UNIVERSIDAD DE CORDOBALICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN VIVERO DE PLANTAS MEDICINALES PARA GENERAR CULTURA EMPRESARIAL EN LOS ESTUDIANTES DE BASICA PRIMARIA DE LA INSTITUCION EDUCATIVA MEGACOLEGIO

AUTORES LUISANA GALINDO BARRERA

LUZ AMALIA SÁENZ HUMÁNEZ

TUTORKAREN PATRICIA AGUDELO

INTRODUCCIONA través de este proyecto existe una intensión primordial y es que los jóvenes proyecten y desarrollen sus facultades de investigadores y precursores del cuidado y mantenimiento de las especies vegetales que tendrá el vivero de las plantas medicinales. La idea de investigar en este marco de referencia, tiene exigencias socioeconómicas y socioculturales que demandan nuevas postura de acción frente a las urgencias que surgen de las dinámicas del entorno.  

PLANTEAMIENTO Y FORMULACION DEL PROBLEMA

PLANTEAMIENTO

POBREZA

ESTRATEGIAS METODOLOGICA

SRECURSOS

FALTA DE OPORTUNIDADES

ENFERMEDADES

¿De qué forma un vivero de plantas medicinales se convierte en una estrategia metodológica para el aprendizaje de las ciencias naturales desde una cultura de emprendimiento con los estudiantes de grado 4° y5° de la Institución Educativa Mega-colegio los araujos de la ciudad de Montería?

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

GENERALDeterminar de qué forma

un vivero de plantas medicinales contribuye a

generar cultura de emprendimiento en la

comunidad estudiantil en la institución educativa Megacolegio los Araujos gavetasdemiescritorio.blogspot.com

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

ESPE

CIFI

COS Identificar las diversas especies de plantas de tipo medicinal que existen en nuestro medio

Reconocer la importancia de las plantas medicinales como forma de emprendimiento y

aprendizaje significativo

Generar un proceso de investigación interdisciplinario que lleve al análisis conjunto de la realidad socioeconómica de la población

de objeto de estudio,

MARCO TEORÍCO

Plantas con propiedades

medicinales hace parte de la

etnobotánica,

Remedios a base de plantas

medicinales presentan una

inmensa ventaja con respecto a los

tratamientos químicos

Preparación más frecuente para

utilizar las plantas con fines

terapéuticos

MARCO METODOLÓGICODISEÑO DE LA

INVESTIGACION

Ideas de negocio prestablecidas desde las prácticas de una cultura

de emprendimiento

Tipo cualitativo, donde se evaluará el uso que se le

da a las plantas con propiedades medicinales

MARCO METODOLÓGICOHIPOTESIS O SUPUESTOS

¿Será que haciendo una identificación de los tipos de plantas medicinales se puede propiciar el desarrollo de una

cultura de emprendimiento en la población escolar y familiar del megacolegio los Araujos de la

ciudad de Montería.

¿Será que haciendo una identificación de los tipos de plantas medicinales se

puede llevar a cabo un proyecto de cultivo desde la

escuela

MARCO METODOLÓGICOMUESTRA

Y POBLACIÓ

N

10 docentes de distintas áreas de la institución y

padres de familia.50 Niños de grado 4 y 5 de

la institución educativa Mega colegio Los Araujos.

MARCO METODOLÓGICO

Visitas a la

institución

TECNICAS E INSTRUMENTOS Y RECOLECCION DE DATOS

Encuesta de opinión sobre la relevancia de implementar

prácticas medioambientales de cultivo de plantas medicinales,

que permitan a los investigadores tomar decisiones sobre el

desarrollo de negocios agro-escolares.

Observar el espacio de esta, 3 charlas con algunos estudiantes y docentes

con carácter de sensibilización

MARCO METODOLÓGICO 

CATEGORIAS

 

SUB-CATEGORIAS

 

DIMENSIONES

 

INDICADORES

 

ÍTEMS

O PREGUNTAS* Mejoramiento de las condiciones socio económicas y ambientales en la institución Educativa megacolegio los Araujos

La implementación de un vivero de plantas medicinales genera cultura empresarial en los estudiantes de la básica primaria e la institución educativa Mega Colegio los Araujos?

 * Mejoramiento de las condiciones socio económicas y ambientales en los estudiantes de la básica primaria e la institución educativa Mega Colegio los Araujos?

*utilidad

*control

*beneficio

*compromiso

 

*Condición ambiental

 

 

*Mejoramiento de Calidad de vida educativa

 

 

 *Determinar tipo y cantidad de plantas medicinales a cultivar

 ¿Cómo mejoro genera cultura empresarial en los estudiantes de la básica primaria e la institución educativa Mega Colegio los Araujos?

¿Qué proyectos ambientales ejecuta la institución?

 

 

 

MARCO METODOLÓGICO

METODO DE ANALISIS

Carácter cualitativo

Tabulación de información y el

muestreo combinado de información

FASES DE ESTUDIO

Exploratorio y sensibilización

Diagnosticoimplementación

RESULTADOS ESPERADOS• Generación y apropiación de nuevos

conocimientos.• Propiciar una cultura de investigación

social y científica.• Vincular a diversos actores en el

proyecto que ayuden de manera directa e indirecta en el logro de sus objetivos.

• Proponer estrategias de negocios basados en plantas medicinales en la escuela que lleven a la implementación de una cultura del emprendimiento.

• Establecer transversalidad en el proceso formativo de los estudiantes en cuanto al ejercicio de investigación de los mismos en el proyecto.

www.rosmarinus.com.mx

Cronograma de actividadesFECHA ACTIVIDADES

Agosto 2015 Sensibilización y difusión del proyecto

septiembre 2015Taller de motivación

Noviembre 2.015Ejecución del proyecto con los estudiantes

 

Febrero del 2.016Taller de aplicación y presentación de cartillas plantas medicinales.

Marzo del 2.016 Capacitación sobre el cuidado de las plantas medicinales.

Junio del 2.016Muestra de algunos productos hechos a base de plantas medicinales

PRESUPUESTO

PRESUPUESTOITEM CANTIDAD VALOR UNITARIO VALOR TOTALCONSTRUCCION 1 1.000.000 1000000MATERIALES GLOBAL GLOBAL 500.000INSUMOS GLOBAL GLOBAL 600.000PLANTULAS 500 1.000 500000SEMILLAS 50 2.000 100000MANO DE OBRA 100 15.000 1500000TRANSPORTE GLOBAL GLOBAL 200.000PAPELERIA GLOBAL GLOBAL 100.000SUBTOTAL     4500000

AIU(administración,imprevisto,utilidades)8%360000

GRAN TOTAL     4860000

BIBLIOGRAFIA-Jorge Alonso, Christian Desmarchelier, Hugo Golberg “Proyecto

de atención primaria de la salud a base de fitomedicamentos en las

provincias argentinas de Misiones, Santa Fe y Buenos Aires,

“Cultivando la Salud”. Revista de Fitoterapia. Argentina, 2007

-ALONSO Paz, Eduardo; Bassagoda, Maria Julia; Ferreira,

Fernando. “YUYOS. Uso racional de las plantas medicinales”. Fin

de Siglo, Montevideo, Uruguay, 2008.

-BARRAN, José Pedro. “Medicina y sociedad en el Uruguay del

Novecientos. El poder de curar” Tomo I. Ediciones de la Banda

Oriental. Montevideo, Uruguay. 1992. www.preschoolnation.org

GRACIAS