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Presentacion General

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Los weblogs: el nuevo espacio híbrido.

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Capítulo 1. Computadoras, Internet y los weblogs

MARCO GENERAL:

•Deductivo – Inductivo•Cronológico•Aspectos técnicos (HTTP, HTML) del ecosistema comunicativo del que forma parte •Importancia social

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Capítulo 1. Computadoras, Internet y los weblogs

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Capítulo 2. La comunicación humana inmersa en Internet.

Proceso de la comunicación social

Cuadro profs. Guillermo Tenorio y Alejandro Gallardo

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Capítulo 2. La comunicación humana inmersa en Internet.

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Capítulo 2. La comunicación humana inmersa en Internet.

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Capítulo 3. El nuevo espacio híbrido

•Esfera personal, particular de cada individuo.•Altamente valorada. Cerrada y restringida.•Guarda la intimidad. Lugar de reflexión.

•Esfera personal, particular de cada individuo.•Altamente valorada. Cerrada y restringida.•Guarda la intimidad. Lugar de reflexión.

ESPACIOPRIVADO

•Territorio abierto y compartido, de participación.•Valores: interacción, emulación, relacionarse.•Espacio para el debate y la expresión y el entretenimiento.

•Territorio abierto y compartido, de participación.•Valores: interacción, emulación, relacionarse.•Espacio para el debate y la expresión y el entretenimiento.

ESPACIO PÚBLICO

•Nuevo medio de vigilancia u observación.•Diferentes necesidades de lo privado reservado para sí.•Espacio de relación y de aceptación del juego vouyerista-exhibicionista.

•Nuevo medio de vigilancia u observación.•Diferentes necesidades de lo privado reservado para sí.•Espacio de relación y de aceptación del juego vouyerista-exhibicionista.

ESPACIO HÍBRIDO

BLOGSBLOGS

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La identidad digital

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Elementos que también conforman la identidad digital de un bloguero

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Capítulo 4. Ejemplos de weblogs, de los subprocesos comunicativos que se desarrollan en la blogósfera

Proceso: conjunto de ciclos autorregulados y dinámicos, que no tienen Principio ni final y cuyos componentes son variables que interactúan Constantemente dentro de un flujo continuo.

Los subprocesos son procesos de «menor jerarquía», pues, de maneraindividual o colectiva, también hacen uso de los recursos (del proceso)transformándolos o agregándoles valor dentro del sistema.

Análisis de cada uno de los ejemplos de los subprocesos comunicativos (incluido el estudio de caso)

Diseño Colores, texto, uso de imágenes fijas, videos y/o sonido. Facilidad de navegación.

Otros elementos

Listado de blogroll o sitios web, widgets, o banners de comunidades, trackback, estadísticas y financiamiento.

Contenido: Temas (para ubicar los subprocesos), calidad de la escritura, RSS, utilización de etiquetado. Comentarios y debates.

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Capítulo 4. Ejemplos de weblogs, de los subprocesos comunicativos que se desarrollan en la blogósfera

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Como profesionales de la comunicación debemos conocer ampliamente sobre el uso de las TIC para:

•Gestión y proceso de información•Desarrollo de competencias de la información

•Creación de nuevo conocimiento•Educación•Innovación

Blogueros (estudiantes de comunicación, profesores) pueden contribuir a la creación de contenidos en línea para este fin.

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¡GRACIAS!

Como un aporte más, abrí el blog “SIC-COMPETENCIAS-TIC”, espacio que servirá como repositorio de textos, elementos multimedia y enlaces que utilicé para la elaboración de esta tesis. En el afán de compartir con la comunidad estudiantil y cibernauta en general, poco a poco se irán agregando otros materiales referentes, como el nombre del blog indica, a la Sociedad de la Información y el Conocimiento, las competencias profesionales y las Tecnologías de la Información y Comunicación.

http://sic-competencias-tic.blogspot.com