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Ponencia realizada sobre Moodle en la Educación para soluciones de una educación virtuar en las instituciones educativas, empresa y otras de autoformación que piensa realizar.
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Lic. Jonhy Leyva AguilarLic. Jonhy Leyva Aguilarhttp://aulantic.edumoot.comhttp://aulantic.edumoot.com
http://aulantic.blogspot.comhttp://aulantic.blogspot.com
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http://aulantic.spruz.comhttp://aulantic.spruz.com
[email protected]@gmail.com
SKYPE: jonhyleyvaSKYPE: jonhyleyva
(Revolución del aprendizaje -Gordo (Revolución del aprendizaje -Gordo Drynden y Dr. Jeannette Vos)Drynden y Dr. Jeannette Vos)
EDUCACIÓN TRADICIONALEDUCACIÓN TRADICIONAL
EDUCACIÓN EDUCACIÓN VIRTUALVIRTUAL
EDUCACIÓN EDUCACIÓN VIRTUALVIRTUAL
MODALIDAD DE MODALIDAD DE EDUCACIÓNEDUCACIÓN
MODALIDAD DE MODALIDAD DE EDUCACIÓNEDUCACIÓN
EDUCACIÓN SIN EDUCACIÓN SIN DISTANCIASDISTANCIAS
EDUCACIÓN SIN EDUCACIÓN SIN DISTANCIASDISTANCIAS
TECNOLO. INFORM. TECNOLO. INFORM. Y COMUNICACIÓNY COMUNICACIÓN
TECNOLO. INFORM. TECNOLO. INFORM. Y COMUNICACIÓNY COMUNICACIÓN
COMPUTADOR
COMPUTADOR
INTERNETINTERNET
OCURRA EL OCURRA EL APRENDIZAJEAPRENDIZAJE
es
como
Para
utiliza
MODALIDAD DE EDUCACIÓN VIRTUALMODALIDAD DE EDUCACIÓN VIRTUALMODALIDAD DE EDUCACIÓN VIRTUALMODALIDAD DE EDUCACIÓN VIRTUAL
¿QUÉ ES EL AULA VIRTUAL?¿QUÉ ES EL AULA VIRTUAL?
• Un aula virtual es un espacio creado en Internet.
• Las aulas virtuales, al igual que en el ambiente real, son lugares independientes con contenidos propios y participantes únicos. Cada una es un mundo aparte capaz de reflejar el estilo propio de cada profesor y la dinámica del grupo de estudiantes que comparten dicha aula en un periodo de tiempo determinado.
¿QUÉ ES EL AULA VIRTUAL?¿QUÉ ES EL AULA VIRTUAL?
• Toda la información que el profesor tiene para su curso se mantiene en el aula virtual. Es equivalente a pensar en un salón de clase en el que la noche anterior el profesor prepara la clase, y luego deja en cada carpeta del salón un documento.
• Al día siguiente los estudiantes ingresan al salón de clase. Cada uno tiene una clave personal que le permite el acceso y puede entrar a cualquier hora. Uno por uno van realizando lo que les indicó el profesor y luego se van. Si coinciden varios en el salón de clase pueden iniciar una charla y compartir sus puntos de vista. Si el profesor está presente en ese momento, puede contestar las preguntas de los estudiantes inmediatamente. Si no es así, las preguntas quedan en el buzón del profesor hasta que éste las resuelva.
¿CÓMO SE USAN LAS AULAS VIRTUALES?
• Dentro del Aula se pueden observar las "Últimas Novedades" que informa el Profesor y así el estudiante accede a todas las áreas
• Puede soportar diversos formatos multimediales: texto, imagen, audio, video... Etc, y el alumno tiene la posibilidad de "bajarlo" a su computadora, para luego trabajarlo sin necesidad de estar conectado.
• En primer lugar, el Aula Virtual, es un espacio reservado y exclusivo de los participantes, acceden en cualquier horario, a través de una "clave" personal que les ha sido otorgada.
• El profesor tiene una clave especial de acceso para los diversos recursos, permitiéndole crear nueva información, modificarla o borrarla.
• Reduce costos notables de la formación
• Se realiza un aprendizaje cooperativo - colaborativo entre estudiantes y docentes.
• Convierte a la docencia virtual en una opción real de teletrabajo.
• Nos permite el acceso de las diversas áreas con total libertad de horarios.
• Distribuir la información de manera rápida, fácil a todos los estudiantes.
• Permite al estudiante un ambiente amigable y de fácil uso.
• Se puede complementar, los aprendizajes en forma Blended Learning (Presencial -Virtual) con soportes didácticos y herramientas virtuales.
VENTAJASVENTAJAS
PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE
http://moodle.org
¿Qué es el MOODLE?¿Qué es el MOODLE?
Modular Object Oriented Dynamic Learning EnviromentEEntorno de ntorno de AAprendizaje prendizaje DDinámico inámico OOrientado a rientado a OObjetos y bjetos y MModularodular
Moodle es un entorno de aprendizaje compuesto de diversas herramientas para implementar contenidos y actividades, las que permiten la interacción entre los participantes de un curso virtual.
Martin Dougiamas
Creador y director de desarrollo Licencia de Software Libre
GNU(GPL)
¿Por qué MOODLE?¿Por qué MOODLE?
CaracterísticasCaracterísticas
http://www.youtube.com/watch?v=fA-R1-PF1w4&feature=player_embedded
http://www.aulavirtualperu.pe/noticias/MOODLE.html
¿Cómo están organizadas las aulas virtuales?
CONCLUSIONES
Debemos:• dejar el paso y mirando al futuro.• estar motivados por la necesidad
de aprender.• tener nuevos cambios de
paradigmas educativos.• tener un compromiso de la
comunidad educativa.• ser el profesor del siglo XXI.• estar predispuestos para abrir las
puertas del conocimiento en un camino del auto aprendizaje.
CONCLUSIONES
Necesitamos:• Estudiantes con deseos de aprender y
dispuestos al cambio.• Docentes comprometidos al cambio y con
capacidades de trabajo con NTICs.• Autoridades con visión de futuro y
habilidades de gestión y dominio de herramientas modernas.
• Equipos de trabajos multidisciplinarios capacitados en múltiples escenarios, didáctica y NTICs.
• Acceso y disponibilidad de tecnologías de punta con inversiones mínimas (dinamismo y absolencencia)
Introducción
Lic. Jonhy Leyva AguilarLic. Jonhy Leyva Aguilarhttp://aulantic.edumoot.com - http://aulantic.edumoot.com - http://aulantic.blogspot.com - http://aulantic.blogspot.com -
http://aulantic.ning.com - http://aulantic.ning.com - http://aulantic.spruz.com http://aulantic.spruz.com
E-mail: [email protected] – E-mail: [email protected] – [email protected]@laasuncion.edu.pe
Skype: jonhyleyva – Cel. 94-9810701 – Teléf.: Skype: jonhyleyva – Cel. 94-9810701 – Teléf.: 044-227475044-227475
GRACIASGRACIAS
