Prevaed – logros y resultados 2014-2015

Eliza

beth

Cal

deró

n Fe

rnán

dez –

Co

ordi

nado

ra R

egio

nal

PREV

AED

La

mba

yequ

e

PREVAED – 2014 - 2015Logros, Resultados y

Proyecciones

PROGRAMA DE REDUCCIÓN DE LA VULNERABILIDAD Y ATENCIÓN DE EMERGENCIAS POR DESASTRES – 068 PREVAED

Región Lambayeque

ELIZABETH AMALIA CALDERÓN FERNÁNDEZCoordinadora Regional PREVAED Lambayeque

06/0

1/20

15

1

06/01/2015 Elizabeth Calderón Fernández – Coordinadora Regional PREVAED Lambayeque 2

Problema IdentificadoPoblación y sus medios de vida

vulnerables ante la ocurrencia de peligros con secuelas de desastres.

En el 2010:• 385 desastres mundiales• 297,000 personas fallecidas• Afectación: 217 millones de

personas• Daños económicos: 123,900 millones de dólares

Aumento Desastres en Mundo

PROGRAMA DE REDUCCIÓN DE LA VULNERABILIDAD Y ATENCIÓN DE EMERGENCIAS

POR DESASTRES – ESCUELA SEGURA

Desarrollar una cultura de gestión del riesgo de desastres desde la escuela y esté preparada para actuar antes, durante y después de una eventualidad.


354 IIEE

¿Por qué una Cultura de Gestión del Riesgo?

- Necesidad de gestionar los riesgos de desastres a los que está expuesta la población en general y sus medios de vida.

Probabilidad:-Lluvias intensas-Huayco-Cantidad de personas afectadas.-Número casas dañadas y destruidas.


Probabilidad de pérdidas y daños ocasionados por la interacción de una amenaza o peligro con una situación de vulnerabilidad.

Riesgo


¿Cómo lograrlo?Desarrollando capacidades en la población. Como sector Educación, nos compete el desarrollo de capacidades en la comunidad educativa para asegurar adecuadas respuestas en caso se produzca una eventualidad o se manifieste un peligro natural o antrópico.


Trabajando con Brigadas Escolares – IE Mochumí 2014

¿Qué acciones se ejecutan en el sector educación?


- Ejecución de Talleres de fortalecimiento de capacidades en gestión del riesgo de desastres, dirigido a especialistas de GRED y UGEL y para Directores y docentes de las IIEE focalizadas de la región Lambayeque.

- Ejecución y reporte de los cinco simulacros y simulaciones escolares nacionales, en la región Lambayeque. Se ensayan respuestas para responder adecuadamente en caso ocurra un evento.


¿Qué acciones se ejecutan en el sector educación?

- Elaboración e institucionalización de los Planes de Gestión del Riesgo y Planes de Contingencia en las IIEE focalizadas de la región Lambayeque.

- Incorporación del enfoque de Gestión del Riesgo de Desastres en los documentos de gestión de las IIEE focalizadas de la región Lambayeque.

- Organización de la IE conformando la Comisión de Gestión del Riesgo de Desastres y su respectiva institucionalización a través de R.D.

Derecho a la EducaciónGarantizar la continuidad del servicio educativo aún en situaciones de

emergencia.06/01/2015 Elizabeth Calderón Fernández – Coordinadora Regional PREVAED Lambayeque9

9

Hitos MINEDU: Lambayeque

N° Hito 7 Indicadores Metas Físicas

Metas Ejecutadas

% Ejecutadas

1

Instituciones educativas en situación de riesgo ambiental incorporan como parte de sus compromisos de gestión, la gestión del riesgo.

Número de Direcciones Regionales de Educación que implementan Planes de Gestión de riesgo y de respuesta, Regionales

1 GRED3 UGELs

1 Plan GRD – GRED2 Planes Contingencia

GRED3 Planes GRD - UGELs 2 Planes Contingencia

UGELs

80%

2

Número de Direcciones Regionales de Educación cuentan con Comisiones de Gestión del Riesgo reconocidas con RD 1 GRED

3 UGELs

R.D. N° 1190-2014-G.R.LAMB/GREDR.D. N° 1071-2014-G.R. LAMB/GRED/UGEL-CHIC; R.D. N° 000217-2014-G.R. LAMB/GRED/ UGEL-LAMB

100%

3Número de instituciones educativas cuentan con Plan de Gestión del Riesgo de Desastres reconocidos con R.D.

354 IIEE 272 77%

4Número de instituciones educativas implementan su plan de contingencia frente a emergencias

354 IIEE 260 73%

5Número de instituciones educativas que implementan el kit básico de dispositivos de seguridad y señalización.

32 IIEE 26 81%


Productos: Escuela Segura Productos y Actividades

Actividad Producto Actividad UM Meta

3000450P1: ENTIDADES PUBLICAS CON GESTION DE RIESGO DE

DESASTRE EN SUS PROCESOS DE PLANIFICACION Y ADMNISTRACION PARA EL DESARROLLO

5004278 DESARROLLO DE CAPACIDADES Y ASISTENCIA TECNICA EN GESTION DEL RIESGO DE DESASTRES

Persona 730

300565 P2: SERVICIOS ESENCIALES SEGUROS ANTE EMERGENCIAS Y DESASTRES

5004266 EVALUACION DE LA INFRAESTRUCTURA DE LOCALES ESCOLARES

5004474 IMPLEMENTACION DE DISPOSITIVOS DE EMERGENCIA Y ACONDICIONAMIENTO DE LOCALES ESCOLARES

Estudio

Local Escolar

32

3000516 P3: POBLACION RECIBE ASISTENCIA EN SITUACIONES DE EMERGENCIAS Y DESASTRES

5003383 AFIANZAMIENTO DEL SOPORTE INFRAESTRUCTURAL Y DE EQUIPAMIENTO PARA RESPUESTA A DESASTRES Y EMERGENCIAS

5003384 AFIANZAMIENTO DEL SOPORTE PEDAGOGICO PARA RESPUESTA A DESASTRES Y EMERGENCIAS

Kit entregado

Estudiantes

Docentes

Comunidad


RESULTADO ESPECÍFICO REDUCCIÓN DE LA VULNERABILIDAD DE LA POBLACIÓN Y SUS MEDIOS DE VIDA ANTE PELIGROS DE ORIGEN NATURAL

Índice de gestión riesgo Banco Interamericano de Desarrol lo

(BID) PCM

PRODUCTOS Porcentaje de Establecimientos de Salud segurosfrente a desastres. Estadísticas del MINSA

Porcentaje de locales escolares con dispositivosde emergencia implementados.

Estadísticas del MINEDU

3000516POBLACIÓN RECIBE ASISTENCIA EN SITUACIONES DE EMERGENCIAS Y DESASTRES

Porcentaje de entidades públicas con stock promedio de bienes de ayuda humanitaria Estadís ticas INDECI

3000435. ENTIDADES CON CAPACIDADES PARA LA PREPARACIÓN Y MONITOREO ANTE EMERGENCIAS POR DESASTRES

Porcentaje de entidades que cuentan con centros de operaciones de emergencia Estadís ticas INDECI

3000565SERVICIOS ESENCIALES SEGUROS ANTE EMERGENCIAS Y DESASTRES

Descripción

INDICADORES CRITICOS PARA EL MONITOREO DEL DESEMPEÑO DEL PP 0068 CON

ARTICULACION REGIONAL

Indicadores Responsable


Producto 1: Producto/ Actividad UM

EJECUCIÓN FINANCIERA EJECUCIÓN FÍSICA

PIA PIM DEVENGADO % AVANCE CANTIDAD PROGRAMADA

CANTIDAD EJECUTADA % AVANCE

3000450: ENTIDADES PUBLICAS CON GESTION DE RIESGO DE

DESASTRE EN SUS PROCESOS DE PLANIFICACION Y

ADMNISTRACION PARA EL DESARROLLO

Persona 459,860

Desarrollo de Capacidades en IIEE Talleres 100% 02 02 100%

Gestión Administrativa general (CAS) Persona 85% 04 04 85%

Campaña de difusión y comunicacional Servicio 100% 02 02 100%

Supervisión y Monitoreo Visitas 29% 354 102 29%


Producto 2:

Producto/ Actividad UM




3000565. SERVICIOS ESENCIALES SEGUROS ANTE EMERGENCIAS Y

DESASTRESInstrumento

s 162,000 32

ACTIVIDAD: 5004474. IMPLEMENTACIÓN DE DISPOSITIVOS DE EMERGENCIA Y ACONDICIONAMIENTO DE LOCALES ESCOLARES

Local escolar 130,000 130,000 100% 32 0 100%

TAREA: DIAGNÓSTICO Local Escolar 32,000 16,000 16,000 100% 32 32 100%


Producto 3:

Producto/ Actividad UM




3000516. POBLACIÓN RECIBE ASISTENCIA EN SITUACIONES DE

EMERGENCIAS Y DESASTRES

Kits entregados

Estudiantes Docentes

Comunidad

5003383 AFIANZAMIENTO DEL SOPORTE INFRAESTRUCTURAL Y

DE EQUIPAMIENTO PARA RESPUESTA A DESASTRES Y

EMERGENCIAS

Kits entregado

s09

5003384 AFIANZAMIENTO DEL SOPORTE PEDAGOGICO PARA RESPUESTA A DESASTRES Y EMERGENCIAS

Kits entregado

s

1 IE

14 docentes


Desarrollo de Capacidades en IIEE:Módulo I


Chiclayo Lambayeque Ferreñafe0

50

100

150

200

250

300

350

400 357

286

156120

142

85

ParticipantesIIEE

799 participantes

347 IIEE

Respuesta del Sector Educación ante Emergencias: Módulo II


Chiclayo Lambayeque Ferreñafe0

50

100

150

200

250

300

350

400 357

286

156120

142

85

ParticipantesIIEE

799 participantes

347 IIEE

UGEL Chiclayo

UGEL Lambayeque

UGEL Ferreñafe

9.4

9.6

9.8

10

10.2

10.4

10.6

10.8

11

Instituciones Educativas seleccionadas para Implementación con Dispositivos de Emergencia - 2014

IIEE

Sel

eccio

nada

s

Producto 2:


Evaluación de Vulnerabilidad 11 IIEE 10 IIEE

09 %

11 %

08 %

Eliza

beth

Cal

deró

n Fe

rnán

dez –

Co

ordi

nado

ra R

egio

nal

PREV

AED

La

mba

yequ

e

Implementación a IIEE con dispositivos de

emergencia

Instalando luces de emergencia en la IE

Santa Lucía – FerreñafeDiciembre 2014

06/0

1/20

15

19

Producto 3:


• Entrega de 09 Kits de Emergencia a IE “Elina Vinces Llanos”, Granja Sasape – Túcume (01 setiembre)

Elizabeth Calderón Fernández – Coordinadora Regional PREVAED Lambayeque 2101/05/2023 Elizabeth Calderón Fernández – Coordinadora Regional Lambayeque

“Si a la ingeniería sismorresistente no la acompaña una adecuada arquitectura sísmica y una educación sísmica, las vidas y bienes que no se cobren las casas derrumbadas, las podrían cobrar las conductas inadecuadas”. Roca (1992)

06/0

1/20

15

Education

Prevaed – logros y resultados 2014-2015