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Fuente bibliográfica
Sampieri R., Fernández, C. & Baptista, P. (2011). Metodología de la
investigación (5ta ed.) México: Mc Graw-Hill
Dr. Iván Neftalí Ríos
Docente e Investigador
Para la construcción de un instrumento de medición quepretende analizar variables de hipótesis relacionados conestudios cuantitativos es importante considerar algunos delos elementos que se resumen en esta presentación.
A diferencia de los estudios cualitativos en el enfoquecuantitativo la operacionalización de las variablesdependientes e independientes es la raíz del enfoquepositivista.
Una vez el instrumento de medición es construido debepoder validarse científicamente con expertos en el tema ya través de una prueba piloto, entre otros análisis deconfiabilidad.
Su no validación puede evitar que el instrumento seautilizado como marco de referencia para estudios similaresfuturos y propiciar que artículos resultados de lainvestigación tengan escollos para su publicación debido afalta de rigurosidad científica.
Dr. Iván Neftalí Ríos Hernández
Redefinición sobre propósitos, definiciones operacionales y
participantes
Revisar la literatura enfocándose en los instrumentos
utilizados
Identificar variables a medir y sus indicadores
Decisiones
a)Tipo y formato
b) Utilizar un instrumento existente o construir uno nuevo
c) Contexto de administración
Construcción del instrumento, codificación del instrumento y otorgar niveles de medición de
las variables
Prueba piloto
a)Confiabilidad inicial
b)Validez inicial
c)Entrevistas a los participantes
Versión final
a) Revisar y hacer cambios
b) Construir la versión definitiva
Adiestramiento a personal que la administrará
a)Aplicación del instrumento
b) Análisis
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DefinaVariables
Establezca Nivel de Medición
Seleccione Dimensión
de la Variable
Defina Indicadores
Desarrolle
Ítems
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El nivel de medición de las variables es el
que determina la construcción del
instrumento de medición y el tipo de análisis
estadístico a utilizar una vez recopilados los
datos del estudio.
Niveles de Medición
Nominal
Ordinal
Intervalo
Razón
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Clasifica los elementos de acuerdo con unas
características.
Ejemplos
Sexo, Religión, Nacionalidad
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Establecen un nivel de orden, sin embargo,
no podemos establecer entre los grupos, las
magnitudes de la distancia de manera
estadística.
Ejemplo
Primer Semestre de Universidad
Segundo Semestre de Universidad
Tercer Semestre de Universidad
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Con este nivel de medición de la variable
podemos establecer las distancias entre los
grupos.
Ejemplo
5) Total
4) Bastante
3) Aceptable
2) Poco
1) Ninguno
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Dimensión-Aspectos específicos de la
variable que queremos medir.
Indicadores-Aspectos cuantificables que
deseamos medir de la variable.
Ítems-Forma en que vamos a operacionalizar
la variable.
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Factores que integran una variable que deseamosmedir. Ejemplo #1: Variable: Clima Organizacional
Dimensión: Moral
Indicador: Grado en que los miembros de una organización perciben que colaboran entre si.
Ítem ¿Qué tanto apoyo le brindan sus compañeros cuando usted lo necesita?
5) Total
4) Bastante
3) Aceptable
2) Poco
1) Ninguno
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Ejemplo #2 Variable: Percepción del comprador sobre la
coordinación entre su organización y las empresas proveedoras
Dimensión- Coordinación de conflictos Indicador- Esfuerzo de ambas partes por no provocar
conflictos Ítem- ¿Cuanto se esfuerza su empresa por no
provocar problemas con sus proveedores?1) Se esfuerza al mínimo posible
2) Se esfuerza poco
3) Se esfuerza medianamente
4) Se esfuerza mucho
5) Se esfuerza al máximo posible
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Ejemplo #3 Variable: Preferencia para salir con alguien del
género opuesto Dimensión: Actividad nocturna entre semana Indicador: Jerarquía de preferencia de actividades
de lunes a jueves Ítem: De lunes a jueves, ¿Cuál sería tu actividad
preferida para salir con el chico o chica que más te gusta?
1)Salir a cenar a un restaurante
2) Ir al cine
3) Ir a un bar, grill, etc.
4) Ir a bailar a una disco
5) Pasear por un parque
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Utilice este modelo para el desarrollo del
instrumento de medición de enfoque
cuantitativo.
Variable Indique
Nivel de medición Nominal, ordinal, intervalo o
razón
Dimensión Factor que integra la variable
Indicador Grado , jerarquía, esfuerzo u
otro (Dependerá de su variable)
Ítem Medirá su variable
Dr. Iván Neftalí Ríos Hernández
Un instrumento de medición validado
científicamente permitirá su replicación en
estudios similares posteriores y que no tenga
escollos para la publicación de sus resultados
en revistas de prestigio internacional.
Dr. Iván Neftalí Ríos Hernández
