PLAN D

E CONTI

NGENCIA

Un plan de contingencia es una serie de pasos que nos permite mitigar, riesgos y amenazas que amedrentan con la seguridad de una comunidad, hogar, instituciones u empresas.

PLAN D

E CONTI

NGENCIA

La elaboración, validación y actualización permanente del PNGR tiene diversos componentes, es una responsabilidad de los directivos o autoridades de todas las Instituciones Educativas.

 

PLAN D

E CONTI

NGENCIA

PLAN D

E CONTI

NGENCIA

 El Director o la

directora se deben apoyar en la comisión de Gestión de Riesgo y/o comité Ambiental de la Institución Educativa.

DESARROLLO DE UN PLAN DE CONTINGENCIA DE LA INSTITUCIÓN

AMERICAN COLLEGE

Siendo este el punto de partida que nos permite elaborar nuestro Plan de Contingencia. Esta referida a las amenazas de distinto tipo que son susceptibles Amenazan la seguridad del lugar donde se encuentra ubicada nuestra institución.

1. Iden

tific

ar la

s am

enaz

as

 

Amenazas que se presentan

Serán estas de tipo antrópico y natural.

En el caso de ocurrir un sismo, se llegara agitar el piso y las paredes ya que el terreno es un relleno sanitario y el edifico es construido de material de adobe.

En caso de un incendio hay escases de salidas de emergencia, extintores y señaléticas, riesgo de asfixia por espacio muy cerrados.

Riesgo de explosión en el bar por la cercanía de las mangueras de gas a las hornillas.

Desarrollo de un Plan de Contingencia de la Institución

American College

La estructura de la vivienda es mixta con adecuaciones en su infraestructura, espacios reducidos, poco ventilados accesibilidad dificultosa en sus aulas.

Identificar Factores de Vulnerabilidad 

No hay ventilación ni buena circulación de aire por las aulas pequeñas y la gran aglomeración de estudiantes causando pandemias.

Las paredes de la mayoría de aulas son de vidrio siendo peligrosas, atentando con la integridad física de las estudiantes.

En caso de un terremoto los pasillos son estrechos y por aglomeración de estudiantes se provoca el embotellamiento.

Pasillos irregulares, gradas demasiados estrechos y resbalosas.

La edificación no es apta para ejercer como un centro educativo.

No es construido con materiales sismo resistente.

PASILLOS

Único Acceso al segundo nivel

Pasillos el segundo nivel

Estructura el piso del segundo nivel

Identificación de Recursos.

 Una vez evaluado los riesgos

es decir, cuando sepamos “que pasaría si…” debemos proceder a identificar con qué recursos cuenta la comunidad educativa para prevenir las amenazas y mitigar los factores de vulnerabilidad, o para responder adecuadamente en caso de que se presente un desastre.

 Acción Mitigación 

Generar grupos de líderes en cada

curso y preparar a los estudiantes

para que al momento de un desastre lo

tomen con calma y a futuro no exista

consecuencias negativas

 RECURSO   

  CAPACITACION E INFORMACION OPORTUNA A LOS ESTUDIANTES

 

PREVENCION

Reconstruir totalmente las rutas de evacuación y colocar más señaléticas.

Implementar botiquines y extintores

RECURSOSRECUROS ECONMICOS

PLANOS DE LA VIVIENDA

NIVEL 1

PLANOS DE LA VIVIENDA

NIVEL 2

En caso de que la emergencia se presente, debemos prepararnos para responder a él de forma tal que este afecte lo menos posible a la comunidad educativa y su infraestructura para la respuesta.

• Rotación para controlar un Incendio• Espacios fiscos: disponible para

atender heridos.• Medios de transporte: equipo de

telecomunicación como teléfonos.• Físicos locales e internet, carteleras y

otros medios de comunicación.• Información local: boletín escolar

Información sobre:

• Censo de la comunidad escolar

• Plan Municipal de emergencia y sus responsables

• Significado de avisos y alertas

• Información científica e instrucciones que impartan las autoridades

• Recursos que pueden aportar los padres de familia.

El Plan de Contingencia se desarrollara en un documento que tienes los siguientes acápites.

1. Titulo

2. Información general

3. Introducción

4. Base legal

5. Estimación del riesgo: Identificación y caracterización de la amenaza y riesgo. Identificación y análisis de vulnerabilidad de elementos expuestos. Estimación del riesgo.

6. Objetivos generales del plan de contingencia

7. Objetivos específicos

8. Actividades de gestión de riesgo

9. Organización de la institución educativa como albergue

10. Anexos Inventario de recursos Directorio actualizado Rutas de evacuación

Los elementos de referencia documentales para organizar el plan de contingencia en cada comunidad educativa es la guía marco para la elaboración de planes de contingencia del INDECI

IMPORTA

NTE

• Características de un plan de contingencia:

• Se hace de manera participativa

• Es inter-Institucional e inter-disciplinario

• Se complementa con un plan de capacitación y un plan presupuestal

• Es articulador y participan todos los agentes educativos e instancias intermedias

• Se basa en el principio de la subsidiaridad

• Considera medidas de preparación para emergencias

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