ESTRUCTURAS Y ESFUERZOS

Clito Selff Mogollón Guzmán

INECAS 2015

* UNIDAD DIDACTICA INDIVIDUAL

Identificar los orígenes de las estructuras, su clasificación, evolución, propiedades y desarrollo a través de la historia.

*OBJETIVO

Los estudiantes del grado sexto (6°) de la Institución Educativa Cañito de los Sábalos del municipio de Cereté, viven en una Zona Urbano Marginal, son de estratos Cero (0) y uno (1). sus padres se dedican al trabajo del comercio informal (loterías, chances, frutas, pescados, y otros), y al desarrollo de actividades como la albañilería, zapatería, reciclaje, lavandería, transporte en motos, servicio doméstico, etc. En ellos se han observado algunas dificultades en el proceso de la Lecto-escritura.

*CONTEXTO SOCIAL

1. Presentación en SlideShare:

Comprender la intencionalidad de la Unidad Didáctica.

2. Video Tecnología de Estructuras en Youtube:

Motivar e ilustrar la importancia del uso de la tecnología en las transformaciones del hombre para mejorar su entorno.

3. Lectura del Documento Estructuras en Dropbox:

Identificar y comprender las funciones, clasificación, evolución, propiedades y desarrollo de las estructuras.

4. Desarrollo de Sopa de letras en Educaplay:

Identificar didácticamente conceptos relacionados con las Estructuras.

5. Realización de Evaluación Virtual en Thatquiz:

Medir en forma dinámica, el nivel de apropiación y competencias de aprendizaje adquiridas durante el desarrollo del eje temático.

* RECURSOS - OBJETIVOS