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UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN” CURSO: SEMINARIO DE INTERNET TEMA: PROYECTOS COLABOTATIVOS MAGISTER: ALCANTARA VEGA, César Martín EXPOSITOR: CORTEZ CALLUCHI, Máximo

Presentación proyecto colaborativo

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UNIVERSIDAD NACIONAL “DANIEL ALCIDES CARRIÓN”

CURSO: SEMINARIO DE INTERNET

TEMA: PROYECTOS COLABOTATIVOS

MAGISTER: ALCANTARA VEGA, César Martín

EXPOSITOR: CORTEZ CALLUCHI, Máximo

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PROYECTOS COLABORATIVOS

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PROYECTO COLABORATIVO

El trabajo colaborativo también aporta a la Educación Básica y Media el poder ampliar horizontes, acorde con lo que hoy se conoce como Educación Global. Este enfoque promueve que los estudiantes a) reconozcan interdependencias e interconexiones de hechos, regiones, personas, lugares geográficos, sistemas y épocas; b) se adentren en temas globales, tales como desarrollo sostenible, cuidado medioambiental, paz y derechos humanos, a través de las áreas académicas tradicionales; y, c) trabajen en torno a ciudadanía global activa y responsable con miras a construir un mundo pacífico, justo y sostenible.

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¿Cómo puedo hacer un Proyecto Colaborativo?

• Piensa en un producto que te gustaría realizar en conjunto, por ejemplo una recopilación de las leyendas de tu comunidad, un recetario, un cuento, un álbum fotográfico, un video, etc.

• El día de la reunión expón tu inquietud y entre todos escojan el tema de lo que van a realizar. Recuerda invitar al apoyo técnico, quien les puede ayudar a redondear su proyecto.

• Organícense para las sesiones de trabajo, estableciendo un horario en el que todos puedan. El apoyo técnico los ayudará a manejar mejor las aplicaciones (programas) que requiera el proyecto.

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Tipos de Proyectos Colaborativos

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NIVEL INTERNACIONAL

SCIENCIE ACROSS

THE WORDLDRE

D ES

COLA

R

ESCUELA VIRTUAL

CLASE

S GEM

ELAS

RED

ILCE

GLOBAL SCHOOL NET

KIDL

INK

BANCOMER

EDUC

ACON

TIC

WIK

IPED

IA

PROYECTOS COLABORATIVOS

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PROYECTOS COLABORATIVOS EN EDUCACIÓN SUPERIOR

En las actividades debe buscarse la integración al proceso de las tecnologías informáticas y de comunicaciones de una manera cotidiana. En este proceso los estudiantes están viviendo juntos el alcance de sus logros, algunos individuales y otro colectivo, que les permiten la creación de una comunidad de aprendizaje, en donde se interactúa, se colabora, se respeta y se crece en un agradable juego del dar y recibir.

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METODOS Y ESTRATEGIAS PARA EL TRABAJO DE PROYECTOS COLABORATIVOS

ASIGNACIÓN DE ROLES

LIDE

R,CO

MU

NIC

ADO

R,RE

LATO

R,

UTI

LERO

, VIG

ILA

EL T

IEM

PO,

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

LA INFORMACIÓN EN CONFLICTO

ANALISIS CREATIVO DEL DOCUMENTO

RESPONSABILIDAD COMPARTIDA

DESARROLLAHABILIDADES