FORMACION DE USUARIO

Introducción a internet 

Introducción a internet

Contenido: 1. Internet: concepto, navegadores, tipo de información, caracteristicas2. La busqueda de la información3. Herramientas de comunicación4. Seguridad en la red5. Referencias bibliográficas6. Recursos en la red

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1. INTERNET - ¿Que es una red? Conjunto de ordenadores intercomunicados

 - ¿Que es internet?  Red de redes a nivel mundial 

 - Vocabulario básico: Hipertexto : enlace entre

páginas y multimedia:todo tipo de medios en un

documento o página; navegadores: aplicaciones que nos

permiten acceder a la web; favoritos y dominio: nombre que se asigna a un dirección web

 - Conexión a la red: terminal, conexion, modem

 

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 - Características de internet: universal, fácil de usar, variada, economica, libre, anónima, autoregulada, caótica, insegura, crecimiento desmesuarado - Usos de la red:  Buscar información, consultar servicios públicos, acceso a bases de datos, acceso archivos sonido y video(oir radio, ver videos), consultar períodicos y revistasComunicarse: correo, mensajería instantánea, chat, irc, telefonía ip,

videoconferencia, Compartir y Descargar.  

 Ejercicio

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2. LA BUSQUEDA DE LA INFORMACIÓN Tipos de buscadores:- Buscadores:  Google, técnicas de búsqueda  - Indices sistemáticos: estructurados en materias y submaterias - Multibuscadores: localizan la información en varios buscadores a la vez -Directorios de recursos: selección realizada de forma manual de direcciones web organizadas por materias  * Ejercicios

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- Características de un buen buscador: * Calidad de los resultados* Tamaño y frescura de la base datos* Facilidad de manejo* Rapidez*Opciones adicionales:idiomas, filtros, formato archivos* No debe hacer: mostrar mucha publicidad, repetir páginas, incluir páginas que no existen, lento  

Ejercicio 1  y Ejercicio 2 

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- Utilizar bien el buscador:  * Elegir bien las palabras clave * Utilizar palabras específicas * Mejor palabras simples que compuestas * Acotar la búsqueda lo máximo posible * Utilizar los buscadores de categorías cuando lo que buscamos tenga estructura jerárquica o cuando no conocemos nada sobre ese tema * Utilizar busqueda avanzada y ayuda * Utilizar buscadores específicos (ISBN, cursillos gratuitos...), callejeros, foros,buscadores 2.0

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- Otros buscadores: * Infantiles: Este tipo de buscadores ofrecen resultados apropiados al nivel de formación del niño.  Ejemplos: Dudua,Buscador infantil, Curisosos . Se puede acudir a directorios de recursos: biblioteca andorra * Bases de datos y catálogos automáticos: los buscadores no pueden acceder a estos programas. En ellos se encuentra mucha información. Algunas direcciones: ISBN , Catalogo Biblioteca Andorra  * Web 2.0: buscadores 2.0 , marcadores sociales  Ejercicio: Buscar una misma información en diferentes buscadores

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3. Herramientas de comunicación - Correo electrónico (e-mail): * enviar mensajes entre ordenadores conectados por internet; rápido y barato; * permite enviar cartas, archivos y programas; * imprescindible dirección correo electronico(servidor o nube); * * necesario consultarlo para acceder a los mensajes; * programa del cliente-correo (Outlook); * elementos: dirección correo destino, texto, archivos;* dirección de correo (nombre cuenta@nombre servidor)

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* Cuentas en la nube(webmail): hotmail, yahoo, gmail * Tres formas de utilizarlo: cuenta, webmail o mensajería instantanea * Elementos * Virus  y spam por correo  Ejercicio          Evaluación

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- Chat* Comunicación instantánea escrita en internet * Sala donde se reunen para hablar de un tema sin moderador y utilizando el teclado para comunicarse * NIck: apodo o sedónimo * Comportarse de forma educada (dejar hablar a los demás, no insultar, no erigirse en protagoista...) * Precauciones: no dar información personal * Tipos de chat: web(portales y sitios propios) y comerciales, Irc (instarlar propio programa)

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- Mensajería instantánea * Evolución del chat; mensajería y servicio de chat y lista de conocidos * Necesario instalar un programa   * Permite llamadas telefóno previo pago * Conceptos básicos  

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Videoconferencia: permite conversar mediante un micrófono y webcam conectada al ordenador * Skype: mismos servicios que mensajería pero ademas conferencia entre varias personas a la vez Ejercicio 1  Ejercicio 2

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- Herramientas 2.0 * Blogs: diario con artículos que se actualizan periodicamente;Cómo crear un blog y realizar artículos * Redes sociales: la página es el punto de encuentro entre usuarios; permite enviar mensajes, chatear, compartir archivos, crear grupos;  peligros al revelar la identidad; presentacion biblioteca * Redes sociales para niños: la pandilla Ejercicio           Evaluación          

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4. Seguridad en la red  - Virus: Programas que se instalan en los ordenadores con finalidad destructiva y que se propaga a otros; medio de propagación: correo y web; infección: el código del virus se graba en el ordenador; propagación: punto de entrada, forma de activarse, lugar donde se esconde (archivos adjuntos, dentro del código de algún archivo-macro-,memoria del ordenador,archivos ejecutables, sectores de arranque del disco,páginas web no confiables); finalidad: destructiva o festiva; detección: antivirus (gratuitos) - Mas información 

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- Tipos de virus: gusanos, residentes, troyanos, macros y ejecutables - Malware: programas que interfieren en la distribución de la información de nuestro ordenador - Spam: correo basura no solicitado con fines comerciales o publicitarios 

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- Precauciones: no abrir correos desconocidos, no abrir archivos adjuntos que no se conozca el contenido, texto del asunto, muchos destinatarios, más seguro webmail, antivirus actividado de forma permanente, utilizar software legal(gratuito o no), actualizar antivirus, copias seguridad - Cortafuegos: controlan quien entra y sale del ordenador - Centro de seguridad de Windows - Phising: mensajes engaño cuentas bancarias  - Ejercicio            - Evalucación

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Referencias bibliográficas: Angel Valles: "Introducción a internet".- Zaragoza:Actividades formativas,2004. Zoe Plasencia Lopez: "Introducción a la informática".- Madrid: Anaya, 2003. Internet y las nuevas tecnologías (Recurso electrónico). EN: Informática.- Barcelona: La Galera, 2008.- vol.6   

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Recursos en la red: Aulaclic. "Curso de internet".[Consulta 21/06/2011]. Disponible en http://www.aulaclic.es/internet/index.htm Mailxmail."Curso introducción a internet y a las redes".[Consulta 26/06/2011]. Disponible en http://www.mailxmail.com/curso-introduccion-internet-redes Emagister."Tutorial de internet online".[Consulta 21/06/2011]. Disponible en http://www.emagister.com/tutorial-internet-cursos-637273.htm  

Elaborado por Jesús GarcíaBibliotecario