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claudiaaparicio2480
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Nos reunimos en asamblea, con el objetivo de escucharnos, de expresar nuestro sentir, de compartir y reflexionar. ¿Qué es una buena escuela?¿Cuál es la escuela que queremos? Citando a Tonucci, Una buena escuela es una escuela abierta.
Es una escuela que ofrece una propuesta rica y un espacio placentero. Queremos una escuela donde nuestro alumnado se sienta escuchado, querido y respetado, con ganas de conocer, investigar y compartir sus intereses y experiencias.
Queremos una escuela donde los niños sean felices para que sean miembros activos y colaboren con el desarrollo de la comunidad.
Una escuela preocupada en cómo aprenden sus alumnos, para ofrecerles los medios adecuados en la construcción de su aprendizaje.
Una escuela abierta a la diversidad, en la que la singularidad sea reconocida como un valor y la diferencia sea una oportunidad, Compensadora de desigualdades en la que cada uno, docentes y estudiantes tengan la posibilidad de desarrollar sus capacidades y creatividad.
Una escuela Inclusora, citando a Juliana Guitz, donde todos los niños pueden ingresar sin discriminación alguna.
Una escuela con un equipo docente comprometido con la labor, cercano a la familia, a la comunidad.
Una buena escuela se construye con buenos maestros, dispuestos al trabajo cooperativo y estimulados para la innovación e investigación, con alta vocación y preparación. Docentes con espíritu crítico, que reflexionan y toman decisiones fundamentadas sobre qué enseñar, cómo y para qué.
Docentes que sepan orientar la construcción individual y colectiva de conocimientos, procedimientos y valores, que enseña a aprender a aprender y que se toma el tiempo de escuchar lo que los niños tienen para decir a la vez que les anima a tener sus propias opiniones y confrontarlas con otras.
Queremos una escuela innovadora, donde se aprenda a manejar la tecnología, donde se trasmita un método de trabajo de investigación científica, se fomente el conocimiento crítico y se aprenda a trabajar en equipo.
Una escuela democrática, donde se escuche la voz de los alumnos, en asambleas, para exponer, examinar, discutir, argumentar y acordar cuestiones comunes a todos.
No tenemos una tarea fácil, lo sabemos, la nuestra es una profesión de trascendencia social y para lograr la escuela que queremos, debemos trabajar codo con codo, impregnados y actualizados de la cultura de la investigación y la innovación en torno a proyectos y redes de intercambio profesional.
Queremos una escuela optimista, que fomente la autonomía de los niños, una escuela de oportunidades,una escuela para la vida…..