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Presentación del taller
Estrategias didácticas para la enseñanza de la geometría
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL TALLER
PROPOSITOS GENERAL DEL TALLERQue los participantes se retroalimenten y reconozcan las bondades que se encuentran en los materiales impresos que sobre matemáticas, la Secretaría de Educación Pública pone a disposición de todos los maestros del país para que eficienten su práctica educativa y por ende tengan mejores logros académicos.Asimismo, que desarrollen las competencias tanto teóricas como metodológicas que contribuyan al logro de habilidades matemáticas que se reflejen en el perfil de egreso.
DURACIÓN: 12 HorasNUMERO DE SESIONES: Tres de 4 horas cada una.
Estructura del taller
Primera sesión
Ubicación espacial, la interpretación de mapas y croquis, así como la representación de objetos desde perspectivas diferentes
Estructura del taller
Segunda sesión
Técnicas básicas de construcciones geométricas; elementos geométricos básicos como son: medida, ejes de simetría, paralelismo, perpendicularismo, ángulos, diagonales, alturas, bisectrices, perímetros, áreas y volúmenes.
Estructura del taller
Tercera sesión
Construcción de objetos o cuerpos mediante diversos procedimientos, asimismo, que los clasifique de acuerdo a diversos criterios.
Proceso metodológico
Se inicia con una técnica de integración para los participantes.