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PROYECTO HACER ESCUELA “UNA PROPUESTA DE ALFABETIZACIÓN INTEGRAL” INSTITUCIONES ASOCIADAS Jardín de Infantes Nucleado Nº 94 “Prof. Juan Mantovani” Escuela de Educación Técnica Nº 277 “Fray Francisco de Paula Castañeda” Escuela Superior de Comercio Nº 45 “Dr. José Roberto González” INSTITUTO INSTITUTO SUPERIOR DE SUPERIOR DE PROFESORADO Nº 20 PROFESORADO Nº 20 “SENADOR NÉSTOR “SENADOR NÉSTOR JUAN ZAMARO” JUAN ZAMARO”

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO HACER ESCUELA ISP N° 20

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PROYECTO

HACER ESCUELA“UNA PROPUESTA DE

ALFABETIZACIÓN INTEGRAL”

INSTITUCIONES ASOCIADAS

Jardín de Infantes Nucleado Nº 94 “Prof. Juan Mantovani”Escuela de Educación Técnica Nº 277 “Fray Francisco de Paula Castañeda”Escuela Superior de Comercio Nº 45 “Dr. José Roberto González”

INSTITUTO INSTITUTO SUPERIOR DE SUPERIOR DE

PROFESORADO Nº 20 PROFESORADO Nº 20 “SENADOR NÉSTOR “SENADOR NÉSTOR

JUAN ZAMARO”JUAN ZAMARO”

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FUNDAMENTACIÓN

El Instituto Superior de Profesorado Nº 20 forma docentes para el Nivel Inicial y en Economía y en

Administración para la Escuela Secundaria.

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Por este motivo necesitamos focalizar las acciones interinstitucionales con Instituciones destino de

Práctica de Educación Inicial e Instituciones destino de práctica de Educación Secundaria.

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El criterio de selección de Instituciones adoptado fue la antigüedad y la cantidad de Espacios curriculares que ellas disponen y ceden para que nuestros estudiantes

puedan realizar los Trayectos de la Práctica.

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Somos conscientes que implica un gran desafío para la Institución poder concretar esta propuesta de trabajo colaborativo, acciones que llevaremos adelante con

Especialistas Institucionales que no solo se han formado para tal fin en estos últimos años, sino que se encuentran abocados a los procesos de enseñanza en

la formación docente continua y articulando con los niveles para los que forman.

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OBJETIVOS GENERALES Construir una red interinstitucional a los efectos de

interactuar, compartir y documentar experiencias pedagógicas.

Instalar una visión y una metodología de capacitación que implique intercambio de saberes, asesoramiento, fortalecimiento interinstitucional.

Formar un Equipo de trabajo Interdisciplinario Interinstitucional a los efectos de poder hacer escuela y abordar con conocimientos específicos las problemáticas planteadas.

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INTEGRANTES DEL EQUIPO DE TRABAJO INTERDISCIPLINARIO

Especialista Patricia Torres Prof. Marcelina Uribarri Prof. Rosana Nasimbera Prof. Fernanda Villa Lic. Susana Ferrero Lic. Marina Perussini Prof. Silvia Nágel Lic. Miguel Lorenzotti Prof. Carolina Dodorico

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Lic. Aldo Ruiz Prof. Daniela Rentería Mag. Mónica Astore Prof. Verónica Rosset Prof. Mónica M. de Pozzi Prof. Norma Vignatti Prof. Alejandra Astore Prof. Mariela P. de Lovino. Colaboración Coordinadora

CAIE Prof. Verónica Chelini

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SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

Se preverán estrategias y herramientas de seguimiento y evaluación de las situaciones experimentadas para

recogerlas , volver a mirarlas, y realizar los informes de avance .