PLANIFICADOR DE PROYECTOS TECNOLÓGICOS1. FORMULACION DEL PROYECTO

1.1. Nombre del proyectoUtilización de los residuos solidos

1.2. Integrantes Luz angélica polania rodríguez, Estefany yeraldin urbano ledezma

1.3. Correos electrónicos.Angelicapolania10.3@gmail.com, stefannyur1410@hotmail.com

1.4. Institución Educativa y SedeMi bebe feliz,Liceo galeón

1.5. Grado Transición

1.6. Objetivos del proyecto (general y especifico)2.Objetivo general: utilizar los residuos sólidos que se encuentran en casa o

dentro de la institución educativa y así poder hacer algún instrumento

musical

3. Objetivos específicos:

Mostrar como con estos residuos sólidos se pueden hacer diferentes

instrumentos musicales.

Analizar como con los residuos sólidos podemos hacer diferentes

manualidades.

Seleccionar algunos residuos sólidos para así poder crear los instrumentos

musicales.

Planificador de proyectos tecnológicos por Zalathiel Cárdenas Bonilla se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional.

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4. DISEÑO CURRICULAR

2.1. Competencias Básicas Ciudadanas Laborales

Exploro mi entorno

cotidiano y diferencio

elementos naturales de

artefactos elaborados

con la intención de

mejorar las condiciones

de vida.

Comprendo la

importancia de valores

básicos de la convivencia

ciudadana como la

solidaridad, el cuidado, el

buen trato y el respeto

por mí mismo y por los

demás, y los practico en

mi contexto cercano

(hogar, salón de clase,

recreo, etc.).

Selecciono y utilizo

herramientas

tecnológicas en la

solución de problemas y

elaboro modelos

tecnológicos teniendo en

cuenta los componentes

como parte de un

sistema funcional.

2.2. Desempeños Básicas Ciudadanas Laborales

Indago sobre el uso de

algunos materiales a

través de la historia y sus

efectos en los estilos de

vida.

• Identifico materiales

caseros y partes de

artefactos en desuso

para construir objetos

que me ayudan a

satisfacer mis

necesidades y a

Expreso mis

sentimientos y

emociones mediante

distintas formas y

lenguajes (gestos,

palabras, pintura, teatro,

juegos, etc.).

Reconozco las

emociones básicas

(alegría, tristeza, rabia,

temor) en mí y en las

otras personas.

Identifico los recursos

tecnológicos disponibles

para el desarrollo de una

tarea.

Registro datos utilizando

tablas, gráficos y

diagramas y los utilizo en

proyectos tecnológicos

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contribuir con la

preservación del medio

ambiente

2.3 Contenidos Como podemos reutilizar los residuos sólidos.

Identificación de los residuos solidos

Elaboración de un artefacto con residuos solidos

Conclusión

2.4. Competencias Siglo XXIMarque la habilidad o habilidad del Siglo XXI que su proyecto potenciará en sus estudiantes, recuerde que debe ser coherente con los objetivos, competencias, actividades, evaluación.

Habilidades de aprendizaje e innovaciónCreatividad e innovación Pensamiento crítico y resolución de problemas Comunicación y colaboración

Habilidades en información, medios y tecnologíaAlfabetismo en manejo de la información Alfabetismo en medios Alfabetismo en TIC (Tecnología de la información y la comunicación)

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Habilidades para la vida personal y profesional

Flexibilidad y adaptabilidad Iniciativa y autonomía Habilidades sociales e inter-culturales Productividad y confiabilidad Liderazgo y responsabilidad

Otra:

5. METODOLOGÍA DEL PROYECTO5.1. Actividades del proyectoTenga en cuenta las fases de un proyecto tecnológico:

1. Identificación de oportunidades: Identificación de oportunidades: desde un inicio se pudo identificar que los niños de la institución educativa Mi bebe feliz, Liceo galeón no tenían los instrumentos musicales suficientes para todos los niños, esto se empezó a ver como un problema ya que a veces se peleaban por los instrumentos musicales.

2. Diseño: por estos acontecimientos se habló con la profesora de danzas de la institución educativa Mi bebe feliz, y se le conto el proyecto que podíamos hacer con la reutilización de los residuos sólidos y los estudiantes tendrían el papel de la participarían de esta actividad para así darle fin a este problema.

3. Organización y gestión: como primera parte se verá un video de los residuos sólidos, luego veremos las diferentes cosas que se pueden hacer con estos se les mostrara la actividad que se va hacer y entre todos es que cogeremos lo instrumentos que vamos a elaborar.

4. Planificación y ejecución: esta es la etapa donde se realizara los instrumentos con un pequeño paso a paso, se utilizaran diferentes herramientas y la creatividad de cada niño.

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5. Evaluación y perfeccionamiento: esta es la culminación del proyecto donde veremos como resultado final la elaboración de instrumentos musicales con los residuos sólidos, en esta etapa se los retoques finales y pondremos en uso nuestros nuevos instrumentos musicales.

Como método de evaluación utilizaremos la rúbrica.

Instrumentos

HerramientasBisturí

a. Productos tecnológicos elaborados por los estudiantes

5.2. Actividad Enfoque Educativo Ciencia Tecnología y Sociedad CTS

Modelo con énfasis en diseño

5. EVALUACION

Al inicio Durante Al finalizar

Se les dará una breve introducción de que son residuos sólidos y como les podemos dar una buena utilización para hacer diferentes

Durante el proyecto, queremos hacer una concientización de cómo podemos utilizar los residuos sólidos, además se les dirá que se pueden hacer diferentes actividades

Al finalizar este proyecto queremos que todos caigan en cuenta que podemos utilizar los residuos sólidos para diferentes actividades y le daremos ejemplos.

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Tijeras, pintura, botones, cartón paja, aguja, hilo y botones.

Instrumento musical

manualidades con estos no solo instrumentos musicales si no diferentes artefactos.

Evaluaremos la creatividad y entusiasmos de cada niño frente a este proyecto.

 

6. Estrategias para estudiantes con NEE

No aplica

7. Uso de TICTecnología – Hardware

Cámara Computadora(s) Cámara digital Reproductor de DVD Conexión a Internet

Disco láser Impresora Sistema de proyección Escáner Televisor

VCR Cámara de

vídeo Equipo de vídeo

conferencia Otro

Tecnología – Software

Base de datos/Hoja de cálculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrónico Enciclopedia en CD-ROM

Editor de imágenes Buscador Web Multimedia

Desarrollo de páginas web

Procesador de texto

Otro      

Materiales impresos

Recursos de Internet

https://www.youtube.com/watch?v=KoJ8-R6DpfQ

https://www.youtube.com/watch?v=zd_dGz56VNs

https://www.youtube.com/watch?v=DoGL3IfXfXw

https://www.facebook.com/EcoDaisy-141698185862840/

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Otros Recursos

8. Bibliografía, webgrafia, cibergrafia y filmografía

Guía 30 Destrezas del siglo XXI Guía 21 Guía 6

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