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DISEÑO Y DESARROLLO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EDUCATIVOS. Javier Morán Del Pozo 4º Tice Prácca 4: Photoshop - Photoscape. Parendo de una imagen original, mediante un tratamiento de la misma, converrla en un recurso educavo. En un documento escrito con Microsoſt Word o cualquier otro procesador de texto, insertar las dos imágenes (inicial y final) y exponer el uso que se daría a ésta úlma en clase. Encuentra las 5 diferencias Imagen verdadera Imagen moficada Adivina quién aparece en la imagen Imagen verdadera Imagen moficada He elegido dos imágenes porque quería modificar cada una de ellas con un programa, tanto Photoshop como Photoscape. La primera imagen , la he modificado quitando manchas, pelo de la pestaña y otros elementos mediante Photoshop, siguiendo indicaciones que nos mostró Kiko y durante la exposición acerca de Photoshop. Es una acvidad para los más pequeños del colegio, primer ciclo, y les gusta hacerlo con personajes que ven en la televisión, por eso he elegido a Bob Esponja.

Práctica 4

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DISEÑO Y DESARROLLO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EDUCATIVOS.Javier Morán Del Pozo 4º Tice

Práctica 4: Photoshop - Photoscape.

Partiendo de una imagen original, mediante un tratamiento de la misma, convertirla enun recurso educativo.

En un documento escrito con Microsoft Word o cualquier otro procesador de texto, insertar las dos imágenes (inicial y final) y exponer el uso que se daría a ésta última en clase.

Encuentra las 5 diferencias

Imagen verdadera Imagen moficada

Adivina quién aparece en la imagen

Imagen verdadera Imagen moficada

He elegido dos imágenes porque quería modificar cada una de ellas con un programa, tanto Photoshop como Photoscape.

La primera imagen, la he modificado quitando manchas, pelo de la pestaña y otros elementos mediante Photoshop, siguiendo indicaciones que nos mostró Kiko y durante la exposición acerca de Photoshop. Es una actividad para los más pequeños del colegio, primer ciclo, y les gusta hacerlo con personajes que ven en la televisión, por eso he elegido a Bob Esponja.

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DISEÑO Y DESARROLLO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS EDUCATIVOS.Javier Morán Del Pozo 4º Tice

La segunda imagen, la he obtenido mediante el programa Photoscape, he realizado el efecto deóleo para que los alumnos adivinen quienes son los personajes que les muestro. Esta imagen lamostraría a los alumnos del segundo cliclo. En clase se puede enseñar la imagen y los alumnos deben adivinar que personajes son y después hacer con el ordenador de clase una búsqueda de información sobre los mismos.