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PLAN DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC
“ADELANTE CON LAS TIC”
NOREMBERG CALDERÓN VIVI
Rector
Sevilla, Valle del Cauca Noviembre de 2012
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL
En la Institución Educativa Sevilla contamos con una muy buena infraestructura, personal calificado y conectividad para la realización de nuestro plan de Gestión de uso de Medios y TIC’s
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Directiva Capacitación Equipos e Infraestructura
Personal docente idóneo
Disponibilidad de tiempo
Administrativa y Financiera
Deficiente adición presupuestal
Espacios disponibles Disponibilidad
Falta de secuencia en los procesos
AcadémicaDeficiencia del servicio de internet
Disponibilidad de docentes y directivos
Docentes capacitados
Efectivo seguimiento a los procesos
Comunidad Falta de Capacitación
Espacios para aprovechamiento de la comunidad
Disponibilidad de docentes
Tiempo insuficiente
MISIÓN - VISIÓNMisión: Ser una Institución pública Líder que incluya y egrese estudiantes de diversa condición soportada en talentos con calidad humana y apoyada por el uso de medios y TICs
Visión: Al 2015 La Institución Educativa Sevilla, será líder, con reconocimiento académico regional por la calidad de su modelo educativo, sus proyectos pedagógicos, sus valores científicos, humanísticos y democráticos para contribuir a la transformación de su realidad social, integrando a cada uno de los miembros de la comunidad educativa en el trabajo mediado por TIC, para fortalecer la comunicación y el trabajo en equipo
PROPÓSITOS Y METAS
Mejorar el acceso a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que se encuentran al alcance de la Institución, tanto a nivel de infraestructura como de apropiación de la misma.
Orientar procesos institucionales en búsqueda de una mayor calidad en la formación de nuestros estudiantes, incorporando el uso pertinente de las TIC en todas las áreas
Introducir políticas institucionales en el uso de las TIC que posibiliten un efectivo desarrollo sostenible.
Promover en todos los miembros de la comunidad educativa la apropiación de Medios y TIC que se tienen en la Institución
METASElaborar el plan institucional de gestión de uso de las TIC de manera participativa.Conformar el equipo líder de gestión de TIC con participación docentes y directivos docentes, estudiantes, exalumnos y miembros de la comunidad para facilitar el éxito en las actividades.Realizar curso de alfabetización digital a miembros de la comunidad para mejorar los canales de comunicación utilizando medios y TIC
- Hacer durante el 2013 una revisión del PEI, incorporando el uso pedagógico y administrativo de las TIC.- Incorporar el uso de las TIC a las metodologías o pedagogías activas en las cuales se forman a los nuestros estudiantes- Programar en cada semana de desarrollo Institucional, un espacio de mínimo 2 horas para la socialización de saberes adquiridos por los docentes y directivos docentes sobre el uso de las TIC.- Incorporar, como parte de la metodología de orientación del proceso educativo en cada área, el uso de las TIC.
Elaborar un proyecto tendiente al mantenimiento y dotación de TIC, para ser tenido en cuenta en el presupuesto anual Realizar durante el año un mantenimiento permanente que permita el adecuado funcionamiento de la infraestructura disponible en laInstitución para el acceso a las TIC.
Elaborar y apropiarse de un manual de procedimiento de uso de las TIC disponibles en la Institución.Realizar mínimo 2 talleres anuales con los padres de familia sobre el uso de las TIC.
PLAN DE ACCIÓN PROYECTO 1
OBJETIVO
•Implementar estrategias de comunicación para favorecer el conocimiento Institucional en todos los ámbitos.
PROYECTO
•Construcción de un Blog Institucional
META
•El 80% de los miembros de la comunidad educativa comprometidos con el mejoramiento Institucional, utilizando los medios propuestos para tal fin.
INDICADOR
•No. Docentes involucrados / No. Docentes Totales X 100
•No. P. Flia Involucrados / No. P. Flia totales X 100
PLAN DE ACCIÓN PROYECTO 2
OBJETIVO
•Mejorar en los docentes la actualización profesional fomentando la participación en cursos virtuales, redes de maestro
PROYECTO
•Capacitación a docentes en el uso y apropiación de las TIC en los procesos de aprendizaje y su quehacer pedagógico
META
•El 80% de los docentes en el 2013 han recibido la formación en uso de Medios y TIC
INDICADOR
•No. Docentes formados / No. Docentes Totales X 100
PLAN DE ACCIÓN PROYECTO 3
OBJETIVO
•Mejorar en los docentes la actualización profesional fomentando la participación en cursos virtuales, redes de maestro
PROYECTO
•Integración de las áreas alrededor del uso y apropiación de las TIC.
META
•El 80% de los docentes en el 2013 han integrado a su trabajo el uso de Medios y TIC
INDICADOR
•No. Docentes comprometidos / No. Docentes Totales X 100
PLAN DE ACCIÓN PROYECTO 4
OBJETIVO
•Mejorar en los docentes la actualización profesional fomentando la participación en cursos virtuales, redes de maestro
PROYECTO
•Participación de los docentes de la Institución en redes de maestros
META
•El 80% de los docentes en el 2013 pertenecerán por lo menos a una red de Maestros
INDICADOR
•No. Docentes pertenecientes a una red / No. Docentes Totales X 100
PLAN DE ACCIÓN PROYECTO 5
OBJETIVO
•Incluir a la comunidad en el desarrollo de proyectos de formación en el uso y apropiación de las TIC aprovechando los recursos existentes
PROYECTO
•Programa para la capacitación a la comunidad educativa para el uso y apropiación de las TIC.
META
•El 30% de los padres de familia en el 2013 debe estar integrada en torno al desarrollo de proyectos para el uso de las TIC
INDICADOR
•No. padres de flia formados / No. Padres de Flia totales X 100
ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO PROYECTO 1
PROYECTO: Construcción de un Blog Institucional
META: El 80% de los miembros de la comunidad educativa comprometidos con el
mejoramiento Institucional
RESPONSABLE: GRUPO DE GESTIÓN
MEDIO DE VERIFICACIONEvidencias escritas de la
participación del Grupo de gestión, fotografías
FECHA DE SEGUIMIENTO: NOVIEMBRE DE 2013
ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO PROYECTO 2
Capacitación a docentes en el uso y apropiación de las TIC
El 80% de los docentes en el 2013 han recibido la formación en uso
de Medios y TIC
RESPONSABLE: GRUPO DE GESTIÓN
MEDIO DE VERIFICACIONEvidencias escritas de la
participación del Grupo de gestión, fotografías
FECHA DE SEGUIMIENTO: NOVIEMBRE DE 2013
ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO PROYECTO 4Integración de las áreas
alrededor del uso y apropiación de las TIC.
El 80% de los docentes en el 2013 han integrado a su
trabajo el uso de Medios y TIC
RESPONSABLE: GRUPO DE GESTIÓN Y DOCENTES
MEDIO DE VERIFICACIONEvidencias escritas de la
participación en proyectos integradores, fotografías
FECHA DE SEGUIMIENTO: NOVIEMBRE DE 2013
ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO
Participación de los docentes de la Institución en redes de
maestros
El 80% de los docentes en el 2013 pertenecerán por lo
menos a una red de Maestros
RESPONSABLE: GRUPO DE GESTIÓN Y DOCENTES
MEDIO DE VERIFICACIONEvidencias escritas de la participación, fotografías
FECHA DE SEGUIMIENTO: NOVIEMBRE DE 2013
ESTRATEGIA DE SEGUIMIENT O PROYECTO 5Capacitación a la comunidad
educativa para el uso y apropiación de las TIC.
El 50% de los padres de familia en el 2013 deben estar capacitados en el uso de las
TIC
RESPONSABLE: GRUPO DE GESTIÓN Y DOCENTE DE
TECNLOGÍA
MEDIO DE VERIFICACIONEvidencias escritas de la participación, fotografías
FECHA DE SEGUIMIENTO: NOVIEMBRE DE 2013