P O R : WA N D A I . P É R E Z P É R E Z

PRÁCTICA 3: PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN

VISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS

POSIBILIDADES DE DISEMINACIÓN

Luego de analizar algunos medios y/o recursos de diseminación disponibles en la internet, he seleccionado los presentados en el gráfico de la derecha. Considero que los mismo me permiten diseminar los REA que son necesarios para lograr mi proyecto de innovación educativa con recursos abiertos, el cual consiste en la creación de un espacio virtual para docentes universitarios donde se comparta recursos y/o materiales en beneficio de todos. El mismo tendrá como objetivo fomentar el intercambio de recursos y materiales. A su vez, crear un banco de actividades para que los profesores universitarios puedan enriquecer sus ofrecimientos académicos.

TIPO DE AUDIENCIA

Profesores Universitarios

AUDIENCIA SELECCIONADA

PLAN DE COLECCIÓN DE DATOS

El plan de colección de data consiste en establecer grupos focales para determinar cuanto conocen mi facultad sobre los REA. Esta actividad permitiría la visibilidad de REA que a su vez serán diseminados a toda la facultad. Los grupos focales se establecerán por Escuelas Académicas. Se utilizará el foro de discusión para llevar a cabo la actividad.

EVIDENCIA

COMENTARIOS

•  El establecer grupos focales me permite identificar cuanto conocimiento tiene mi facultad sobe los REA. De esta discusión se pretende lograr la visibilidad y diseminación de REA que puedan ser utilizados para cumplir con el objetivo de mi innovación educativa.