INNOVACIÓN EDUCATIVA CON RECURSOS

ABIERTOS

Semana 4

Movilización de prácticas educativas

abiertas en ambientes de aprendizaje

Julia Nayeli Torres Limón

Movilizando prácticas educativas abiertas

Explorar posibilidades de movilización:

Producción, uso, reutilización y remezcla de REA en el

ambito educativo en el que me desenvuelvo.

Definir un plan de acción para

movilizar PEA

Audiencia

A nivel de usuarios finales: Estudiantes de educación

superior, profesores de escuelas de tiempo completo,

estudiantes de posgrado y pedagogos.

A nivel institucional: autoridades administrativas y

académicas para que se integren en el movimiento

Enfoque

Enfoque pedagógico en el uso de REA: Se llevara a cabo al centrar la

movilización de la producción, uso, reutilización y remezcla de REA, a través de la

disponibilidad del curso y la viabilidad de los enlaces a las instituciones de educación

e investigación, incluidos los aspectos de enseñanza y aprendizaje.

Soluciones de tecnología en el uso de REA; acciones enfocadas al uso de

software libre, estándares, especificaciones e infraestructura.

Marcos organizacionales y de procedimientos; acciones relacionadas a

instrumentar mecanismos, políticas y normatividad en el uso y aprovechamiento de

los REA.

Datos de identificación del área de

impacto

Nombre del curso: Uso de cuadernillos para el trabajo de la

jornada ampliada en escuelas de Tiempo Completo.

Cuadernillo: Desafíos matemáticos.

Tema: ¿Cómo se usa el cuadernillo de Desafíos matemáticos?

Objetivo: Que los docentes de escuelas de tiempo completo

utilicen de la mejor manera los cuadernillos de apoyo durante el

tiempo de la jornada ampliada.

Acciones: realizar actividades mediante un grupo en facebook para

apoyar y resolver dudas de los maestros respecto a la utilización de

los cuadernillos de apoyo, desde cuestionarios, foros abiertos y

ejemplos de actividades de los cuadernillos.

Conclusiones Mi participación en este curso me dio la oportunidad de abrir más

opciones al impartir capacitación dentro de mi trabajo, ya que hoy

en día es muy difícil que los docentes tengan el tiempo para tomar

cursos extras y estas opciones hacen más fácil que los docentes

participen y se interesen en participar en su tiempo en la

computadora, sin tener que estar presentes físicamente en un aula,

además de conocer más acerca de los REA que son recursos que

siempre me han servido mucho y me ha interesado.