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POWER POINT.

El power point creo que es una herramienta muy útil en el aula para presentar

cualquier tema, ya que puedes añadir imágenes del tema que estás trabajando,

sonidos o hipervínculos con videos o cualquier página web que encontremos

relacionado con el tema que estamos trabajando. También nos sirve para que los niños

empiecen a hacer sus presentaciones ya que no es muy difícil de utilizar y así se

familiaricen a hablar en público.

Lo malo que tenemos al usar power point que es una presentación tradicional y lineal,

la cual puede llevar al aburrimiento de la audiencia dependiendo del tema que se

trabaje.

PHOTOSHOP.

El photoshop es un programa, el cual se utiliza para retocar imágenes consiguiendo

unos efectos y resultados de muy alto nivel, ya que es unos de los mejores programas

que hay para estas actividades. Se puede llegar a crear muy buenas obras con su uso y

podría ser interesante usarlo en clase para los alumnos.

Las ventajas que encontramos es que consigue muy buenos resultados a la hora de

modificar las imágenes y es uno de los pocos programas que podemos utilizar en 3D.

Pero por otro lado tiene un gran tamaño lo que puede provocar que el ordenar

funcione con mayor lentitud, que siempre suele ser de pago, sobre todo las últimas

versiones y que es muy complejo, es decir, que para manejar con soltura necesitas

trabajar mucho tiempo con él.

JCLIC.

Esta herramienta es bastante útil para trabajar con ella en el aula no para que la usen

los alumnos de primera mano, si no, para que el profesor la utilice, es decir, con esta

herramientas puedes descargar juegos o actividades que pueden ser de gran utilidad

para trabajar un tema o también puedes crear tu tus propias actividades o juegos para

tus alumnos.

Las ventajas que podemos tener es que las actividades suelen estar muy centradas al

tema que trabajes en clase o si no las hay las puedes crear tú y es muy interactiva para

los niños. Lo malo que tenemos al usar esta jClic es que los niños pueden realizar los

ejercicios al azar y que podemos tener problemas a la hora de abrir las actividades,

porque usa va con JAVA.

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NERO.

Usar esta herramienta en clase nos puede ser útil, ya que sirve para la creación y

grabación de multimedia y ahora es un producto más fácil de utilizar que las versiones

anteriores. Nos ofrece un conjunto de programas que podemos utilizar para crear,

editar, transcodificar y grabar discos de videos y fotos en presentación de diapositivas,

como para grabar audio y el respaldo de sus datos.

Las ventajas que encontramos al usar el programa son su facilidad para grabar tanto

videos como audio, puedes elegir los componentes que quieres grabar y se puede

sincronizar con otros dispositivos. Pero también puedes tener problemas en el equipo,

porque como tiene mucho tamaño puede provocar lentitud en el equipo y en la

creación de videos no tiene una gran variedad de herramientas, lo cual lo deja muy

simple.

FRONTPAGE.

Con el frontpage podemos crear páginas web a partir de Microsoft, esta herramienta

ya está bastante anticuada y han ido sacando nuevas versiones para mejorar su

funcionamiento, teniendo capacidades semejantes a las de otros editores.

Las ventajas es que es muy fácil de usar, ya que está orientado a personas inexpertas y

sin conocimientos de HTML, pero lo malo es que es una herramienta muy antigua

prácticamente obsoleta y que puede duplicar o triplicar es espacio utilizado en el disco.

PDI.

Es una herramienta muy interactiva que se debería implantar en todas las aulas o en la

gran mayoría, porque nos permite realizar una inmensa cantidad de actividad, juegos,

navegar en internet, etc., ya que es un ordenador conectado a un video-proyector y la

imagen se proyectaría en la pantalla de la pizarra, desde donde se puede utilizar y

controlar el ordenador.

Las ventajas que tenemos al utilizar las PDI es que las clases son más vistosas y

atractivas, se aumenta la interacción y la participación en clase, tiene una gran

variedad de recursos, se pueden realizar videoconferencias, etc. Pero tiene un gran

inconveniente que es un recurso muy caro, se requiere una infraestructura adecuada y

requiere una formación didáctica tecnológica.

LIBROS DIGITALES.

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Esta herramienta es parecida a usar el libro normal de texto, ya que los libros digitales

son los libros de texto pero dentro del ordenador, por lo cual la forma de trabajar sería

la misma pero con el ordenar, eso sí al utilizar el ordenador o tablet para visualizar el

libro, podemos trabajar con internet para realizar algún juego interactivo o ver algún

video relacionado al tema que estemos trabajando.

Las ventajas que tenemos al usar los libros digitales es que son menos pesados que los

libros de texto, porque llevamos todos los libros juntos, no se deterioran y son más

fáciles de actualizar. El principal inconveniente que tenemos es que es un recurso caro,

porque todos los niños deben tener o un ordenador portátil o una tablet y la vista

sufre más al usarlos.

Para mi creo que la más conveniente y que más posibilidades educativas ofrece son las

PDI, ya que como he comentado antes la forma de trabajar con ellas hace las clase

mucho más atractivas e interactivas. Estamos conectados a internet y de esta forma

podemos visualizar cualquier video relacionado con el tema, podemos realizar video

conferencias con especialistas u otros compañeros para comprender mejor la materia.

Y también encontramos una gran variedad de recursos que podemos utilizar con los

niños y hacer las clases distintas.