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PLATÓNNació
Fundador de la Teoría de la
Educación, de la pedagogía.
Reflexión Pedagógica unida
a la política
VIAJES
Familia noble
Discípulo de
Sócrates
Estudio de la
Filosofía
Atenas 427 -
347a.c
La Academia
Organizó una enseñanza y
una investigación sistemática
Constituida en forma de
corporación o comunidad
Estudios superiores de
carácter filosófico y
político
Aristóteles
Fundador
Es
La República yLas Leyes
PLATÓN
PedagogíaLas Ideas
son
el último fundamento y esencia de la
realidad
Arquetipos o modelos de las
cosas
Alegoría de La Caverna
Las ideas éticas. La preocupación
por la justicia
La Educación está al servicio del Estado y viceversa
El Estado es el individuo en grande, constituido por
Apetitos o Instintos
de carácter
irracional o biológico
Valor o voluntad
combativa
Racional o espiritual
Estratos o Capas
Clases sociales en el Estado
Productores trabajadores
Guerreros guardianes
Gobernantes
PLATÓNLa Educación
La formación
del hombre moral
Es la representa-
ción de Justicia.
El medio es la
educación del Estado
El Fin
Instrumentos
Gimnástica Música
Ejercicios Físicos
E higiene
La formación del carácter y el cultivo del valor
DanzaCantoLetrasMate-
máticas
Define
“Que debe proporcionar al cuerpo y al alma
toda la perfección y
belleza de que una y otra son susceptibles”
ComienzaAntes del
nacimiento con matrimonios
Primera Infancia
Juegos educativosEn grupo
7 añosGimnástica
Músicaliteratura
18 años“Efebia”
Preparación cívico militar
20 años
superior matemáticas y
la filosofía(gobernantes)
Se basa
Diferenciación de las clases
sociales
50 años Hasta la muerte
Talentos individuales-Gobernante
-Artesano