PROYECTO DE AULA

Ignacio de J Velez ArboledaMaría Ofelia Barrera Jaramillo

Marisol Mesa RiveraMarta Cecilia Barrientos Luján

Cargo: Docentes Basica

Primaria I.E Presbitero Ricardo Luis

Gutierrez Tobòn .Municipio de Belmira

Antioquia“Exprésate con las tic y

desarrolla tus habiliadades

comunicativas”

Conteni

dos

1. Problematizaciòn2. Objetivos

específicos3. Indagación4. Tematización5. Aplicación6. Portafolio digital

Equidad

Sostenibilidad

Oportunidad

El proyecto de aula “Exprésate con las TIC” deja muy buenos resultados, porque se motiva a los estudiantes, se despierta el interés, la curiosidad por desarrollar las habilidades comunicativas a través de la mediación de las TIC y además se potencia el descubrimiento de talentos, ya que estas nuevas herramientas bien utilizadas les permiten avanzar a pasos agigantados en el desarrollo de las competencias comunicativas

El proyecto de aula “Exprésate con las TIC” deja muy buenos resultados, porque se motiva a los estudiantes, se despierta el interés, la curiosidad por desarrollar las habilidades comunicativas a través de la mediación de las TIC y además se potencia el descubrimiento de talentos, ya que estas nuevas herramientas bien utilizadas les permiten avanzar a pasos agigantados en el desarrollo de las competencias comunicativas

“Exprèsate con las tic” ..

Problematización . Fortalecimiento de las habilidades

comunicativas en los estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto de la Institución Educativa Pbro. Ricardo Luis Gutiérrez Tobón Del Municipio De Belmira a través de la incorporación de las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje.

Es necesario realizar la aplicación de estrategias que motiven a los estudiantes a desarrollar las habilidades básicas de Lengua castellana, ya que de no hacerlo nos enfrentaríamos a riesgos como: baja motivación, bajo rendimiento académico y ausencia de aprendizajes significativos.

Objetivo generalCrear una página web que

permita la interacción y recopilación de material educativo para los estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto de Institución Educativa Pbro. RicardoLuis Gutiérrez Tobón desarrollenhabilidades comunicativas y lascompetencias literarias.

Objetivos especificos.

Seleccionar material educativo mediado por las TIC que permita el fortalecimiento de las habilidades comunicativas en los estudiantes de los grados tercero, cuarto y quinto de Institución Educativa Pbro. Ricardo Luis Gutiérrez Tobón.

Propiciar espacios de interacción con los textos, donde la fantasía y la imaginación se pongan de manifiesto en el desarrollo de habilidades comunicativas

Realizar actividades que dinamicen los procesos de enseñanza-aprendizaje a partir del juego, el goce y disfrute de la literatura infantil.

Indagación¿Cuál es su percepción de esta experiencia en el proceso de mejoramiento educativo? La aplicación de las TIC como herramientas mediáticas demuestra que el proceso de aprendizaje en los estudiantes puede mejorar notablemente si se parte desde sus gustos y preferencias. El mundo de los niños lo constituyen los juegos brindarle a ellos la oportunidad de jugar y aprender al mismo tiempo es una manera efectiva de hacer que los estudiantes desarrollen sus habilidades comunicativas.

Referente Conceptual

Tematización

Metodología

El Recurso Educativo Digital (RED) que se utilizó en el proyecto “exprésate con las TIC” fue una página web sobre literatura infantil como estrategia de mediación y apoyo al quehacer pedagógico del docente para fortalecer las prácticas de aula con la intención de favorecer los procesos de enseñanza aprendizaje.La estructura de la página web está conformada por otros contenidos digitales como lo son aplicaciones, cuentos digitales, videos, y juegos con intención educativa, lo que permite la interacción, el trabajo autónomo y colaborativo. Se motivo a los estudiantes para que interactuaran con dicho material y desarrollaran actividades propuestas.

Municipio de Belmira- Antioquia

Aplicación• El proyecto de aula “Exprésate con las TIC” deja muy buenos

resultados, porque se motiva a los estudiantes, se despierta el interés, la curiosidad por desarrollar las habilidades comunicativas a través de la mediación de las TIC y además se potencia el descubrimiento de talentos, ya que estas nuevas herramientas bien utilizadas les permiten avanzar a pasos agigantados en el desarrollo de las competencias comunicativas tan importantes en el desarrollo integral de los seres humanos, porque son la base para la apropiación de los saberes de otras disciplinas y de la vida misma. Se ha logrado fortalecer falencias evidenciadas en el diagnostico inicial.

Articulación TIC y participación de estudiantes

AplicaciónSe dio aplicación al proyecto a través del recurso humano, quienes ejecutaron ocho actividades que se agrupan entre responsabilidades individuales y de equipo como:Recolección de información, material didáctico, motivar a los estudiantes, sistematización de experiencias significativas y resultados finales. Lo que produjo un impacto positivo en los estudiantes, se fortalecieron las habilidades de hablar, escuchar, leer y escribir.; influyendo esto específicamente el área de Lengua Castellana. Ejecutado a través de herramientas web 2.0 entre ellas: powtoon, prezzi y blogger.

Valoración

Portafolio DigitalPortafolio 1: Ignacio de Jesús Vélez Arboleda:

http://senderosdelacomunicacion.blogspot.com/ Portafolio 2: Marisol Mesa Rivera: http://creandoliteraturainfantil.blogspot.com/ Portafolio 3: María Ofelia Barrera Jaramillo: http://lunaconeja.blogspot.com/ Portafolio 4: Marta Cecilia Barrientos Luján: http://profestic2015.blogspot.com/

Equidad

Sostenibilidad

Oportunidad

Incorporando las TIC en la educació

n

Contigolograremos un mejor país!