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La actividad de portafolio de presentación tiene por finalidad que el participante exponga una evidencia que considere “su máximo” aprendizaje en el curso de innovación con recursos educativos abiertos, a través de movilizar prácticas educativas abiertas y lo presente a través de una evidencia digital que demuestre el máximo aprendizaje que considera haber adquirido en este curso.
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Práctica 4
Presenta: Ma. De La Luz Galán González
Portafolio de presentaciónInnovación educativa con recursos abiertos
Introducción
Los Recursos Educativos Abiertos (REA) es un término acuñado por la UNESCO (2002) que se define por sus siglas como “Recursos Educativos Abiertos” con el objetivo de ofrecer de forma pública, gratuita y accesible recursos educativos provistos por medio de las TIC para su consulta, uso y adaptación con fines no comerciales.
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Estrategias de difusión
Sitios web que fomentan el uso de REATemoa: portal de Recursos Educativos AbiertosOpenCourseWare ConsortiumHewlett Foundation | Open Educational ResourcesUNESCO OER Community
Se pueden seleccionar medios para su difusión como Facebook, Twitter, correo electrónico, página web, etc.
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AUDIENCIA.
Nivel de usuarios finales: estudiantes, educadores, comunidades y/o grupos vulnerables.
Mi población objetivo son alumnos y profesores con interés en las matemáticas
Los beneficiarios stakeholders o grupos de interés son:
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ENFOQUE.
Dimensiones
Enfoque pedagógico en el uso de REA; incluidos los aspectos de enseñanza y aprendizaje y enlaces con el aprendizaje social, aprendizaje constructivo entre pares
La Agenda Regional de Prácticas Educativas Abiertos (PEA) ha sido desarrollada a través de consultas con más de 50 universidades asociadas en América Latina. Presenta directrices estratégicas para la apertura en la Educación Superior, el diseño de políticas y acciones destinadas a maximizar los beneficios de la utilización, reutilización y remezcla de Recursos Educativos Abiertos (REA) para el desarrollo de los cursos universitarios como un medio para abrir el acceso al conocimiento
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ACCIONES
Las recomendaciones sobre enfoques pedagógicos para REA tienen en consideración la potencialidad de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en relación con los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Líneas de acción (directrices/recomendaciones)
P.2 Sensibilicen sobre REA a través de la experimentación práctica. P.3 Continúen la colaboración interinstitucional, fomentando la creación de comunidades de práctica en torno a temas educativos y áreas de interés.
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ACCIONES
Acciones a realizar (prácticas educativas abiertas) para crear, usar y/o difundir el uso de los REA.
Recomendación Acción Responsable tiempo
P.2 Sensibilicen sobre REA a través de la experimentación práctica.
Proponer el uso de REA en el aulaPublicar contenidos educativos en Facebook y en Youtube
DocentesAlumnos
A corto plazo
P.3 Continúen la colaboración interinstitucional, fomentando la creación de comunidades de práctica en torno a temas educativos y áreas de interés.
Creación de una comunidad en torno a temas educativos en Google +Creación de un foro para compartir contenidos educativos
DirectivosDocentes
A mediano plazo
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EVALUACIONES
EVALUACIÓN. Evalúa los resultados señalando los criterios bajo los cuales considerarás que las acciones de tu Hoja de Ruta son exitosas
Recomendación AcciónCriterio de evaluación
Evaluación
P.2 Sensibilicen sobre REA a través de la experimentación práctica.
Proponer el uso de REA en el aulaPublicar contenidos educativos en Facebook y en Youtube
Se propuso el uso de REA en el aulaSe publicó contenido en FacebookSe publicó contenido en You tube
P.3 Continúen la colaboración interinstitucional, fomentando la creación de comunidades de práctica en torno a temas educativos y áreas de interés.
Creación de una comunidad en torno a temas educativos en Google +Creación de un foro para compartir contenidos educativos
Se creo una comunidad en Google+Se creó un foro
Evidencias
Evidencias
Evidencias
Evidencias
Evidencias
Comunidad
Referencias
https://class.coursera.org/innovacionrea-002/wiki/view?page=act04
http://es.slideshare.net/abitorres/prctica-4-26664831?related=6
https://plus.google.com/u/1/communities/104890389198365071968
https://www.facebook.com/lucy.asesora?fref=nf
http://es.slideshare.net/avorio/oep-agenda-es
https://www.youtube.com/user/losgalanesdemexico/videos
