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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE LOS ALTOS MIRANDINOS “CECILIO ACOSTA” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN CATEDRA: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) III Integrantes: Núñez Yusmeli V- 21.469.013 Rizzo Heiker V- 15.119.700 Bencomo María V- 10.279.641 Oropeza Mirtha V- 19.586.061 Lugo Francys V- 19.587.386 Sección 7 Equipo 5 Tutora: Prof. Emil Michinell mind42.com Los Teques, Junio 2015 Los Autores (2015)

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIAUNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE LOS ALTOS MIRANDINOS

“CECILIO ACOSTA”PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN

CATEDRA: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) III 

Integrantes:

Núñez Yusmeli V-21.469.013Rizzo Heiker V-15.119.700Bencomo María V-10.279.641Oropeza Mirtha V-19.586.061Lugo Francys V-19.587.386Sección 7 Equipo 5

Tutora: Prof. Emil Michinell

mind42.com

Los Teques, Junio 2015Los Autores (2015)

CONTENIDO.

Historia del blogger. Blogger. ¿Por que crear un blog?. Ventajas y desventajas blogger. Sobre qué puedo escribir en un blog. Seleccionar un tema para tu blog. Ajustar el tema de tu blog. Los temas más comunes. Cada cuanto tiempo publicar en el blog. Cómo diseñar tu blog.

CONTENIDO.

BLOGGER EN VENEZUELA BASES LEGALES ABRIR UNA CUENTA EN BLOGGER Plan de la patria 2013-2019 Conectarte con la comunidad de blogueros Estrategias para conectarte con otros

blogueros Promociona los blogs que te gusten Haz que tu blog sea fácil de encontrar Vincula tu blog donde puedas Qué son los derechos de autor?

CONTENIDO.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICASVideoFin.

www.piagpv.org.ve

http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/crear_un_blog_en_internet/obtener_imagenes_videos_u_otros_recursos/2.do

BLOGGERhttp://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/crear_

Ideas, intereses, experiencias y opiniones.

Artículos en Blogger.

¿POR QUE CREAR UN BLOG?

•Compartir mis experiencias y conocimientos.

•Poder hablar sobre un tema que me interesa.

•Para estar más involucrado con mis pasiones y pasatiempos.

•Para ser parte de una comunidad.

•Para avanzar o empezar mi carrera en la escritura.

•Para mantener a mi familia y amigos enterados de mis actividades.

http://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/crear_un_blog_en_internet/obtener_imagenes_videos_u_otros_recursos/2.do

Respuestas más comunes a la pregunta de cual era la razón de publicar un blog:

4000 Blogueros

Según cifras del estudio “State of the Blogosphere” (estado de la blogosfera), publicado enTechnorati.com.

¿POR QUE CREAR UN BLOG?

Factor económico

• Es muy sencillo crear un blog y publicar artículos en él.• Su uso es gratuito• En el podemos subir imágenes, sonidos, videos y presentaciones sobre temas de nuestro interés• Ofrece la oportunidad de que el autor del blog y otros usuarios interactúen dando paso a las opiniones, análisis y apertura hacia nuevos conocimientos.

http://es.slideshare.net/jeshiloli/ventajas-y-desventajas-del-blog-12153444

VENTAJAS DEL BLOGGER

• Las plantillas del blog no se pueden modificar al 100%• El que muchas personas no sepan expresarse.• Fácilmente se puede caer en la mala practica del copiar y pegar sin dar créditos al autor verdadero. 

http://es.slideshare.net/jeshiloli/ventajas-y-desventajas-del-blog-12153444

DESVENTAJAS DEL BLOGGER

Sobre qué puedo escribir en un blog

Realmente no hay temas prohibidos ni complicados para publicar en un blog.

https://www.google.co.ve/search?q=Sobre+qu%C3%A9+puedo+escribir+en+un+blog&biw=1360&bih=608&noj=1&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=MRGLVbfyLsn1-AGrlIH4DA&ved=0CAcQ_AUoAQ

Literalmente un blog puede ser de cualquier cosa

Seleccionar un tema para tu blog

No hay reglas que digan cómo seleccionar un tema para tu blog

https://www.google.co.ve/search?q=Sobre+qu%C3%A9+puedo+escribir+en+un+blog&biw=1360&bih=608&noj=1&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=MRGLVbfyLsn1-AGrlIH4DA&ved=0CAcQ_AUoAQ

Ajustar el tema de tu blog

https://www.google.co.ve/search?q=ejemplo+de+abreviaturas&biw=1360&bih=608&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=plSLVYSzNsrx-AH1ooBw&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=ejemplo+de+abreviaturas+comerciales

Los temas más comunes

https://www.google.co.ve/search?q=Sobre+qu%C3%A9+puedo+escribir+en+un+blog&biw=1360&bih=608&noj=1&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=MRGLVbfyLsn1-AGrlIH4DA&ved=0CAcQ_AUoAQ

Los temas más comunes

https://www.google.co.ve/search?q=Sobre+qu%C3%A9+puedo+escribir+en+un+blog&biw=1360&bih=608&noj=1&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=MRGLVbfyLsn1-AGrlIH4DA&ved=0CAcQ_AUoAQ

Cada cuanto tiempo publicar en el blog

El tiempo que destines para redactar nuevos artículos en tu blog es sumamente importante.

https://www.google.co.ve/search?q=ejemplo+de+abreviaturas&biw=1360&bih=608&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=plSLVYSzNsrx-AH1ooBw&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=tiempo+reloj+gif

Cómo diseñar tu blog

Darle título o nombre al blog:

Haz que tenga relación con el tema:

Haz que suene interesante:

Que sea fácil de recordar:

Piensa en un logo:

Turismo en Venezuela

Paseos y caminas extremas en Bosques Venezolanos.

https://www.google.co.ve/search?q=ejemplo+de+abreviaturas&biw=1360&bih=608&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=plSLVYSzNsrx-AH1ooBw&sqi=2&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=logos+de+turismo+extremos

BLOGGER EN VENEZUELA

Autora: BENCOMO, M. (2015)

Blogger es un servicio creado por Pyra Labs, y adquirido por Google, que permite crear y publicar una bitácora en línea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.

SOCIAL

POLÍTICO

RELIGIOSO

CULTURAL

FAMILIAR

INTERACTUAR

INFORMAR

COMPARTIRCOMUNICAR

Blog - Directorio de blogs de VenezuelaWeblogs - Lista de blogs venezolanosVeneblogs - Bienvenidos a Veneblogs, el directorio de blogs de Venezuela.to2blogs - Lugar de encuentro para la comunidad de blogs de Venezuela.Blogs de Tartamudez - Un blog es un sitio de internet donde las personas pueden expresar sus opiniones, noticias, pensamientosBlog UNELLEZ - Bienvenido a Blogs.unellez.edu.ve Sitio donde profesores, empleados, autoridades y ... De igual manera si ya poseias un blog, puedes solicitar que éste seaMaraBlogs - Estos son algunos Bitácoras, Blogs o Weblogs escritos por personas que actualmente viven en Maracaibo, o son maracaiberos de nacimientoTimsam.com - Los TimSams mas visitados son aquellos que poseen un blog o bitacora, especializados o muy personales

BLOGVENEZOLANO

Autora: BENCOMO, M. (2015)

ORDENAMIENTO JURIDICO VENEZOLANO

HANS KELSEN

C.R.B.V. + Tratados Internacionales

Leyes Orgánicas + Leyes Especiales +

Códigos

Leyes Ordinarias

Decretos Leyes

ReglamentosResoluciones Ministeriales

ProvidenciasSentenciasContratos

DERECHOS FUNDAMENTALES

1

2

3

4

5

Poderes Públicos (5)

Autora: BENCOMO, M. (2015)

BASES LEGALES

PIRAMIDE DE KELSEN

SEGUNDO PLAN

SOCIALISTA

Ley Orgánica de…

Habilitar…Promulgar

Ley Orgánica de…

Blog

https://www.google.co.ve/search?q=tic&es_sm=93&tbm

https://www.google.co.ve/search?q=tic&es_sm=93&tbm

http://www.sitiosvenezuela.com

Autora: BENCOMO, M. (2015)

El objetivo primordial  de las bases legales de las TIC es acoger un marco normativo que garantice todo lo relacionado con las innovaciones tecnológicas en los aspectos; social, económico, educativo entre otros.   

Es a partir del año 1999 con la aprobación de la Constitución actual

Creación del Ministerio de Ciencia y Tecnología, que se fundamentan las bases para llevar a cabo todas las actividades referentes a la incorporación de Venezuela a la nueva Era Tecnológica.

Artículos 108 y 110 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, en donde se establece que el estado garantizará los servicios de radio, televisión, redes de biblioteca y de informática reconociendo así el acceso universal de la información en todos los sectores como factor clave para el desarrollo económico del país.

Por otro lado la Ley Orgánica de Educación ampara las TIC, agregando en el Artículo 9 "La incorporación y aplicación de las nuevas tecnologías en todas las etapas del sistema educativo". Del mismo modo existe la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación, que orienta, organiza y establece los proyectos que se llevarán a cabo en materia de tecnología, fomentando la correcta implementación de los mecanismos establecidos en la ley.

Autora: BENCOMO, M. (2015)

Articulo 102 Contempla la Educacióncomo un Derecho Humano y un deber social fundamental…como instrumento al conocimiento científico, humanístico y tecnológico.

CRBV

Autora: BENCOMO, M. (2015)

Con el avasallante avance de las TIC el Estado Venezolano ha venido profundizando en la promoción de políticas públicas y en el establecimiento de una base legal para motivar y fortalecer la infraestructura de las mismas, facilitar su acceso y uso en todos los niveles de la población, a través de los gobierno regionales y municipales, que a su vez invierten recursos en la capacitación del talento humano necesario para multiplicar éticamente el proceso de alfabetización tecnológica.

SEGUNDO PLAN

SOCIALISTA

PROYECTO NACIONAL

SIMON BOLÍVAR

OBJETIVO HISTORICO I

Defender Expandir y consolidar el bien mas preciado que hemos reconquistado después de 200 años: La Independencia Nacional

OBJETIVO Estratégico1.1.6.

Seguir construyendo la hegemonía comunicacional para que en Venezuela se escuchen todas las voces.

OBJETIVO General1.2.5.3.

Promover y estimular la investigación científica y el desarrollo tecnológico con el propósito de asegurar las operaciones medulares de la industria petrolera

Autora: BENCOMO, M. (2015)

Decretos muy importantes que avalan las Tecnologías

Declara el acceso y el uso de internet como política prioritaria para el desarrollo cultural, económico y social del país, así como también en uno de sus artículos señala que el antiguo Ministerio de Educación Cultura y Deportes dictará las directrices para instruir sobre el uso de internet, es decir, no sólo lo incorpora sino lo regula para su correcto funcionamiento

Decreto 825

Impulsa el software libre en todas las instituciones de administración pública, desarrollado con estándares abiertos, para no limitar a las personas al uso de una licencia privada, principalmente a las instituciones educativas

Decreto 3.390

Decreto 1.290forma parte en el año 2.008 del Ministerio de Ciencia y Tecnología el cual define las estrategias y lineamientos que orientan todas las políticas en materia Tecnológica

Encargada de promover el desarrollo de los proyectos que se relacionen con la transferencia tecnológica y uso de los equipos.

LOPNNA Articulo 73 Establece la inclusión a los niños y los adolescentes en todos los aspectos de investigación Tecnológica.

Ley de Telecomunicaciones

Establece, entre otras cosas, el derecho a ejercer la comunicación individual y colectivamente, libre y plural.

Es importante destacar, que el trabajo no se termina con la aplicación de una normativa, es de vital importancia mantener permanente vigilado el comportamiento tecnológico y el ciudadano, toda vez que frecuentemente, cada norma encuentra su contraparte en personas que de manera antiética, buscan artificios para violar de manera consciente la norma establecida.

http://zeiladepablosupelvalencia.blogspot.com/

Autora: BENCOMO, M. (2015)

ABRIR UNA CUENTA EN BLOGGER

1. Ingresa a http://blogger.c

om

2. Crea tu cuenta

Equipo Investigador 5

ABRIR UNA CUENTA EN BLOGGER

3. Llena el formulario

4. Dar clic a siguiente

Equipo Investigador 5

ABRIR UNA CUENTA EN BLOGGER

6. Nueva página

datos de tu perfil

Equipo Investigador 5

Ya tienes tu blog ! Ahora ya puedes comenzar a usarlo.

1. Dale un nombre a tu blog

3. Asegúrate de que ese nombre

sea el que aparezca en el url

en internet

2. En la ventana titulo es el nombre que le darás a tu

blog

Equipo Investigador 5

Pasos para crear artículos en blogger

1.

2.

3.

Equipo Investigador 5

CONECTARTE CON LA COMUNIDAD DE BLOGUEROS

https://www.google.co.ve/search?q=blogueros&biw=1366&bih=571&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=yXuMVZeJMMK6ggSBkLCgAw&ved=0CAYQ_AUoAQ#imgrc

Si eres parte de una comunidad, sentirás que escribes para una audiencia llena de amigos y de personas a quienes realmente les importa lo que tienes que decir al respecto de determinado tema.

Estrategias para conectarte con otros blogueros

Encuentra blogs de temas similares

Si aún no has encontrado blogs interesantes, puede que necesites acceder a herramientas en la web que te ayudarán a encontrarlos como Google Blogs o Blog Catalog.

http://www.gcfaprendelibre.org/files/course/crear_un_blog_en_internet/image/blog01_35_l.png

Entrar en el debate con otros blogueros puede ser una

excelente forma de interesarlos al respecto de lo que tienes

que aportar al tema.

Deberías considerar usar Twitter u otras redes sociales para mantenerte en contacto

con las personas a las que les interesa el mismo tema que tú.

Haz comentarios en otros blogs Usa las redes sociales

http://www.gcfaprendelibre.org/files/course/crear_un_blog_en_internet/image/blog_04_06_m.png

http://www.gcfaprendelibre.org/files/course/crear_un_blog_en_internet/image/blog_04_07_m.png

Promociona los blogs que te gusten

Si en tu blog incluyes recomendaciones a tus

lectores para que lean otros blogs similares al tuyo,

lograrás un mayor reconocimiento en la

comunidad de blogueros. Puedes seleccionar algunos blogs que te gusten y hacer

una lista con ellos.

HAZ QUE TU BLOG SEA FÁCIL DE ENCONTRAR

El “SEO” (Search Engine Optimization) es un modelo de técnicas que

puedes utilizar para que tu blog sea visible a los motores de búsqueda de

internet como Google o Yahoo!. Entre más visible sea tu blog, más arriba

aparecerás en los resultados de búsqueda y, por lo tanto, es más probable

que los usuarios accedan a tus publicaciones.

http

://latitu

d7

0.co

m/w

p-co

nte

nt/u

plo

ad

s/20

14

/06

/SEO

-Sevilla

.jpg

Ayuda a los motores de búsqueda a encontrarte en SEO

Vincula tu blog donde puedas

Asegúrate que tu blog sea fácil de navegar

Escribe títulos descriptivos para tus Artículos.

Organiza tus artículos por temas con herramientas como Categorías, Etiquetas o Marcadores.

Intenta diseñar tu blog de una forma limpia.

http://latitud70.com/wp-content/uploads/2014/06/SEO-Sevilla.jpg

Puedes usar recursos como imágenes, videos, ilustraciones,

infografías, animaciones u otro tipo de material en tu blog.

Sin embargo, debes tener en cuenta que pertenece a alguien

más y no puedes usarlo sin otorgar crédito al autor.

Obtener contenido para tu blog

Qué son los derechos de autor?

Se refiere a un concepto legal

que protege al autor o

creador de material intelectual

como arte, música, imágenes,

escritos, etc. para establecer

que dicho material es de su

propiedad exclusiva.

El símbolo del copyright, “©”, se usa para indicar que una obra está sujeta al derecho de autor.

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/b/b0/Copyright.svg/220px-Copyright.svg.png

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

http://www.sitiosvenezuela.com/directorio/b/blogs.htm

http://ecoteducando.blogspot.com/2012/12/bases-legales-de-las-tic-en-venezuela.html

https://investigacionubv.wordpress.com/2012/03/10/bases-legales-de-la-comunicacion-e-informacion/

http://www.filosofia.org/cod/c1999ven.htm

http://radecon.cenditel.gob.ve/wp-uploads/2009/03/ley-de-responsabilidad-social-en-radio-y-tv.pdf

http://www.rnv.gov.ve/noticias/index.php?pg=leyresorte_main

http://www.nuestracomunicacionpopular.org.ve/comunidad/archivos/54/Ley%20Organica%20de

%20Telecomunicaciones.pdf

http://www.minci.gob.ve/documentos_-_medios/44/178663/reglamento_de_radiodifusion.html

http://www.ventanalegal.com/leyes/ley_organica_proteccion_nino_adolescente.htm

http://legal.com.ve/leyes/C109.pdf

http://www.google.co.ve/url?

sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cts=1331342047423&ved=0CCwQFjAB&url=http%3A%2F

%2Fwww.minci.gob.ve%2Fpublicaciones%2F6%2F10255

http://zeiladepablosupelvalencia.blogspot.com/

http://sehablavenezolano.blogspot.com/

Los Autores (2015)

POR SU ATENCIÓNMUCHAS

Los Autores (2015)

https://www.google.co.ve/search?q=tic&es_sm=93&tbm

CONCLUSIONES DE TICIII7

El Blogger es un servicio utilizado para el manejo de información, e intercambio de opiniones.

Autor: Grupo N° 2