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Actividad 17Metodologías para la auto
gestión del aprendizaje de un docente innovador
MOOCCURSOS ON LINE GRATUITOS
Y ABIERTOSSurgen por la necesidad de formación que demanda la sociedad y se basa en la educación permanente y a distancia a través de internet, CURSOS ONLINE MASIVOS ABIERTOS COMA, propone la utilización y ampliación del conocimiento colectivo para resolver las dudas y cuestiones de participantes por medio de mecanismos sociales.
GAMIFICACIÓN¿QUÉ ES Y DE QUÉ SE
TRATA?• La Gamificación es una técnica de aprendizaje que traslada la mecánica de los juegos al ámbito educativo-profesional tiene como fin conseguir mejores resultados, ya sea para absorber mejor algunos conocimientos, mejorar alguna habilidad, o bien recompensar acciones concretas, entre otros objetivos
• El eje didáctico propuesto se establece en el pasaje del videojuego individual al juego en red centrado en el usuario
Actividad 18Entornos Personales de
AprendizajeINTRODUCCIÓN
PLE proviene de la expresión anglosajona
“Personal Learning Environment”
Entornos Personales de Aprendizaje
(Adell y Castañeda, 2010)
“Concebimos un PLE como el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.”
Entorno Personal de Aprendizaje
(Idea pedagógica)
Sistema de ayuda que agrupa herramientas, aplicaciones, fuentes de información, conexiones y actividades que le permitirán al docente tomar control y gestión de su propio proceso de aprendizaje y por consiguiente impactar la calidad de los aprendizajes de sus estudiantes.
Entorno Personal de Aprendizaje
(Definición InnovaTIC)
QUIZ BLENDSPACEVER PDF
Ruta para llegar al producto final del Diplomado InnovaTIC
Ent
orno
Per
sona
l de
Apr
endi
zaje
(PLE
)
Leer/Acceder a la información
Hacer /Reflexionar haciendo
Compartir/ Red personal de Aprendizaje
Según Jordi Adell y Linda Castañeda, expertos en el estudio de los Entornos Personales de Aprendizaje; los PLE se estructuran a partir de 3 componentes:
Fases de un PLE
Donde accedo a la información
Donde modifico la información
Donde comparto la información
Para Evaluar
Recopilar el proceso evaluativo
del proceso formativo del docente (Nivel 3)
Se entiende como nodo principal el espacio donde confluyen cada uno de los componentes de un PLE, es decir, donde se agrupan el conjunto de herramientas y aplicaciones que permiten:
Acceder a la información
Modificar la información
Relacionarme con otros
Recopilación del proceso evaluativo
Nodo Principal
InnovaPLE
Algunos ejemplosDesarrollo
WebContaminación Ambiental
Conociendo la Biología
El Internet de las cosas
English for Toodlers
Actividad 19 – 20 – 21 Herramientas, Curación de
recursos y contenidos para la creación del PLE
INFOGRAFÍA Curación de contenidos
(PDF Act. 21)
Ficha de categorizaciónde documentos y herramientas
Dónde buscar? Cómo buscar?Explicar cómo se puede utilizar búsquedas avanzadas en google y otros buscadores
Actividad 11Fase del PLE para leer
El primer componente de un PLE son las fuentes documentales y experienciales de información, entendidas como los sitios y los mecanismos por los que nos informamos y extraemos información de forma habitual o excepcional en diversos formatos.
Fase para leer(Dónde acceder a la información)
Ejemplos de herramientas para leer
(Dónde acceder a la información)
Es la segunda fase del PLE en donde se integran aquellas herramientas y espacios en los que modificamos y adaptamos la información recopilada, los sitios en los que damos sentido y reconstruimos el conocimiento a partir de la reflexión sobre la información.
Fase para hacer(Dónde modificar la información)
Ejemplos de herramientas para hacer
(Dónde modificar la información)
Es la tercera fase, incluye a las personas como fuentes de información y a nuestras interacciones con ellas como experiencias que enriquecen nuestro conocimiento. Es decir, hablamos no sólo de un PLE individual y formado por mí y “mis cosas” para aprender, sino que se incluye mi entorno social para aprender.
Que en herramientas serían las redes sociales y redes de aprendizaje (PLN)* o aquellas que emergen de estas.
*PLN: Personal Learning Network (Red personal de aprendizaje)
Fase para compartir(Compartir la información y relacionarme con
otros)
Ejemplos de herramientas para compartir
(Dónde compartir la información y relacionarme con otros)