PRINCIPIO DE AUTONOMÍA

Agosto 2014

INSTITUTO DE PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN

MAESTRÍA EN DESARROLLO HUMANO

Ética y Valores del Orientador

Kant:Autonomía: significa la capacidad de todo individuo humano de gobernarse por una norma que él mismo acepta como tal, sin coerción externa. Por el hecho de

poder gobernarse a sí mismo, el ser humano posee un valor que es el de ser siempre fin y nunca medio para otro objetivo que no sea él mismo.

NORMA INDIVIDUAL O UNIVERSAL

Una norma, para Kant, exclusivamente individual, sería lo opuesto a una verdadera norma y pasaría a ser una “inmoralidad”. Ya que lo que vale es la norma universalmente válida, percibida por la mente humana como cierta y la voluntad la acepta por el peso de su misma evidencia.

AUTONOMÍAEs la capacidad de

optar por aquellas normas y valores que el ser humano estima como racional y universalmente válidas. Conlleva el derecho a ser respetado en las decisiones que una persona toma sobre sí misma sin perjudicar a otros.

AUTONOMÍA

Persona Autónoma

Persona Heterónoma

• Es dueña de sí. Por su autodisciplina, fortaleza, paciencia, autocontrol, es capaz de vivir desde sí con los demás.

• Vive integradamente todas sus dimensiones (cuerpo, inteligencia, afectos, voluntad, relación con los demás).

• Se deja conducir o guiar en su actuación, sin someter sus decisiones a su propio juicio o discernimiento.

STUART MILL:

Considera a la autonomía como ausencia de coerción sobre la capacidad de acción y pensamiento del individuo.

La ausencia de coerción es imprescindible para que el hombre pueda buscar su valor máximo: la utilidad para el mayor número.

Todo hombre y toda mujer merecen ser respetados en las decisiones no perjudiciales a otros.

Si no hay consentimiento no puede haber verdadera autoridad.

No hagas a otros lo que ellos no se harían a sí

mismos, y haz por ellos lo que con ellos te has puesto

de acuerdo.

OBLIGACIÓN SOCIAL:

Garantizar a todos los individuos el derecho a consentir antes de que se tome cualquier tipo de acción con respecto a ellos, protegiendo de manera especial a los débiles que no pueden decidir por sí mismos y necesitan un consentimiento sustituto.

PREGUNTAS

¿Cuál es el papel del orientador o promotor del desarrollo humano respecto al principio de autonomía?

¿Influye este principio en la finalidad de la orientación o en el proceso de desarrollo humano individual o grupal? ¿Cómo?