EDUCACIÓN EN FINLANDIA

Expone: Embajador de Finlandia Sr. Iivo Salmi

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SABER Y BIENESTAR

• En apenas cuatro décadas, un país relativamente pobre se ha transformado en uno de los países líderes en competitividad y niveles de bienestar social

• Sociedad basada en el conocimiento - Un factor importante en el rápido crecimiento de Finlandia y en su éxito ha sido la educación

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LINEAMIENTOS POLÍTICOS PARA LA EDUCACIÓN

• Garantizar oportunidades de estudio equitativas mediante el derecho a recibir educación gratuita y escolaridad obligatoria

• Una red de centros de educación que cubre todo el país

• Oportunidades de estudio equitativas para los hablantes de finés y sueco

• Igualdad de género

• Gratuidad

• Sistema de subsidios estatales

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COMPARACIONES INTERNACIONALESDE EDUCACIÓN

• Muestran a Finlandia entre los primeros países del mundo especialmente en cuanto al nivel educativo de los jóvenes. Ha despertado una amplia repercusión internacional

• Resultados de PISA - Jóvenes finlandeses a la cabeza en conocimientos de ciencias naturales, lectura, escritura y resolución de problemas

• Fortalezas del sistema educativo finlandés según los estudios: – Buen cumplimiento y uniformidad en todas las áreas– Igualdad en los resultados (regional, social, género)

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SISTEMA EDUCATIVO

• Enseñanza Preescolar

• Enseñanza Básica

• Enseñanza Secundaria– Liceos (En Chile: Educación Científico-Humanista)– Centros de Educación Técnico-Profesionales

• Enseñanza Superior– Universidades– Institutos Profesionales Superiores y Centros de

Formación Técnica

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ENSEÑANZA BÁSICA• Escuela básica obligatoria de nueve años (de 7 a 16 años)

• Sistema descentralizado - Escuelas elaboran sus propios programas de estudios complementarios y puntualizados de acuerdo a su realidad.

• Gratis - Instrucción, material educativo, comidas, transporte…

• La educación es pública - 99 % de las escuelas básicas mantenidas por municipios.

• Escuelas homogéneas en calidad y resultados• Entre 24 y 30 alumnos por clase

• Deserción escolar y repetición de cursos poco frecuente

• Profesores altamente calificados

EDUCACIÓN SUPERIOR

• Objetivo: satisfacer las necesidades educacionales de la sociedad y producir expertos para las necesidades del comercio, la industria y otros sectores

• Dos sectores complementarios:

1. Las escuelas superiores profesionales

2. Universidades

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ESCUELAS SUPERIORES PROFESIONALES (ESP)

• Preparan expertos para la vida laboral

• Imparten enseñanza en función de las necesidades de la actividad económica y del progreso de la investigación y las artes

• Ejercen actividades de I+D que apoyan especialmente el sector laboral y desarrollo regional

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ESCUELAS SUPERIORES PROFESIONALES

• 26 Escuelas Superiores Profesionales: municipales y privadas

• Estudios incluyen: estudios básicos y profesionales, materias de libre elección, prácticas laborales y un trabajo de fin de carrera

• Los graduados con experiencia laboral pueden hacer una titulación superior de ESP que otorga la misma competencia que una titulación superior universitaria.

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ESCUELAS SUPERIORES PROFESIONALES

• Financiamiento: el Estado y los municipios conjuntamente. También fuentes externas de financiación.

• Autonomía en asuntos interiores

• Educación gratis para los estudiantes

• Para ingresar se requiere el bachillerato o un título de formación profesional básica

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ESCUELAS SUPERIORES PROFESIONALES

• Los títulos son especializados por profesión

• Carreras básicas de 3,5 o 4 años

• Titulaciones superiores de 1,5 o 2 años

• Se elabora un plan de estudios individual que para cada alumno

• También imparten educación de adultos y educación abierta para desarrollar la capacidad laboral

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Áreas de estudios de la ESP por cantidad de titulaciones, 2007

Humanidades y educación : 262Cultura: 1 907Ciencias sociales, administración y empresariales: 4 312Ciencias naturales: 880Tecnología, transporte y comunicaciones :5 434Recursos naturales y medio ambiente: 620Servicios sociales, salud y deportes :6 120Turismo, restauración y servicios afines :1 391

Total 20 926

UNIVERSIDADES

• Función básica: promover la libre investigación e impartir la enseñanza académica más elevada basada en la misma

• Su actividad se basa en la libertad científica y en la autonomía

• Educación gratis, no se cobran matrículas

• El sistema de toma de decisiones de las universidades es altamente independiente

• Las universidades se financian principalmente con fondos presupuestarios estatales (64 % de los presupuestos )

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UNIVERSIDADES

• 16 universidades (desde 2010)– 10 universidades multidisciplinarias– 2 universidades tecnológicas– 1 escuela de economía y de administración de empresas– 3 academias de arte

• Las universidades seleccionan independientemente a sus alumnos

• La selección de estudiantes es mediante resultados de estudios anteriores y/o pruebas de admisión

• Se desarrolla un plan de estudios individual para cada estudiante

• La universidad ofrece estudios abiertos, estudios de extensión y educación de adultos

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UNIVERSIDADES• Grado académico menor (Bachelor’s) de 180

ECTS (3 años)

• Grado académico superior (Master’s) de 300 ECTS (5 años)

• Número límite de estudiantes en todos los campos de estudio

• Estudiantes que postulan versus los que son aceptados en 2005-06: 71 453 / 23 856 (33%)

• De los graduados 59 % mujeres

Titulaciones universitarias por área de estudios, 2007

Licenciado Magíster Doctorado

Teología 123 238 23

Humanidades 1609 1834 131

Arte y Diseño 146 281 11

Música 72 151 4

Teatro y Danza 41 62 1

Ciencias de la Educación

942 1695 86

Ciencias de la actividad física y el deporte

25 118 6

Ciencias sociales 784 1 288 116

Psicología 70 176 27

Ciencias de la salud

145 381 4012.04.23

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Derecho 95

Ciencias económicas y empresariales

95 481 18

Ciencias naturales

767 1577 363

Ciencias agroforestales

85 282 46

Estudios científico-técnicos

61 2742 302

Medicina - 536 222

Odontología - 66 9

Veterinaria 4 41 6

Farmacia 369 83 16

Bellas artes 17 30 -

Total 5879 13 884 1524

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COOPERACIÓN INTERNACIONAL

• Todos las instituciones de educación superior tienen vínculos con instituciones extranjeras, incluyendo programas de movilidad estudiantil

• En 2007 se ofrecía 400 programas de estudios en inglés en Finlandia

• Ahora hay 11 300 estudiantes extranjeros de más de 40 nacionalidades estudiando para un título en Finlandia

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SUBSIDIO ESTATAL PARA ESTUDIOS

• Cada estudiante finlandés de nivel de estudios profesionales básicas y estudios superiores tiene derecho a subsidio estatal para cubrir parte de sus gastos de mantención y vivienda

• En el nivel de estudios superiores, el subsidio estatal para estudios consiste en prestación para estudios, préstamo con aval del Estado y subsidio de vivienda

• El derecho al subsidio está vinculado a la aprobación de un número predeterminado de materias por mes.

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REFORMA UNIVERSITARIA

• Actualmente las universidades están atravesando una reforma

  - Antes pertenecían a la persona jurídica del Estado y a la

economía del presupuesto nacional 

- Ahora se incrementa la autarquía y son personas jurídicas de derecho público o fundaciones de derecho privado.

- También se modernizarán su administración y su sistema de toma de decisiones, así como su sistema de gobierno y financiación.

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MÁS INFORMACIÓN SOBRE EL SISTEMA EDUCATIVO FINLANDÉS

• Ministerio de Educación: http://www.minedu.fi/OPM/?lang=en

• Dirección Nacional de Educación: www.oph.fi/english

• Eurybase – de Eurydice sobre sistemas educativas en Europa: www.eurydice.org/Eurybase/frameset_eurybase.html