ERIKA VACACAROLINA PALACIO

PSCOLOGIA COGNITIVO CONDUCTUAL

APLICADATERAPIAS DE

TERCERA GENERACION

TERAPIA DE ACEPTACION Y COMPROMISO: ANALITICO FUNCIONAL

TERAPIA DE DEFUSIÓN COGNITIVAMINDFULNESS

INDICE:

• A TRAVES DE ESTE PORTAFOLIO SERÁ POSIBLE INTERIORIZAR Y AFIANZAR LA INFORMACIÓN RECIBIDA EN CADA UNA DE LAS CLASES, YA QUE SE HACE UN PROCESO DE PREPARACIÓN PREVIA, MEDIANTE UN USO ADECUADO DEL CURRÍCULO PARA EL MANEJO DE CADA TEMÁTICA; PERMITE LLEGAR CON MAS PREPARACIÓN A CLASE Y ASI MISMO GENERAR UN CLIMA RICO EN CONOCIMIENTO PERMITIENDO LA RETROALIMENTACIÓN POR PARTE DEL DOCENTE.

META:

40%

40%

20%

Presentacion WIKI

Evidencias tematicasPresentacionPuntualidad

INDICADORES:

EXTRAPOLACION:• TERAPIA DE ACEPTACIÓN Y COMPROMISO:

ESTA TERAPIA PLANTEA QUE DEBEMOS ACEPTAR Y DEJAR DE LUCHAR CONTRA NUESTRO MALESTAR :RECONOCER QUE ESA LUCHA HACE MAS GRANDE A NUESTRO ADVERSARIO (MALESTAR) Y, EN LUGAR DE OPONERNOS A EL , DARLE EL ESPACIO Y DEJAR QUE SE EXTINGA POR SI MISMO. AHORRANDO ASI NUESTRA ENERGIA Y DESTINARLA A LOS COMPORTAMIENTOS QUE NOS DIRIGEN A LA CONSECUCIÓN DE NUESTRAS METAS, AQUELLAS COSAS QUE QUEREMOS LOGRAR , ACTUAR COMPROMETIDAMENTE EN DIRECCION DE LO QUE QUEREMOS ALCANZAR, SIN QUE NADA NOS DETENGA.

TERAPIA ANALÍTICO FUNCIONAL

• DESDE NUESTRO ROL COMO TERAPEUTAS ES UNA TERAPIA QUE NOS PERMITE ESTABLECER UNA RELACIÓN TERAPÉUTICA INTENSA CON EL CLIENTE PARA PROMOVER CAMBIOS A NIVEL DE SUS CONDUCTAS, Y ES, DE HECHO, UN RIESGO PUESTO QUE IMPLICA EXPONER SU PROPIA PERSONA, SUS EMOCIONES, DADO QUE EN LA GENUINIDAD DEL TERAPEUTA ESTÁ LA FORTALEZA DE SU RELACIÓN CON EL CLIENTE: EL REFUERZO POSITIVO, DESDE FAP, CONSISTE EN UN ACTO DE AMOR Y DE GENUINIDAD QUE COMIENZA CON MIRAR AL CLIENTE A LOS OJOS Y HACER Y DECIR AQUELLO QUE ESPONTÁNEAMENTE SURJA DE ÉL PARA BENEFICIO DE SU CLIENTE. EL REFUERZO POSITIVO MÁS EFICAZ ES EL MÁS NATURAL, Y ESTÁ ALLÍ LA RAZÓN DE ESTA INTENSA RELACIÓN CON EL CLIENTE.

DEFUSION COGNITIVA

• ESTA TERAPIA DE DEFUSION COGNITIVA NOS PERMITE EXPERIMENTAR LA DIFERENCIA ENTRE VER EL MUNDO COMO LO PRESENTA EL PENSAMIENTO, EN CONTRASTE CON VER EL MUNDO AL MISMO TIEMPO QUE ESTAMOS CONSCIENTES DE LOS PROCESOS DE NUESTROS PENSAMIENTOS Y ESTAR CONSCIENTES DE LAS RESPUESTAS Y ALTERNATIVAS DE LAS QUE DISPONEMOS

MINDFULNESS

• ESTA TÉCNICA PERMITE  DOTARNOS DE UN MÉTODO PARA APRENDER A GESTIONAR LAS EMOCIONES, REACCIONES, ACTITUDES Y PENSAMIENTOS PARA PODER AFRONTAR LAS SITUACIONES QUE NOS PRESENTA LA VIDA, MEDIANTE LA PRÁCTICA Y PERFECCIONAMIENTO DE LA CONCIENCIA PLENA. ASÍ, PODREMOS SER CAPACES DE DESCUBRIR QUE A TRAVÉS DEL DESARROLLO DE LA ATENCIÓN PLENA EN EL INSTANTE PRESENTE DESARROLLAMOS CIERTAS ACTITUDES POSITIVAS EN RELACIÓN A NUESTRO ESTADO MENTAL Y EMOCIONES, LLEGANDO A CONTROLARLOS DESDE LA LIBERTAD, EL CONOCIMIENTO EN UNO MISMO Y LA ACEPTACIÓN.

• EL PORTAFOLIO POSEE EL SUSTENTO TEÓRICO NECESARIO PARA LA COMPRENSIÓN Y APLICACIÓN DE LAS DIFERENTES TERAPIAS EXPUESTAS.

• SE EXPONEN LAS TEMÁTICAS POR MEDIO DE DIAGRAMAS, Y PRESENTACIONES DIDACTICAS LAS CUALES EXPONEN LA INFORMACIÓN DE MANERA CREATIVA Y DE FÁCIL COMPRENSIÓN.

• SIGUE LOS PARÁMETROS ESTABLECIDOS PARA SU PRESENTACIÓN.• POR ESTAS RAZONES LA CALIFICACIÓN CUANTITATIVA DE ESTE PORTAFOLIO DEBE SER

DE

•4.8

EVALUACION: