Organización y gestión de las TIC en los centros educativos

Práctica 4. Videoconferencias con Google+ y Skype

Redactar un breve resumen con las conclusiones propias, argumentando ventajas y desventajas de cada uno de las aplicaciones estudiadas y razonando la conveniencia o no de su implantación o desaparición en los Centros Educativos.

Empezaré definiendo lo que son, en general, las Videoconferencias.

La Videoconferencia es un sistema interactivo que permite a varios usuarios, que se encuentran en lugares distantes, mantener una conversación virtual por medio de la transmisión, en tiempo real, de video, sonido y texto a través de Internet. Se requiere un equipo especializado que permita realizar una conexión a cualquier parte del mundo, sin la necesidad de trasladarnos a un punto de reunión.

Las videoconferencias están especialmente diseñadas para llevar a cabo reuniones de trabajo, demostraciones de productos, entrenamientos, etc. Los interlocutores se ven y hablan como si estuvieran en la misma sala de reuniones, a la vez pueden intercambiar datos, información, vídeos, etc.

Ahora pasaré a definir la Videoconferencia educativa, como elemento educativo.

Como hemos dicho antes, las videoconferencias nos permiten comunicarnos con otras personas que están en lugares distintos al nuestro. Esta herramienta puede resultar muy útil para utilizarla en clase por diferentes razones:

- Los niños pueden conocer otras culturas, idiomas, otros lugares del mundo, etc.- Favorece la interacción entre personas (la socialización).- Contactar con otros centros.- Organizar un ciclo de presentación de trabajos.- Tener una videoconferencia con personas relevantes (persona que exponga

algunas cuestiones a los estudiantes y luego éstos hacer preguntas).

Algunos inconvenientes de estás videoconferencias son el coste de los equipos, los problemas de compatibilidad, poca calidad de imagen y sonido, falta de experiencia y preparación, etc.

Videoconferencias con Google Hangouts

Google Hangouts. Es un servicio de videoconferencia con varios participantes integrados en la red social Google Plus. Las principales características son:

- Reuniones de hasta 10 participantes. Los participantes también pueden ser conectados por teléfono (pero no es gratis).

- Mensajería instantánea.- División de pantalla.- Adición a terceras aplicaciones para enriquecer la videoconferencia: Google

Drive, Slideshare, etc.

Algunos ejemplos de utilización profesional del Google Hangouts son organización de seminarios virtuales, presentación de trabajos a distancia, conferencia, debate, formación a distancia, etc.

Videoconferencias con Skype

Skype. Es un software gratuito que permite comunicaciones de texto, voz y video. Los usuarios de Skype pueden hablar entre ellos gratuitamente y permite realizar llamadas a un bajo precio a teléfonos móviles y fijos; y pueden desviar llamadas del ordenador al teléfono o del teléfono al ordenador.

Las principales características son:

- Comunicación grupal o conferencia de voz gratuita (con videoconferencia grupal es de pago).

- Envío de documentos, imágenes, vídeos, etc.- Hacer llamadas a bajo coste a teléfonos fijos y móviles.

Personalmente me gustaría decir algunas de las desventajas que tiene Skype, ya que diariamente lo uso.

Skype suele funcionar muy lento si no tienes una buena conexión o no la tiene la otra persona. La conexión se pierde con facilidad y tienes que esperar un rato hasta que se vuelva a conectar o se cargue el vídeo. No se pueden hacer multillamadas, ya que estas no son gratuitas y te cobran, esto es una gran desventaja puesto que si tienes que hacer un trabajo grupal, por medio de este software no puedes hacerlo. Y por último, las llamadas hay que pagarlas (aunque creo que el Skype no se utiliza mucho para llamar a teléfonos).

OPINIÓN PERSONAL

En mi opinión, para hacer una buena videoconferencia tenemos que tener en cuenta disponer de una cámara web y de altavoces de calidad, y sobre todo de una buena conexión a internet (ya que como he dicho antes, si no tenemos una buena conexión a internet la videoconferencia no será efectiva y tendremos muchos fallos).

También tendremos que disponer de un micrófono de calidad, para que la otra persona (o personas) puedan entender bien lo que decimos y que la videoconferencia sea eficaz.

Para llevar a cabo una videoconferencia en el ámbito escolar, debemos escoger un lugar tranquilo e iluminado, para que el video tenga buena calidad. Debemos tener un plan de intervención, todos los niños deben respetar su turno y no hablar uno a la vez que otro, por ello, en la escuela, cuando los niños hacen alguna conferencia o videollamada, suelen hacerlo por parejas, donde hacen las preguntas y el interlocutor las va respondiendo, así hay un orden.

En el ámbito educativo, me parecen muy útiles las videoconferencias, ya que es un gran avance en la educación. Por medio de estás videoconferencias podríamos presentar trabajos sin ir a clase o estar en persona con el profesor. También, me parece muy interesante como podríamos conocer la forma de dar las clases en otros lugares por medio de Skype o Google Hangouts, esto nos enriquecería tanto culturalmente como personalmente.

En un trabajo presentado en la clase de Cultura y Pedagogía Audiovisual, me llamó mucho la atención un ejemplo que pusieron sobre como niños de un colegio de Albacete se comunicaban con investigadores españoles que estaban en la Antártida. Creo que los niños pueden aprender mucho más con este tipo de ejemplos que con dibujos o cosas que ven en los libros, esto es más práctico y al llamar la atención en ellos, aprenderán más fácil y mejor las cosas.

Para concluir, creo que tiene más ventajas Google Hangouts que Skype, ya que con Google Hangouts se puede hacer videoconferencias con varias personas (gratis) y con Skype no, esto es muy beneficioso para trabajos grupales, aunque Skype supere a Google Hangouts en usuarios, yo creo que porque es más conocido.