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La Política de EducaciónLUIS EDUARDO PELÁEZ VALENCIAProfesor Asociado de la UNIVERSIDAD CATÓLICA DE PEREIRAInvestigador Asociado de COLCIENCIASCoordinador de la COMISIÓN NACIONAL INTERSECTORIAL DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, MINISTERIO DE EDUCACIÓN [email protected]
La educación en Colombia: estructura por niveles
Educación inicial
En Colombia, la educación inicial ocupa un lugar importante en las políticas de gobierno, generando acciones pertinentes que brindan atención, oferta de programas y proyectos que incidan en la generación de mejores condiciones de vida para los niños y las niñas en sus primeros años de vida.
La educación en Colombia: estructura por niveles
Preescolar, básica y media
La educación se define como un proceso de formación permanente, personal cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes. El gran propósito es lograr que Colombia sea el país más educado de América Latina en el año 2025.
La educación en Colombia: estructura por niveles
Educación superior
El Ministerio de Educación Nacional trabaja en la formulación, adopción de políticas, planes y proyectos relacionados con la educación superior en Colombia, con el fin de mejorar el acceso de los jóvenes a este nivel educativo; lo que permite, que el país cuente con ciudadanos productivos, capacitados, y con oportunidad de desarrollar plenamente sus competencias, en el marco de una sociedad con igualdad de oportunidades.
Marco normativo de la educación superior
Educación inicial Preescolar, básica y media Educación superior
Ley 30 de 1992Ley de educación superior
Ley 115 de 1994Ley general de educación
Decreto 1075 de 2015Decreto único reglamentario del Sector Educación
Dimensiones de trabajo en el sistema de educación
Educación inicial Preescolar, básica y media Educación superior
• Promover desarrollos en la educación a través de proyectos de impacto regional y social
Fomento
• Estar atento a la manera como las Instituciones Educativas prestar el servicio de la educación
Inspección y vigilancia
• Velar por las condiciones y los factores de calidad en la apertura de programas académicos y la acreditación
Aseguramiento de la calidad
Secretarías de educación
ICFES
Mineducación
ICFES
Mineducación
Clasificación de las Instituciones de Educación Superior – IES. Clasificación A
Educación superior
Instituciones Técnicas Profesionales - ITP
Universidades
Técnico profesional Especialización técnico
profesional
Instituciones Tecnológicas - IT Tecnológico
Especialización tecnológicaInstituciones
Universitarias - IT Pregrado universitario
Especializaciónes
Maestría Doctorado
Según su carácter académico
IES 288
Clasificación de las Instituciones de Educación Superior – IES. Clasificación B
Educación superior
IES Públicas
IES Privadas
Según su naturaleza jurídica
Públicas
81
Privadas
207
Metodologías y modalidades permitidas en la Educación Superior
Educación superior
IES Públicas
IES Privadas
Programas con
presencialidad
concentrada según los créditos
académicos
Programas a distancia –
tutoría tradicional.
Algunas actividades presenciales
Programas a distancia con apoyo de las Tecnologías
de Información y Comunicación
. Virtual clásica o B-
Learning
Presencial Distancia Virtual
Niveles de formación en la Educación Superior
Educación superior
Pregrado
Posgrado
Técnico profesional Tecnológico Profesional universitario
Especialización Técnico Profesional Tecnológico Profesional Universitario
Maestría Doctorado
TP32
9/23
T50
11/39
IU123
29/94
U83
32/51
Actores de procesos de calidad y acreditación
CONACES CNA INTERNACIONALES
Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior
Consejo Nacional de Acreditación
Organizaciones Internacionales reconocidas y avaladas para procesos de acreditación
• Convalidación de títulos de pregrado y posgrado
• Registro calificado• Conceptos relacionados
con la educación Superior
x 70
• Acreditación en alta calidad de programas académicos de pregrado y posgrado
• Acreditación institucional
x 7
Actores de procesos de calidad y acreditación
CONACES CNA INTERNACIONALES
1. Denominación2. Justificación3. Contenidos curriculares4. Organización de las actividades
académicas5. Investigación6. Relación con el sector externo7. Personal docente8. Medios educativos9. Infraestructura física10. Mecanismos de selección y
evaluación11. Estructura académico
administrativa12. Autoevaluación13. Egresados14. Bienestar universitario15. Recursos financieros
1. Misión y PEI2. Estudiantes3. Profesores4. Procesos académicos5. Investigación6. Internacionalización7. Egresados8. Movilidad9. Proyección social10. Recursos físicos
15 condiciones de calidad 10 factores de calidad
Programas de pregrado y posgrado
Instituciones de Educación Superior
Acciones: Plan Maestro de Regionalización de cobertura con calidad
Rankings Empleabilidad Estudiantes de maestría y doctorado Producción Académica % Profesores con doctorado % Profesores tiempo completo y
dedicación exclusivaAcreditación de Alta Calidad Recursos financieros Infraestructura Planta profesoral permanente y
estable Investigación y creación artística y
cultural Visibilidad nacional e internacionalIES que cierran la brecha regional Movilidad docente Infraestructura Subsidio a la matrícula Gestión institucional Pertinencia
Estadísticas
Nivel de formación Registro calificado AcreditadosTécnico profesional 1082 24 1058Especialización técnica profesional 41 0 41Tecnológico 1340 85 1425Especialización tecnológica 125 0 125Profesional universitario 3118 768 3886Especialización universitaria 2490 0 2490Especialización Médico Quirúrgica 501 8 509Maestría 1493 87 1580Doctorado 236 23 259Total programas 11373
Carácter académico
Personería Jurídica
Acreditadas
Total
Técnico profesional 29 3 32Tecnológico 46 4 50Institución Universitaria 114 9 123Universidad 49 34 83Total IES 288
Ranking Sistemas de Información
http://saces.mineducacion.gov.co/
http://www.cna.gov.co/
http://snies.mineducacion.gov.co
Ranking Sistemas de Información
Consulta SNIES .::. Las Instituciones de Educación Superior de Risaralda
# Código Principal/Seccional Nombre Sector Carácter Académico Municipio Program
as¿Acreditada
de Alta Calidad?
1 4809 PRINCIPAL CORPORACION CENTRO TECNICO ARQUITECTONICO
PRIVADA
INSTITUCION TECNICA PROFESIONAL PEREIRA 0 NO
2 4825 PRINCIPAL CORPORACION INSTITUTO DE ADMINISTRACION Y FINANZAS - CIAF
PRIVADA
INSTITUCION TECNICA PROFESIONAL PEREIRA 8 NO
3 2818 PRINCIPAL CORPORACION UNIVERSITARIA DE SANTA ROSA DE CABAL-UNISARC-
PRIVADA
INSTITUCION UNIVERSITARIA/ESCUELA TECNOLOGICA
S.ROSA DE CABAL 20 NO
4 2737 SECCIONAL FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA
PRIVADA
INSTITUCION UNIVERSITARIA/ESCUELA TECNOLOGICA
PEREIRA 34 NO
5 9922 PRINCIPAL INSTITUCI¿N UNIVERSITARIA COMFAMILIAR RISARALDA
PRIVADA
INSTITUCION UNIVERSITARIA/ESCUELA TECNOLOGICA
PEREIRA 0 NO
6 2711 PRINCIPAL UNIVERSIDAD CATOLICA DE PEREIRA PRIVADA UNIVERSIDAD PEREIRA 33 Proceso
7 1809 SECCIONAL UNIVERSIDAD LIBRE PRIVADA UNIVERSIDAD PEREIRA 46 Proceso
8 1111 PRINCIPAL UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE PEREIRA - UTP OFICIAL UNIVERSIDAD PEREIRA 102 SI
Consulta SNIES
Consulta SNIES .::. Los programas acreditados en alta calidad en Risaralda# Nombre Institución Codigo SNIES
Programa Nombre Programa Estado Programa Nivel de Formación Metodología
1 UTP 257 TECNOLOGIA INDUSTRIAL ACTIVO TECNOLOGICA Presencial
2 UTP 258 TECNOLOGIA MECANICA ACTIVO TECNOLOGICA Presencial
3 UTP 260 TECNOLOGIA QUIMICA ACTIVO TECNOLOGICA Presencial
4 UTP 263 LICENCIATURA EN MUSICA ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
5 UTP 266 LICENCIATURA EN MATEMATICAS Y FISICA ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
6 UTP 267 MEDICINA ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
7 UTP 269 INGENIERIA DE SISTEMAS Y COMPUTACION ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
8 UTP 270 INGENIERIA ELECTRICA ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
9 UTP 271 INGENIERIA INDUSTRIAL ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
10 UTP 272 INGENIERIA MECANICA ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
11 UTP 4093 INGENIERIA FISICA ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
12 UTP 4099 LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
13 UTP 10264 LICENCIATURA EN FILOSOFIA ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
14 UTP 12145 LICENCIATURA EN ARTES VISUALES ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
15 UTP 16249 LICENCIATURA EN ESPAÑOL Y LITERATURA ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
16 UTP 19385 LICENCIATURA EN COMUNICACION E INFORMATICA EDUCATIVA ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
17 UTP 54255 TECNOLOGIA ELECTRICA ACTIVO TECNOLOGICA Presencial
18 UTP 105066 ADMINISTRACION AMBIENTAL ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial19 UNIVERSIDAD LIBRE 1499 DERECHO ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial20 UNIVERSIDAD LIBRE 4830 INGENIERIA COMERCIAL ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
Consulta SNIES .::. Los programas acreditados en alta calidad en Risaralda# Nombre Institución Codigo Nombre Programa Estado Programa Nivel de Formación Metodología
21 UNIVERSIDAD LIBRE 4832 ENFERMERIA ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial22 UNIVERSIDAD LIBRE 13368 ECONOMIA ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
23 UNIVERSIDAD CATOLICA DE PEREIRA 1837 ADMINISTRACION DE EMPRESAS ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
24 UNIVERSIDAD CATOLICA DE PEREIRA 3642 ARQUITECTURA ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
25 UNIVERSIDAD CATOLICA DE PEREIRA 4322 PSICOLOGIA ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
26 UNIVERSIDAD CATOLICA DE PEREIRA 11879 INGENIERIA DE SISTEMAS Y TELECOMUNICACIONES ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
27 UNIVERSIDAD CATOLICA DE PEREIRA 52075 COMUNICACION SOCIAL - PERIODISMO ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
28 FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA 5484 ENFERMERIA ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
29 FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA 5814 INSTRUMENTACION QUIRURGICA ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
30 FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA 5816 OPTOMETRIA ACTIVO UNIVERSITARIA Presencial
4 5 6En la Universidad ya mis Papás no tendrán que estar tan pendientes
Debo hacer primero un refuerzo en matemáticas y física; sino, seguramente me irá muy mal!
Es mejor la Universidad X que la Universidad Y, porque la primera es privada. O es mejor la Universidad Z porque aparecen en ranking N.
Mitos sobre el ingreso a la educación superior
1 2 3Las Instituciones y los Programas de otra ciudad son mejores que los de mi ciudad
Una Universidad acreditada institucionalmente es aquella que tiene todos sus programas académicos acreditados
El programa que yo quiero está fuera de la ciudad o fuera del país.
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