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PLAN DE CLASE N° 01 1.- DATOS INFORMATIVOS: 1.2.- Institución educativa: Escuela anexa al ISPED “Ciudad de San Gabriel” 1.3.- Maestro Orientador: Lic. Patricio Pazmiño 1.4.- Maestro Supervisor: Lic. Fernando Arteaga 1.5.- Alumna Maestra: María Soledad Castro 1.6.- Fecha de Realización.- Miércoles 30 de marzo del 2011 2.- DATOS CURRICULARES: 2.1.-Área: Matemática 2.2.- Bloque Curricular: 3Geometría 2.3.- Eje de Aprendizaje: Razonamiento 2.4.-Tema: Perímetro de TRAPECIOS 3.-INFORMACIÓN CIENTÍFICA: PERÍMETRO DE LOS TRAPECO Perímetro de un trapecio Definición.- Los trapecios son aquellos que tienen dos lados paralelos llamados:

Plan de clase para el word

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Page 1: Plan de clase para el word

PLAN DE CLASE N° 01

1.- DATOS INFORMATIVOS:

1.2.- Institución educativa: Escuela anexa al ISPED “Ciudad de San Gabriel”

1.3.- Maestro Orientador: Lic. Patricio Pazmiño

1.4.- Maestro Supervisor: Lic. Fernando Arteaga

1.5.- Alumna Maestra: María Soledad Castro

1.6.- Fecha de Realización.- Miércoles 30 de marzo del 2011

2.- DATOS CURRICULARES:

2.1.-Área: Matemática

2.2.- Bloque Curricular: 3Geometría

2.3.- Eje de Aprendizaje: Razonamiento

2.4.-Tema: Perímetro de TRAPECIOS

3.-INFORMACIÓN CIENTÍFICA:

PERÍMETRO DE LOS TRAPECO

Perímetro de un trapecio

Definición.- Los trapecios son aquellos que tienen dos lados paralelos llamados:

Page 2: Plan de clase para el word

Base mayor Base menor

Para calcular el perímetro de un trapecio escaleno se suma el valor de los cuatro lados ejemplos

Perímetro= Base mayor +base menor +sus dos lados iguales

Page 3: Plan de clase para el word

3.1.Biblografia:

www.formula+deperímetrodeuntrapecio

4.METODOLOGIA:

4.1.Metodo: Solución de problemas

4.2.Técnica: Lluvia de ideas

5.-ESTRUCTURA

Page 4: Plan de clase para el word

DESTREZA CON

CRITERIO DE

DESEMPEÑ

ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES DE LOGRO INDICADORES DE

EVALUACION

Page 5: Plan de clase para el word

Calcular el perímetro de

las diferentes clases de

trapecios mediante la

resolución de problemas

aplicados a la vida

cotidiana

PRERREQUISITOS

Realizar la dinámica el elefantito

dialogar sobre la dinámica

Recordar el tema anterior “ Clases de trapecios ”

Preguntar cuantas clases de trapecio conoce?

ESQUEMA CONCEPTUAL DE PARTIDA

Formular preguntas sobre el nuevo tema

Qué es perímetro ?

Qué operación realizo para calcular el perímetro de un

trapecio

CONSTRUCCIÓN DEL NUEVO CONOCIMIENTO

PP.- Presentar el problema mediante la utilización de

láminas

AP.-Leer y comprender el problema

Sacar los datos

Láminas

Tarjetas

Cartel

Recuerda y analiza fórmulas

Aplica fórmulas para resolver

ejercicios

Aplica el conocimiento en otros

ejercicios

1.- Escriba la fórmula para

calcular el perímetro de un

trapecio

P=……………..

2.- Hallar el perímetro de un del

siguiente trapecio

5cm

4cm 3cm

7cm

P= --------------------------------

3.- Calcular el perímetro de un

terreno que tiene la forma de un

trapecio escaleno

Page 6: Plan de clase para el word

EVALUACIÓN DE CONTENIDOS ÁREA DE MATEMÁTICAS

NOMBRE…………………………….. AÑO…………………………..FECHA…………………

1.- Escriba la fórmula para calcular el perímetro de un trapecio rectángulo

P =……………………………………………………………………………..

2.- Hallar el perímetro de un trapecio

5cm

4cm 4cm

7cm

P=……………………………………………………………………………………………………………………………..

3.- Calcular el perímetro de un terreno que tiene la forma de un trapecio escaleno

Base menor 3m Base mayor 11m lado izquierdo 6m lado derecho 7m

Page 7: Plan de clase para el word

1.- DATOS

2.- RAZONAMIENTO

4.-RESPUESTA

3.-SOLUCIÓN