31
Ciclo de Seminarios 2011 - 2012 Lic. Daniel Cangelosi

Presentacion jujuy

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Presentacion jujuy

Ciclo de Seminarios2011 - 2012

Lic. Daniel Cangelosi

Page 2: Presentacion jujuy

I N F O R M A R Y F O R M A R C O N C I E N C I A A C E R C A D E L A

N E C E S I D A D D E A C E P TA R N O S TA L C U Á L S O M O S

Page 3: Presentacion jujuy

Cada 5 segundos…

Una persona en el mundo se queda…

CIEGA

Page 4: Presentacion jujuy

Y cada minuto…

Un NIÑO

Page 5: Presentacion jujuy

¿ C Ó M O R E - A C C I O N A M O S ?

Page 6: Presentacion jujuy

Desarrol lo en la Primera Infancia y su desajuste ante una l imitación visual

Page 7: Presentacion jujuy

O b j e t i v o G e n e r a l

Formar personas que garanticen la educación desde la primera infancia con un enfoque de sujeto de

derecho.

Page 8: Presentacion jujuy

O b j e t i v o s E s p e c í f i c o s

• Informar y formar conciencia acerca de la necesidad

de aceptar a las personas con discapacidad visual.

• Incentivar a los profesionales para que ofrezcan

respuestas educativas diversificadas y acordes a las

necesidades de los niños con limitación visual.

• Diferenciar e integrar las características de las

etapas de Desarrollo de la Primera Infancia (del

desarrollo normal y de aquel con una limitación

visual).

Page 9: Presentacion jujuy

O b j e t i v o s E s p e c í f i c o s

• Formar profesionales que sean capaces de analizar,

proponer y concretizar intervenciones en redes

acorde a la trayectoria educativa integral del niño de

la primera infancia.

• Brindar herramientas que sirvan de soporte y apoyo

a la familia.

• Desarrollar actitud crítica acerca de la propia

práctica profesional..

Page 10: Presentacion jujuy

Á r e a s d e t r a b a j o

Desarrollo afectivo y emocional. Desarrollo sensorial Desarrollo perceptivo-cognitivo Comunicación y lenguaje Desarrollo psicomotor Autonomía personal Estimulación visual Familia y discapacidad

Page 11: Presentacion jujuy

C O N T E N I D O S

• Familia y Discapacidad Visual.• Déficit visual (clasificación)• El niño ciego y el niño con baja visión.

Page 12: Presentacion jujuy

C O N T E N I D O S

• Limitación visual y desajustes en el desarrollo: de 0 a 5 años.

• Aspectos diferenciales en el desarrollo del niño ciego y del

niño con baja visión.

• Anatomía de la visión. Desarrollo de la eficiencia visual.

• Estimulación visual . Postura y motricidad.

• Sentido auditivo. Comunicación y lenguaje.

• Estereotipias.

Page 13: Presentacion jujuy

C O N T E N I D O S

• Problemas que pueden presentar los niños con baja visión

• Adaptaciones/estrategias áulicas para un alumno con déficit visual.

Page 14: Presentacion jujuy

P r e v e n c i ó n , d e t e c c i ó n y a t e n c i ó n d e n i ñ o s c o n v i s i ó n n o r m a l y l i m i t a d a .

Page 15: Presentacion jujuy

O b j e t i v o s G e n e r a l e s

• Reconocer la importancia de la visión para que puedan actuar en

consecuencia previniendo posible déficit visual, evitando así

consecuencias no deseadas.

• Abrir espacios de reflexión y discusión sobre temas relacionados

con la calidad de vida de las personas con limitación visual.

• Informar y formar conciencia entre los docentes acerca de la

necesidad de aceptar a los alumnos discapacitados visuales,

evitando la discriminación y la desigualdad de oportunidades.

Page 16: Presentacion jujuy

O b j e t i v o s E s p e c í f i c o s

 

• Reconocer las diferentes partes y funciones del sistema visual.

• Identificar las patologías oculares más frecuentes.

• Reconocer las diferencias conceptuales existentes entre, individuos

ciegos, disminuidos visuales y con baja visión.

• Producir un acercamiento crítico sobre la temática que modifique las

configuraciones de las prácticas educativas.

• Valorar la diversidad como un aspecto esencial de lo humano

• Reflexionar sobre las posibilidades de intervención desde el rol

docente en materia de salud visual.

Page 17: Presentacion jujuy

C o n t e n i d o s

El sistema visual• Fases del proceso visual.

• El sistema visual.

• Desarrollo de la visión normal.

• Detección temprana de trastornos visuales.

• Primeros controles.

• Enfermedades oculares comunes en los niños.

Page 18: Presentacion jujuy

C o n t e n i d o s

• Como se manifiestas los problemas visuales en el

aula.

• Ceguera y baja visión. Conceptos. Caracterización.

• Elementos utilizados en el aula por los niños ciegos

y con baja visión.

• Recursos y estrategias para un alumnado diverso.

Page 19: Presentacion jujuy

“ Prácticas para una Educación inclusiva Real del niño con Retinopatía del Prematuro: de la incubadora al sistema Educativo"

 

Page 20: Presentacion jujuy

O B J E T I V O G E N E R A L

Informar y formar conciencia respecto de la importancia de accionar oportunamente con los

prematuros que desarrollan retinopatía para ofrecerles la posibilidad de ser incluidos

socialmente.

Page 21: Presentacion jujuy

R e t i n o p a t í a d e l P r e m a t u r o

Primera causa de ceguera infantil prevenible en Argentina.

Tercer Epidemia Nacional.

Page 22: Presentacion jujuy

O B J E T I V O S

• Valorar la importancia de hacer posible que las personas con discapacidad participen de manera efectiva en una sociedad libre.

• Reflexionar desde la propia práctica profesional para que se hagan ajustes razonables en función de las necesidades individuales.

Page 23: Presentacion jujuy

O B J E T I V O S

• Conocer los aspectos o condiciones que puedan predecir qué neonatos van a sufrir con mayor probabilidad ROP, así como cuáles presentarán secuelas y grado de las mismas.

• Diferenciar entre las secuelas producidas por la ROP de las que son debidas a la misma prematuridad.

• Orientar acerca de la importancia de un trabajo preventivo en la detección de la ROP.

Page 24: Presentacion jujuy

C O N T E N I D O S

Retinopatía del Prematuro, ¿Un problema de Salud?

Fisiopatología de la enfermedad. Principales causas

del nacimiento prematuro.

Page 25: Presentacion jujuy

C O N T E N I D O S

Controles y Tratamiento.

Determinación de los roles de agentes de salud-

educación-servicios sociales.

Secuelas. Concientización de todos los agentes

intervinientes.

Planes de acción. Oportunidad de controles,

seguimiento y tratamiento.

Problemas derivados de la enfermedad.

Page 26: Presentacion jujuy

C O N T E N I D O S

La Inclusión educativa del niño con ROP.

El niño con ROP en el sistema educativo.

Escolaridad.

Atención y conducta.

La familia del niño con ROP.

Impacto en los padres.

Page 27: Presentacion jujuy

E q u i p o d e P r o f e s i o n a l e s

• Licenciado en Educación.

• Profesores de ciegos y disminuidos visuales.

• Rehabilitador Visual.

• Psicólogo.

• Oftalmólogo.

• Pediatra.

Page 28: Presentacion jujuy

A r g e n t i n a

Provincia de

Chubut

La Rioja

San Juan

Mendoza

Salta

Page 29: Presentacion jujuy

E n e l m u n d o …

C h i l e

P e r ú

C o l o m b i a

M a l a s y a

T a i l a n d i a

I t a l i a

M é x i c o

A l e m a n i a

Page 30: Presentacion jujuy
Page 31: Presentacion jujuy

Son las DIFERENCIAS las que nos hacen más

interesantes como personas …

Es nuestra obligación INFORMARNOS

FORMARNOS para que entre todos podamos…

A C E P T A R N O S

T A L C U Á L S O M O S