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Blogger: http://www.telezaca018.blogspot.mx Facebook: EL DOCENTE DE TELESECUNDARIA e-Mail: [email protected] TELESECUNDARIA: C.C.T.: GRADO: LUGAR: ESTADO: FECHA: ELABORÓ Vo. Bo. EL DIRECTOR(A) DE LA ESCUELA PROFR(A) MTRO(A) UNIDAD: 1 PRÁCTICA SOCIAL: ELABORAR DOCUMEN TOS PERSONALES PARA ANALIZAR INFORMACIÓN SOBRE UN TEMA. ÁMBITO: ESTUDIO PERSONAL IDENTIFICATION TIPO DE TEXTO: DESCRIPTIVO COMPETENCIAS: DESCRIBE LUGARES, ADEMÁS PIDE Y DA DIRECCIONES DONDE VIVEN EL U OTRAS PERSONAS. APRENDIZAJES ESPERADOS: - SALUDOS -EMPLEO THIS/THAT PARENTESCOS PRONOMBRES -ADJETIVOS POSESIVOS -OCUPACIONES -USO DE A / AN -PREGUNTAR DATOS PERSONALES -DESCRIPCIÓN DE LUGARES -NACIONALIDADES TEMAS DE REFLEXIÓN: - PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTOS - COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN # ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN - ESCRIBIR EXPRESIONES PARA COMENZAR UNA CONVERSACIÓN - LIBRO DEL ALUMNO - DICCIONARIO INGLES- ESPAÑOL - INGLES SIN BARRERAS - FOTOCOPIAS - INTERNET - NETBOOKS - ÁRBOL GENEALÓGICO - ACTIVIDADES DEL LIBRO - BIOGRAFÍA DE SU HEROE - CREDENCIAL ESCOLAR - INVITACIÓN DE CUMPLEAÑOS - ESCRIBIR THIS O THAT SOBRE LA LINEA SEGÚN CORRESPONDA - COMPLETAR EL ÁRBOL GENEALÓGICO CON LA INFORMACIÓN DE SU FAMILIA - CONTESTAR ADIVINANZAS SOBRE PARENTESCOS - RELACIONAR OCUPACIONES CON SUS DIBUJOS - ELABORAR UNA CREDENCIAL ESCOLAR - ELABORAR UNA INVITACIÓN DE CUMPLEAÑOS - COMPLETAR UNA PARA RELACIONAR EL PAÍS CON SU NACIONALIDAD - ELABORAR UNA BIOGRAFÍA SOBRE SU HÉROE PORTAFOLIOS - ÁRBOL GENEALÓGICO INVITACIÓN ADECUACIONES/OBSERVACIONES - LA BIOGRAFÍA SE REALIZARÁ HACIENDO USO DE UNA APLICACIÓN DISPONIBLE EN www.voki.com - LA REALIZACIÓN DE LAS INVITACIONES SERÁ EN LÍNEA EN: http://www.fiestecitas.com/invitaciones

Planeación - Ingles I 2014 2015

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Planeación de Ingles Primer Grado Esc. Tse. "Abraham Díaz" Zona Escolar 018, Sector 04, Zacapoaxtla, Puebla. EL DOCENTE DE TELESECUNDARIA

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Page 1: Planeación - Ingles I 2014 2015

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TELESECUNDARIA: C.C.T.: GRADO:

LUGAR: ESTADO: FECHA:

ELABORÓ Vo. Bo.

EL DIRECTOR(A) DE LA ESCUELA

PROFR(A) MTRO(A)

UNIDAD: 1 PRÁCTICA SOCIAL:

ELABORAR DOCUMENTOS PERSONALES PARA ANALIZAR INFORMACIÓN SOBRE UN TEMA.

ÁMBITO: ESTUDIO

PERSONAL IDENTIFICATION

TIPO DE TEXTO:

DESCRIPTIVO COMPETENCIAS: DESCRIBE LUGARES, ADEMÁS PIDE Y DA DIRECCIONES DONDE VIVEN EL

U OTRAS PERSONAS.

APRENDIZAJES

ESPERADOS:

- SALUDOS -EMPLEO THIS/THAT –PARENTESCOS –PRONOMBRES -ADJETIVOS POSESIVOS -OCUPACIONES

-USO DE A / AN -PREGUNTAR DATOS PERSONALES -DESCRIPCIÓN DE LUGARES -NACIONALIDADES TEMAS DE

REFLEXIÓN: - PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTOS - COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN

# ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN - ESCRIBIR EXPRESIONES PARA COMENZAR UNA CONVERSACIÓN

- LIBRO DEL ALUMNO

- DICCIONARIO INGLES- ESPAÑOL

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- ÁRBOL GENEALÓGICO

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DEL LIBRO

- BIOGRAFÍA DE

SU HEROE

- CREDENCIAL

ESCOLAR

- INVITACIÓN DE CUMPLEAÑOS

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- COMPLETAR EL ÁRBOL GENEALÓGICO CON LA INFORMACIÓN DE SU FAMILIA

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- ELABORAR UNA CREDENCIAL ESCOLAR

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- COMPLETAR UNA PARA RELACIONAR EL PAÍS CON SU NACIONALIDAD

- ELABORAR UNA BIOGRAFÍA SOBRE SU HÉROE

PORTAFOLIOS - ÁRBOL GENEALÓGICO – INVITACIÓN

ADECUACIONES/OBSERVACIONES

- LA BIOGRAFÍA SE REALIZARÁ HACIENDO USO DE UNA APLICACIÓN DISPONIBLE EN www.voki.com - LA REALIZACIÓN DE LAS INVITACIONES SERÁ EN LÍNEA EN: http://www.fiestecitas.com/invitaciones