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JORNADA CONTINUA Otra manera de distribuir las horas

presentacio jornada continua pares

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JORNADA CONTINUA

Otra manera de distribuir las horas

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JORNADAS LABORALES FAMILIA

ANTES

- Jornadas laborales partidas.

- Familia come en casa.

AHORA

- Jornadas laborales partidas / intensivas.

- Familia come en casa / fuera de casa.

JORNADAESCOLAR PARTIDA

JORNADAESCOLAR FLEXIBLE

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HORARIO

7,30h – 9,00h Escoleta Matinera

9,00h – 12,30h Horario lectivo

12,30h – 15,30h Actividades +Comedor/Casa

15,30h – 17,00h Horario lectivo

A partir 17,00h Extraescolares

JORNADA PARTIDA

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JORNADA CONTINUAHORARIO

7,30h – 9,00h Escoleta Matinera

9,00h – 14,00h

Horario lectivo

14,00h – 15,30h Actividades +Comedor/Casa

15,30h – 17,00h Extraescolares

A partir 17,00h Extraescolares

Page 5: presentacio jornada continua pares

¿POR QUÉ NOS REPLANTEAMOS

LA ACTUAL JORNADA ESCOLAR

PARTIDA?

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INTERVALO

ALMUERZO-COMIDA

BAJA ATENCIÓN

EN LAS TARDES

INTERRUPCIÓNJORNADALECTIVA

JORNADA ESCOLARLARGA

(finaliza a las 17:00)

INCONVENIENTES

JORNADA PARTIDA

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JORNADAESCOLAR ACTUAL

Horario lectivo mañana y tarde(hasta 17:00)

Cansancioacumulado en la tarde

JORNADAESCOLAR FLEXIBLE

Horario lectivo de mañana

(hasta 14:00)

MENOR cansancioacumulado.

Preparación horario ESO.

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BAJA ATENCIÓNEN LAS TARDES

Después de la comida, acción carbohidratos.Temperaturas altas.

Relajación actividadcerebral.

Falta de concentración

MAYOR ATENCIÓN POR LA MAÑANA

11:00 Almuerzo13:00 Fruta/hidratación

Nivel de atención mantenido hasta final de la jornada.

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INTERVALOSCOMIDAS

11:00h Almuerzo12:45h Comida

- Intervalo < 3h-Poco apetito comida

-Más hambre merienda

INTERVALOSMÁS EQUILIBRADOS

11:00h Almuerzo13:00 Fruta/hidratación

14:00h Comida

- Intervalo 3h-Apetito comida

- Mayor saciedad ante merienda

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INTERRUPCIÓNJORNADA LECTIVA

Parada de tres horasEntre sesión mañana/tarde

Dificultad de concentración.Dificultad para retomar

actividad lectiva.

CONTINUIDADJORNADA LECTIVA

Descanso cada dos sesiones.

Proporciona continuidada la actividad lectiva.

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ACTIVIDADEXTRAESCOLAR

Después de las 17:00

Hay alumnos que finalizan jornadas a las 21:00h

ACTIVIDAD EXTRAESCOLAR

Mayor flexibilidadhoraria

Posibilidad de acabar más pronto la jornada.

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JORNADA FLEXIBLE. CONCILIACIÓN VIDA FAMILIAR

TRES TRAMOS RECOGIDA ALUMNOS

14:00h

15:30h

17:00h

Page 13: presentacio jornada continua pares

JORNADA FLEXIBLE. CONCILIACIÓN VIDA FAMILIAR

POSIBLES OPCIONES ALUMNOS

Comedor escolar

Comer en casa

Salida 15:30h Salida 17:00h

Salida 14:00h Salida 17:00h

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JORNADA FLEXIBLE. EL PROFESORADO

-La jornada del profesor tiene el mismo número de horas de permanencia en el centro que con la jornada partida.

Jornada laboral del profesorado≠

horario del alumnado

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JORNADA FLEXIBLE. EL PROFESORADO

-Todas las semanas, asiste al centro una tarde de dos horas:

-Mejor coordinación de equipos de trabajo.

-Un miembro del equipo directivo junto con un miembro del claustro, estará cada tarde hasta las 17:00h para asegurar el correcto funcionamiento de las extraescolares.

-Dispone de una/dos tardes para actividades de formación permanente.

-Plan de Mejora de la calidad educativa (proyectos de trabajo, cursos, jornadas,..)

Asiste al centro por las tardes

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PROCESO

¿QUÉ ES NECESARIO?

•Apoyo del Claustro• Apoyo del Consejo Escolar

•Apoyo del 55% de las familias del censo, con derecho a voto.

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VOTACIÓN FAMILIAS

CALENDARIO

•29 de marzo Publicación Censo.•28 marzo-3 abril voto diferido.•4 de abril Jornada Votaciones.

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VOTACIÓN FAMILIAS

IMPORTANCIA VOTACIÓN•Son dos votos por familia (padre y madre).•Familias monoparentales (dos votos). Entregar documentación.•Participar para expresar la voluntad de la comunidad educativa.

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VOTACIONES

• 55% VOTOS FAVORABLES DEL CENSO.

• VOTO DIFERIDO (CORREO/entrega a DIRECCIÓN)

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• DESAPARICIÓN DEL COMEDOR ESCOLAR

FALSOS MITOS JORNADA

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• SUPRESIÓN BECAS COMEDOR

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EL COLEGIO ESTARÁ CERRADO POR LAS TARDES

Page 23: presentacio jornada continua pares

LOS ALUMNOS PIERDEN HORAS LECTIVAS

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LOS ÚNICOS QUE GANAN SON LOS PROFESORES

PORQUE SU JORNADA SE REDUCE

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SE DEJARÁN DE HACER EXCURSIONES

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Racionalización del horario del alumnado

Continuidad actividad lectiva, con descansos

Mayor disponibilidad horaria para tareas

Mayor flexibilidad: 3 tramos recogida alumnos

Adaptación progresiva al horario de la ESO

Más tiempo para estar en familia

CONCLUSIONESsobre el cambio de Jornada

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JORNADA FLEXIBLE

ZONAS SEGÚN EL TIPO DE JORNADA

• FLEXIBLE• PARTIDA

(datos del curso 2015/2016)

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