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WEB 2.0 WEB 2.0 Sergio Andrés Bohórquez García Sergio Andrés Bohórquez García Lic. Lenguas Extranjeras Inglés – Lic. Lenguas Extranjeras Inglés – Francés Francés Universidad de Pamplona Universidad de Pamplona

Presentación Web 2 Sergio AndréS BohóRquez GarcíA

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Presentacion de las principales características de la WEB 2.0 para el curso TECNOLOGIAS WEB 2.0 PARA LA DOCENCIA (COHORTE VII)

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WEB 2.0WEB 2.0

Sergio Andrés Bohórquez GarcíaSergio Andrés Bohórquez GarcíaLic. Lenguas Extranjeras Inglés – Lic. Lenguas Extranjeras Inglés –

FrancésFrancésUniversidad de PamplonaUniversidad de Pamplona

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El nuevo InternetEl nuevo InternetEl Internet de hoy El Internet de hoy no le pertenece a no le pertenece a una sola persona, una sola persona, grupo o empresa. grupo o empresa. Cada día los Cada día los usuarios comunes usuarios comunes pueden acceder, pueden acceder, construir y mejorar construir y mejorar la nueva Internet.la nueva Internet.

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IntercambiandoIntercambiandoEl intercambio de El intercambio de información en tiempo información en tiempo real, las redes real, las redes sociales, el tagging, y sociales, el tagging, y los recursos los recursos compartidos y libres compartidos y libres están moldeando una están moldeando una nueva realidad, más nueva realidad, más abierta y horizontal.abierta y horizontal.

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CambioCambioEste nuevo Este nuevo Internet, abierto y Internet, abierto y más democrático, más democrático, permite al usuario permite al usuario crear sus propios crear sus propios contenidos, contenidos, colaborando así colaborando así con el crecimiento con el crecimiento del sistema.del sistema.

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Creando en líneaCreando en líneaLa Web 2.0 ya no se La Web 2.0 ya no se trata solo de leer. trata solo de leer. Hoy, cualquier usuario Hoy, cualquier usuario puede escribir en la puede escribir en la Red, modificarla y Red, modificarla y mejorarla, acceder, mejorarla, acceder, crear, recopilar y crear, recopilar y conectar contenidos y conectar contenidos y materiales, sin materiales, sin necesidad de grandes necesidad de grandes conocimientos previos.conocimientos previos.

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Bloggin’Bloggin’La nueva forma de La nueva forma de discusión es el Blog. discusión es el Blog. En él, el usuario crea En él, el usuario crea contenidos, sube contenidos, sube fotos, videos, fotos, videos, podcasts, audios, podcasts, audios, links, y los pone a links, y los pone a disposición de toda la disposición de toda la Red. Además, permite Red. Además, permite que sus contenidos que sus contenidos sean discutidos, sean discutidos, agregándoles un valor agregándoles un valor social.social.

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Redes sociales.Redes sociales.Las redes sociales, Las redes sociales, como Twitter o como Twitter o Facebook, le dan al Facebook, le dan al usuario un espacio usuario un espacio en tiempo real de en tiempo real de conexión con su conexión con su contexto social, de contexto social, de manera virtual y manera virtual y sin barreras físicas.sin barreras físicas.

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Educación y Web 2.0Educación y Web 2.0La educación no se ve La educación no se ve aislada de estos aislada de estos cambios. Los jóvenes cambios. Los jóvenes y adultos desean ver y adultos desean ver interactividad en sus interactividad en sus aulas, más opciones, aulas, más opciones, más tecnología, más más tecnología, más capacidades y menos capacidades y menos estructura. Esto es lo estructura. Esto es lo que la nueva Web les que la nueva Web les ofrece: Libertad para ofrece: Libertad para aprender a su ritmo y aprender a su ritmo y en sus propios en sus propios espacios.espacios.

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E-LearningE-LearningEs un medio Es un medio electrónico de electrónico de aprendizaje a aprendizaje a distancia o virtual. distancia o virtual. Combina todas las Combina todas las capacidades y capacidades y herramientas de la herramientas de la Web 2.0 y las lleva a Web 2.0 y las lleva a la Educiación. Un la Educiación. Un ejemplo claro es ejemplo claro es nuestro curso, basado nuestro curso, basado en la plataforma en la plataforma Blackboard.Blackboard.

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Ventajas del e-LearningVentajas del e-LearningAtiende la necesidad e Atiende la necesidad e educación continua.educación continua.Apoya a quienes combinan Apoya a quienes combinan trabajo y actualización.trabajo y actualización.Mejora el desempeño de los Mejora el desempeño de los estudiantes, al fomentar el estudiantes, al fomentar el autoaprendizaje y la autoaprendizaje y la responsabilidad.responsabilidad.Es flexible, sin barreras Es flexible, sin barreras espaciales ni temporales. espaciales ni temporales. Accesible las 24 horas, los 7 Accesible las 24 horas, los 7 días de la semana.días de la semana.Permite el desarrollo de las Permite el desarrollo de las habilidades y competencias habilidades y competencias necesarias para el siglo 21. necesarias para el siglo 21. Prepara a los estudiantes para Prepara a los estudiantes para un mundo de trabajadores un mundo de trabajadores basados en el conocimiento.basados en el conocimiento.

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Blended learningBlended learningEl Blended Learning, o El Blended Learning, o Formación combinada, Formación combinada, se toma los nuevos se toma los nuevos espacios académicos. espacios académicos. Fusiona las ventajas Fusiona las ventajas de la enseñanza de la enseñanza presencial con la presencial con la ubicuidad y las ubicuidad y las libertades del e-libertades del e-learning, o educiación learning, o educiación virtual.virtual.

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Vemtajas del b-LearningVemtajas del b-LearningDisminuye costos.Disminuye costos.Elimina barreras Elimina barreras espaciales.espaciales.Flexibilidad Flexibilidad temporal.temporal.Mantiene la Mantiene la presencia e presencia e interacción física.interacción física.Fusiona las TICs Fusiona las TICs con el currículo.con el currículo.

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Una nueva Era.Una nueva Era. Para finalizar, cabe resaltar que, como Para finalizar, cabe resaltar que, como

docentes, debemos estar al día con esta docentes, debemos estar al día con esta nueva Web. Nuestros estudiantes en nueva Web. Nuestros estudiantes en muchos casos nos aventajan en este muchos casos nos aventajan en este espacio. Es necesario mantenernos en espacio. Es necesario mantenernos en constante aprendizaje y capacitación, para constante aprendizaje y capacitación, para poder ofrcerle a nuestros aprendices una poder ofrcerle a nuestros aprendices una educación significativa, contextalizada y educación significativa, contextalizada y sin barreras.sin barreras.

Mil gracias por su atención!Mil gracias por su atención!