PONTIFICA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR

SEDE AMBATODiseño Industrial

Investigación Y MetodologiaAgatha Vela

PLAN DE LECTURA

CONTEXTUALIZACION Y EVALUACION INICIAL

Durante esta semana se a logrado aplicar un plan de lectura a un grupo de estudiantes de la PUCESA, específicamente le primer curso de la escuela de Diseño Industrial

Primera lectura:23%

Segunda lectura: 64%

OBJETIVO Planificar una estrategia de lectura

Además de inducir e impulsar al estudiante para que se convierta en un habito.

Como también desarrollar la capacidad lectora como medio para la adquisición del habito lector.

CONTENIDOS La lectura de los materiales

seleccionados dignos de estudio, el subrayado y las anotaciones de estos si fuera necesario se debe tener en cuenta para la estrategia correcta.

Existen varios esquemas como el de llaves, números incluso de flechas.

METÓDOLOGIA

INDIRECTASESTRATEGIA

METODOS

PROCESOFUNDAMENTACIONES

RESPONSABLES

La encargada de todo este plan de lectura es mi persona “Agatha Vela” estudiante de la Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato, estudiante de primero de la escuela de Diseño Industrial.

ESPACIOS Y TIEMPOS Se va a realizar todos los días Lunes

durante un mes,9 horas 30am de esta manera se convertirá en un habito.

FORMACIÓN Y ASESORAMIENTO

La manera en la que se realizara es con la guía del maestro de clase, en este caso el Sr. Helder Barrera.

Se tendrá en cuenta como material de ayuda y de apoyo:

Textos Libros Internet Conocimiento Propio

EVALUACIÓN

Auto Evaluación

Hetero Evaluación

Coe Evaluación

Meta Evaluación

DIFUSION La manera en la que se realizara este

plan de lectura es :1. Realizar una vez a la semana.2. Diferentes temas.3. Evaluar lo leído.4. Diferentes técnicas.5. Método Inductivo-Deductivo.6. Convertir en habito.