PROYECTO TIT@ MI ESCENARIO DE VIDA

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA INDUSTRIAL RAFAEL NAVIA VARON

EQUIPO PEDAGÓGICO : MARTHA CECILIA MOTTA LUZ LASSO CORONEL ISABEL SANCHEZ LOAIZA

¿COMO FORTALECER LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COGNITIVA DE ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO DEL RAFAEL NAVIA VARON, QUE SE EVIDENCIE EN ACTITUDES, Y VALORES CIUDADANOS EN LA RESOLUCION DE CONFLICTOS?

JUSTIFICACION

LOS ESTUDIANTES DE GRADO SEXTO TIENEN DIFICULTAD EN:

RESOLUCION DE CONFLICTOS

COMPAÑERISMO.ASUMIR NORMAS DE

CONVIVENCIA. USAR ADECUADAMENTE LOS RECURSOS MOBILES.

ARBOL PROBLEMA PROBLEMAS PASIVOS O EFECTOS Manejo inadecuado de recursos. Falta de compañerismo-

PROBLEMA CRITICO Falta INTELIGENCIA EMOCIONAL –

COMUNICACIÓN ASERTIVA

PROBLEMAS ACTIVOS O CAUSAS Falta de asumir normas de convivencia. Inadecuada forma de resolución de

conflictos

OBJETIVOS LA APROPIACION DEL PROYECTO TIT@ PARA ENSEÑAR Y APREHENDER A RESOLVER CONFLICTOS MEDIANTE LA COMUNICACIÓN ASERTIVA EN EL GRADO 6º , QUE SE EVIDENCIE EN ACTITUDES Y VALORES CIUDADANOS EN

LA RESOLUCION DE CONFLICTOS

QUE ES TIT@

QUE COMPREHENDE TIT@

MODELO TPACK USO DE TIC / COLOMBIA PROYECTO APRENDEALCALDIA DE CALI SEM

FORMACION FORMACION COMPETENCIAS SIGLO XXI ENSEÑANZA - APREHENDIZAJE

COMUNICACION MODELO 1-1

PROYECTO DIGITAL DE TOD@S Y PARA

TOD@S

TIT@

COMUNICACIÓN ASERTIVA SECUENCIA 1ª

COMPETENCIA SIGLO XXI NO A LA PASIVIDAD

COMUNICACION / SIGLO

XX NO A LA AGRESIVIDAD

FASE AFECTIVA FASE COGNITIVA FASE EXPRESIVA

ACTITUDES -VALORES PRINCIPIOS SER

TIPO DE COMUNICACION

COMUNICACIÓN ASERTIVA

OBJETIVOPARTICIPAR MEDIANTE LA COMUNICACIÓN ASERTIVA EN

SECUENCIAS PARA APREHENDER A RESOLVER CONFLICTOS.EN LOS GRUPOS SEXTOS DE LA INSTITUCION.

https://escenariodevida.wordpress.com/acerca-de/sec/

INTELIGENCIA INTERPERSONAL

Habilidades de carácter social: ESCUCHAR AL OTRO, ARGUMENTAR, INTERPRETAR, MOSTRAR EMPATIA.

INTELIGENCIA INTRAPERSONAL

Habilidades emocionales que implican LA AUTOESTIMA,LA AUTONOMIA,SEGURIDAD EN SI MISM@.

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RESOLUCION DEL CONFLICTO O BULLING -SECUENCIA 2ª

AMARSE

AMAR A OTROS INTELIGENCIA

COGNITIVACOMPETENCIA SIGLO XXI

INTELIGENCIA INTELIGENCIA

INTERPERSONAL INTRAPERSONAL

https://escenariodevida.wordpress.com/acerca-de/secuencia-2/

INTELIGENCIAS MULTIPLES

INTELIGENCIA

EMOCIONAL

DISFRUTAMOS LA MALOKA CUANDO HAY INTELIGENCIA EMOCIONAL SITIO SAGRADO, CONSTRUIDO POR TOD@S Y PARA TOD@S, ESPACIO PARA LA COSECHA, HERENCIA SABIA E INDÍGENA QUE NOS ABRIGA Y NOS INVITA A COSECHAR LO QUE SE SIEMBRA EN LA TIERRA ,EN EL ALMA EN EL CORAZÓN.

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