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JORNADA DIARIAPRIMERO DE
BASICA
Saludo afectuoso pronunciando correctamente. Colocar los objetos personales en sus lugares
respectivos. Control de aseo. Servirse el desayuno escolar. Registrar la asistencia. Oración diaria y reflexión. Verificar el estado de tiempo con grafico y palabras
correspondientes. Armar la fecha con tarjetas, y leerlas. Ubicación en el barrio del plantel, comunidad,
ciudad. Expresión de sentimientos, estados de animo y
emociones. Dialogo abierto de noticias, vivencias y experiencias.
ACTIVIDADES INICIALES
Ejes y Componentes de Aprendizaje
PLANIFICACION DIARIA
ESTRATEGIAS DE INICACION A LA LECTURA
Puede durar una semana.
EJE DE EXPRESION Y COMUNICACIÓN CREATIVA
..
Lectura del cuento.
MOMENTO DEL CUENTO
Observar y leer carteles, libros y revistas.
LECTURA INDEPENDIENTE
Lectura pictográfica de acuerdo al tema del cuento.
ANIMACION A LA LECTURA
Rotular y leer gráficos de objetos que hay en la naturaleza.
LECTURA DEL MEDIO AMBIENTE
Sonidos onomatopéyicos de la naturaleza.
AUDICION Y LECTURA ORAL
Dramatizar el cuento.
JUEGO DRAMATICO
PLAN HORA CLASE.
ACTIVIDADES PROGRAMATICAS
Conocimiento del medio natural y cultural
EJE DE APRENDIZAJE
Relaciones lógico matemática.
COMPONENTES DE APRENDIZAJE
Experiencia del conocimiento: Manipular diferentes fichas según su
color, forma y tamaño. Clasificar figuras geométricas según el modelo. Reflexión: Describir cada uno. Conceptualización: Identificar el patrón:
grande pequeño. Aplicación: Ensartar cuentas según la
muestra, siguiendo patrones: de acuerdo al tamaño, color, forma.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
Producir y describir un patrón de objetos en base a 2 atributos grande - pequeño.
DESTREZAS CON CRITERIO DE DESEMPEÑO
Legos Figuras geométricas. Cuentas Elásticos. Hojas de trabajo. Pinturas.
RECURSOS
Reproduce patrones de objetos según lo aprendido.
INDICADORES ESCENCIALES DE EVALUACION
ACTIVIDADES FINALES Recordar la secuencia de actividades realizadas
en la jornada diaria. Expresar lo que mas le gusto y por que. Manifestar su estado emocional al finalizar las
actividades. Guardar en orden los materiales del aula. Recoger sus pertenencias. Escuchar tareas y mensajes para el hogar. Oración de despedida. Despedida individual pronunciando
correctamente y añadiendo una frase afectiva.
Se manejaran durante este año lectivo.
PROCESOS Y CRITERIOS DE EVALUACION
Participación con la aportación de ideas y material.
Orden, respeto, utilización de materiales.
ACTIVIDAD GRUPAL
Presentación: orden y aseo. Disponibilidad en la ejecución del trabajo.
Entrega del trabajo en el tiempo previsto.
TRABAJO INDIVIDUAL
Presentación: orden, aseo, firma del representante.
Puntualidad en la entrega. Ejecución.
DEBERES Y TAREAS
Orales Exposición. Dominio del tema. Expresión corporal. Tono de voz. Escritas Ejecución . Manipulación de materiales.
LECCIONES
UNIDAD EDUCATIVA
RAMÓN ULLOA
AGRADECE SU ATENCION
PROFE: Mayrita