PORTAFOLIO DIGITAL1.COMERCIO

2.PORTAFOLIO DIGITALDOCENTE: IVETTE M. VILLABONA BARAJAS

AREA: COMERCIO

TITULO: ADMINISTRADORA DE EMPRESAS

DOCENTE: ELIANA M. VILLABONA VILLAMIZAR

AREA: LENGUA CASTELLANA

TITULO: LICENCIADA EN HUMANIDADES Y LENGUA CASTELLANAS

Las expectativas de los estudiantes que participen en este espacio serán :

• Aprendizaje de diferentes temas útiles para su vida cotidiana y en su futuro profesional.

• Participación activa en el blog: análisis de videos, documentos e información suministrados por docentes.

• Interacción entre los estudiantes y docentes mediante debates críticos donde el estudiante muestre sus diferentes puntos de vista a través del blog

• Retroalimentación de información sobre la globalización y como influyen estos aspectos en mi sociedad

• Reconocimiento de diferentes formas de emprendimiento y los aplico

3.PROBLEMA

•Falta de herramientas y espacios que incentiven a los jóvenes en prepararse para su vida profesional .

4OBJETIVOS

• Identificar diferentes factores que influyen a los estudiantes para desenvolverse en la vida laboral

• Implementar herramientas de trabajo lúdicas que le permitan al estudiante involucrarse a la hora de crear, argumentar e interpretar textos manejados en su entorno escolar y en su vida diaria

• Buscar espacios en donde puedan aportar conocimientos que sean útiles a la comunidad tanto educativa como en general

• Crear estrategias innovadoras como ideas de negocios que puedan desarrollar en la practica aplicando los conocimientos del area

5.RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFÍA

• Internet

• Paginas web

• Videos

• Plataformas virtuales (SENA)

• Documentos o textos de apoyo

• Noticias de ámbito nacional

6.ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Lluvia de ideas Debates Trabajos prácticos Resolución de problemas Itinerarios y visitas Búsqueda de información Juegos de simulación (representación de roles) Trabajo escrito Mapas conceptuales

• Guía del SENA en donde se facilita material de estudio

• Creación de idea de negocio

• Estudio de mercados ( plan de mercadeo)

• Análisis y tabulación de información

• Estudio de oferta y la demanda

• Proyección de la idea de negocio ( misión, visión, objetivos, políticas de calidad)

• Determinación de precios de acuerdo a parámetros establecido por el Sena

• Aplicación de los precios a los productos

• Constitución y seguimiento de las empresas

7.PRODUCTO EVALUACION

• Análisis critico de situaciones abordadas dentro y fuera del blog

• Creación de ensayos

• Realización de diferentes formas de comunicación (foros, debates, mesas redonda, etc ) en donde le permitan al estudiante dar a conocer sus puntos de vista frente a determinados temas

• Creación de murales

• Realización de centros literarios

• Guía del SENA en donde se facilita material de estudio

• Creación de idea de negocio

• Estudio de mercados ( plan de mercadeo)

• Análisis y tabulación de información

• Estudio de oferta y la demanda

• Proyección de la idea de negocio ( misión, visión, objetivos, políticas de calidad)

• Determinación de precios de acuerdo a parámetros establecido por el Sena

• Aplicación de los precios a los productos

• Constitución y seguimiento de las empresas