecos de la derecha), después un cable que quedará suelto en el proyecto, lo conectaremos al lado positivo de la pila. Y los cables restantes irán en el negativo
2.2 Motor inversión
c) Programas Los programas que hemos utilizado para este
proyecto son los siguientes:
2- PROYECTOS 2.2 Motor inversión
(motor)para giropausaapaga 4conecta 4conecta 5espera 300apaga 5espera 300apaga 4espera 300conecta 4espera 300apaga 4 espera 300conecta 4 conecta 5espera 300enviaocteto 0fin
(motor bombilla zumbador)para girobomzumapaga 4conecta 4conecta 5 conecta 2espera 300apaga 5 apaga 2 conecta 1espera 300apaga 4 apaga 1espera 300conecta 4 conecta 1espera 300apaga 4 apaga 1 espera 300conecta 4 conecta 5 conecta 2espera 300enviaocteto 0fin
a) ExplicaciónEste proyecto esta compuesto de tres semáforos y un zumbador.
El primer semáforo contiene un led verde, uno rojo y uno amarillo.
El segundo semáforo contiene un led verde (que esta conectado al led rojo del tercer semáforo), un led rojo y uno amarillo.
El tercer semáforo contiene un led verde y un led rojo que esta conectado al led verde del segundo semáforo
2- PROYECTOS 2.3 Semáforo
2- PROYECTOS 2.3 Semáforo
b) ConexionesEste proyecto se conecta
exactamente igual que los otros.
Los cables azules que son los del proyecto irán conectados en los agujeros de la derecha, que irán conectados al positivo de la pila.
Los cables negros que irán a la izquierda son los que a continuación conectaremos a en lado negativo de la pila.
c) Programas utilizadosPara este proyecto hemos utilizado varios programas:1º Utilizaremos uno que conecte únicamente el semáforo 12º Utilizaremos uno que conectara el semáforo 2 y el
semáforo de peatón3º Utilizaremos uno que conectara los tres semáforos.
2- PROYECTOS
1º para semaforo1enviaocteto 1espera 300enviaocteto 2espera 20enviaocteto 0espera 20enviaocteto 2espera 100enviaocteto 4espera 300semaforo1fin
2- PROYECTOS
2º para semaforo2enviaocteto 8espera 300enviaocteto 16espera 20enviaocteto 0espera 20enviaocteto 16espera 100enviaocteto 96espera 300fin
3º para todoenviaocteto 225espera 100enviaocteto 226espera 100enviaocteto 12espera 300enviaocteto 20espera 300enviaocteto 12espera 300enviaocteto 225espera 100enviaocteto 0fin
c) Programas utilizados
Semáforo1 Semáforo2 Todo
Para ver los videos haz clic en ellos
2- PROYECTOS
2.4 Display
a) ExplicaciónEl display es un proyecto que únicamente
tiene leds conectados entre sí de tres en tres.
Con este proyecto lo que hemos hecho ha sido crear un programa que marque los números del 0 al 9.
Y otro programa que consistía en un saludo. Las luces sen encendían poniendo Hola y nuestros nombres.
2- PROYECTOS
2.4 Display
b) ConexionesEste proyecto va conectado igual que el proyecto placas
motores .La única diferencia es que te tienes que fijar en que grupo de leds es el primero, cual el segundo y así sucesivamente, y engancharlos en el interruptor adecuado es decir el grupo 1 en el interruptor 1, etc….
2- PROYECTOS 2.4 Display
c) Programas En este proyecto como hemos dicho antes hemos utilizado un
programa que indica los números del 0 al 9 (para relo ya que no admite reloj). Después hemos utilizado otro programa que dice Hola y nuestros nombres (para saludo)
para reloenviaocteto 126espera 100enviaocteto 24espera 100enviaocteto 87espera 100enviaocteto 91espera 100enviaocteto 57espera 100enviaocteto 107espera 100enviaocteto 111espera 100enviaocteto 88espera 100enviaocteto 127espera 100enviaocteto 121espera 100relofin
para saludoenviaocteto 61espera 100enviaocteto 126espera 100enviaocteto 38espera 100enviaocteto 125espera 100enviaocteto 107espera 100enviaocteto 125espera 100enviaocteto 5espera 100enviaocteto 125espera 100enviaocteto 0espera 100enviaocteto 125espera 100enviaocteto 13espera 100enviaocteto 111espera 100enviaocteto 103espera 100enviaocteto 38espera 100enviaocteto 125espera 100fin
2- PROYECTOS 2.5 Cartel
a) Explicación
Este proyecto es diferente a los demás, ya que para este será necesario utilizar dos placas controladoras. Una placa controlará los leds amarillos y otra controlará los rojos. También necesitaremos dos pilas. Ya que los leds rojos son un circuito y los amarillos otro.
2- PROYECTOS 2.5 Cartel
b) ConexionesEste proyecto se conecta igual que el proyecto
display. La única diferencia es que lo conectaremos a dos placas, como si fuesen dos proyectos independientes.
2- PROYECTOS 2.5 Cartelc) ProgramasPara este proyecto hemos utilizado varios programas, ya que se pueden hacer
diferentes cosas con este proyecto, por ejemplo, uno de los programas que hemos hecho ha sido, que los leds rojos giren en un sentido, y los leds amarillos giren en el sentido contrario. Otro de los programas que hemos hecho ha sido que se enciendan en los rojos los pares y a la vez en los amarillos los impares y viceversa.
Para este proyecto tendremos que hacer un programa para los amarillos en un ordenador, y otro programa para los rojos en otro ordenador.
para paresamarilloenviaocteto 85espera 100enviaocteto 170espera 100paresamarillofin
para paresrojoenviaocteto 170espera 100enviaocteto 85espera 100paresrojofin
para rojo
enviaocteto 129
espera 50
enviaocteto 192
espera 50
enviaocteto 96
espera 50
enviaocteto 48
espera 50
enviaocteto 24
espera 50
enviaocteto 12
espera 50
enviaocteto 6
espera 50
enviaocteto 3
espera 50
rojo
fin
para amarilloenviaocteto 3
espera 50enviaocteto 6
espera 50enviaocteto 12
espera 50enviaocteto 24
espera 50enviaocteto 48
espera 50enviaocteto 96
espera 50enviaocteto 192
espera 50enviaocteto 129
espera 50amarillo
fin
Trabajo trimestral
Ángela Muro González Tecnología 4º ATrabajo trimestral
