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UNIVERSIDAD DE EL SALVADO R FACULTAD M U LTID ISC IPLIN AR IA O R IEN TAL DEPARTAM ENTO D E C IEN C IAS Y H U M ANIDADES SEC C IÓ N DE EDUCACIÓ N PLAN DE CLASE CO N ENFO Q UE CO NSTRUCTIVISTA C entro educativo: U niversidad de el salvador A signatura: M ultim edios U nidad didáctica :La pedagogía de los m edios y recursos didácticos. Tem a generador. Edraw M ax Periodo de duración: 30 m inutos de clase. R esponsable :Ingrid Vannessa Vásquez R osa. Propósito conceptual: Explicarlosaspectosgeneralesdel program a edraw m axy su s pasosparassu uso. Propósito procedim ental. Losestudiantesconstruirán un m apa m ental sobre un tem a que lessirva en su proceso de aprendizaje en edraw m ax. Propósito actitudinal: losestudiantesdeberán valorar cuál esla im portancia para el proceso de aprendizaje del program a edraw m ax. Contenidos Conceptuales Procedim entales Actitudinaleso valóricos Historia de edraw m ax. Concepto del program a de edraw m ax. Característica de edraw m ax. Im portancia que tiene edraw m axen el proceso de enseñanza y aprendizaje. Ventajasy desventajasde edraw m ax Procedim ientosdel program a edraw m ax Construcción de m apa m ental en el program a de edraw m ax. Interésdel program a edraw m axpara ayudar en el proceso de aprendizaje. Iniciativa Responsabilidad. Perm anencia.

Presentacion de multimedio

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Page 1: Presentacion de multimedio

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA ORIENTAL

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES SECCIÓN DE EDUCACIÓN

PLAN DE CLASE CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA

Centro educativo: Universidad de el salvador Asignatura: Multimedios Unidad didáctica: La pedagogía de los medios y recursos didácticos. Tema generador. Edraw Max Periodo de duración: 30 minutos de clase. Responsable: Ingrid Vannessa Vásquez Rosa.

Propósito conceptual: Explicar los aspectos generales del programa edraw max y su s pasos paras su uso. Propósito procedimental. Los estudiantes construirán un mapa mental sobre un tema que les sirva en su proceso de aprendizaje en edraw max. Propósito actitudinal: los estudiantes deberán valorar cuál es la importancia para el proceso de aprendizaje del programa edraw max.

Contenidos Conceptuales Procedimentales Actitudinales o valóricos

Historia de edraw max.

Concepto del programa de edraw max.

Característica de edraw max.

Importancia que tiene edraw max en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Ventajas y desventajas de edraw max

Procedimientos del programa edraw max

Construcción de mapa mental en el programa de edraw max.

Interés del programa edraw max para ayudar en el proceso de aprendizaje.

Iniciativa Responsabilidad. Permanencia.

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E D R A W A XM

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EDRAW MAX

EDRAW MAX 3

EDRAW MAX 4

EDRAW MAX 5

VERSIONES

EDRAW MAX6

EDRAW MAX 7

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INTRODUCCION

• Está familiarizado con el entorno de Microsoft Office. Uso de plantillas, formas y herramientas de dibujo, podrás crear intuitivamente gráficos y diagramas que transmiten información de forma más eficaz que nunca.

• Ya sea desde cero o a partir de una plantilla, Edraw Max te ofrece todas las herramientas y elementos necesarios para confeccionar un diagrama, un mapa, un organigrama.

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¿Qué ES EDRAW MAX?

• Edraw Max es un todo-en un software de diagrama que hace que sea sencillo para crear diagramas de flujo de aspecto profesional, organigramas, diagramas de red, presentaciones de negocios, planes de construcción, mapas mentales, ilustración la ciencia, diseños de moda, diagramas UML, flujos de trabajo, estructuras de programas, diagramas de diseño web, diagramas de ingeniería eléctrica, mapas direccionales, diagramas de bases de datos y más.

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CARACTERISTICAS DE EDRAW MAX

  

Edraw Max les permite a los estudiantes, profesores y profesionales de la empresa crear y publicar los tipos de diagramas para representar las ideas. 

Edraw Max es la herramienta perfecta para crear tus propios mapas conceptuales o mapas de ideas

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IMPORTANCIA PARA EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Como este recurso permite la realización de mapas conceptuales, mapas mentales, esquemas mentales, diagramas, organigramas e incluso planos, se pueden establecer varias actividades en donde permiten que los alumnos muestren un grado de profundidad en el aprendizaje.

Page 9: Presentacion de multimedio

Momento de la sesión de aprendizaje en que podría aplicarse• Así como los como mapas conceptuales pueden ser

utilizados en diferentes ámbitos del proceso de aprendizaje, pueden servir como una pauta para evaluar el conocimiento o bien para poder esclarecer las ideas.

Se recomienda la utilización de los mapas conceptuales para que de esta forma el alumno pueda esclarecer sus ideas o bien pueda realizar  una auto evaluación de sus conocimientos.

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Nivel al que se puede aplicar

• Este es un recurso que puede ser mejor empleado en la educación inicial, primaria, secundaria y superior, pues hoy se reconoce los mapas conceptuales y mentales como estrategias cognitivas que mejoran los aprendizajes de estudiantes en casi cualquier nivel y área de estudio.

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VENTAJAS

•Presentar un esquema de un tema en donde se saquen las ideas principales del mismo.

• Seleccionar una variedad de conceptos del tema escogido.

DESVENTAJAS

Para la mayoría de estudiantes, e incluso profesores es muy difícil aprender a manejar todas las funciones del recurso Edraw Max para elaborar los  mapas conceptuales y mapas mentales, de modo que antes de enfrentarlos al recurso Edraw Max se debe proponer la elaboración de mapas conceptuales y mentales en papel, con la orientación y mediación del profesor para ejercitar y entrenar en este tipo de procesos cognitivos.

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COMO SE HACE

PASOS

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UNIVERSIDAD DE EL SALVADORFACULTAD MULTIDISCIPLINARIA ORIENTAL

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS Y HUMANIDADESSECCIÓN DE EDUCACIÓN

 GUÍA DE TRABAJO DE MULTIMEDIO

 RECURSO: EDRAW MAXOBJETIVO: Que los/las estudiantes sean capaces de elaborar un mapa mental a creatividad de cada quien y que se pueda utilizar en los salones de clase y puedan utilizar y manejar las herramientas del programa edraw max.RESPONSABLE: Ingrid Vannessa Vásquez Rosa Indicaciones: Elabore de manera individual las siguientes plantillas en edraw max siguiendo los pasos.  1- Encienda la computadora2-Abra edraw max3-Defina un tema educativo eje para trabajar.4-Elija la plantilla que va a utilizar en este caso será mapa mental (diagrama de lluvia de ideas), diagrama (diagrama de flujo básico), organigrama (organigrama básico) y mapa mental (mapa conceptual). 5-De click en iniciar6-Agregue texto y utilice todas la herramienta básicas con que cuenta la plantilla (formas -4 diferentes o más-, editar texto, líneas, símbolos, imágenes -3 diferentes-).7-De color a las diferentes formas con las que se elabora las plantillas.8-Utilice imágenes para hacer más creativo sus plantillas.9-Una vez ya creado las plantillas lo guarda en el formato creado y en pdf en la carpeta de trabajo.

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GRACIAS POR SU ATENCION