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INTEGRANTES: Saavedra Paredes Valentina Fernández Armuto Marisol

Proceso de induccion,,

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INTEGRANTES:

Saavedra Paredes Valentina

Fernández Armuto Marisol

¿QUE ES INDUCCIÓN?

Es proporcionarles a los

empleados información básica

sobre los antecedentes de la

empresa

Para que así puedan

desarrollar sus actividades

satisfactoriamente

INDUCCIÓN GENERICA

Bienvenida al trabajador

Recorrido por la empresa

Platica acerca de la empresa

Políticas de la empresa

INDUCCIÓN ESPECIFICA

Presentaciones

Ubicación del

empleado en el

puesto

PROCESO DE LA INDUCCION

BIENVENIDA

• Recibimiento de los nuevos

trabajadores

INTRODUCION A LA ORGANIZACIÓN

• Se le da al trabajador información

general de la organización

EVALUACION Y SEGUIMIENTO

• Garantizar el desarrollo

adecuado.

• retroalimentar y realizar

ajustes.

PROCESO DE ENSEÑANZA

• Preparar al trabajador

• Demostrar la tareas que tiene

que realizar

• Ensayar

• Seguimiento

• Estimular la participacion

tiene como finalidad

que el trabajador

conozca más en

detalle la empresa y

sus Funciones, se

integre a su puesto de

trabajo y al Entorno

Humano en que

transcurrirá su vida

laboral.

Cuanta mas información

tiene el trabajador es mas

fácil la socialización

Construir un sentimiento

de pertenencia y

permanencia en la

organizacion

Reforzar el contrato

psicológico

Reducir la rotación

Ahorrar tiempo a los jefes y

compañeros

Mejorar el compromiso del

empleado

Costos mas bajos de

reclutamiento

Facilita el aprendizaje

VIDEO DEL

PROCESO DE

INDUCCION

socialización primaria se inicia en el momento del

nacimiento

se interioriza las normas que

regirán su relación con los demás

se adquieren básicamente en el

seno familiar

socialización secundaria se fundamenta en la

socialización primaria

tiene lugar en grupos exteriores

a la familia

-la escuela

-los iguales

-los medios

*durante el proceso de

socialización las

personas aprenden a:

-aceptar las reglas establecidas

-conocer las secuencias si se

produce una

desviación

* el pequeño, que poco a

poco va interiorizando

los valores del grupo y se adaptara a la

sociedad.

*sin embargo podrá producirse una trasgresión

de las

reglas y normas sociales

establecida, dando

lugar a una situación de inadaptación

PRIMARIOS

La familia:

socializa al niño pero no crea los valores que le inculca.

1) Es la primera.

2) Es persistente.

3) Es el grupo más íntimo.

4) Satisface necesidades materiales y espirituales.

5) Relaciones autoritarias e igualitarias.

SECUNDARIOS

El sistema educativo:

• ámbito formal para la trasmisión cultural entre generaciones. Se realiza por múltiples vías:

• El currículum: asignaturas, programas, libros.• Los ritos de la escuela: el individuo experimentará la

competitividad, necesidad de productividad y rendimiento, ritmos horarios, etc.

• El profesor: modelo de autoridad.

Medios de comunicación:

• informaciones y juicios sobre acontecimientos y modelos de comportamiento. Repercuten en un volumen de población superior a cualquier otro agente.

GRUPO PRIMARIO GRUPO SECUNDARIO

Número pequeño de miembros Número grande de miembros

Relaciones:

- Personales

- Directas

- Entre todos

Relaciones:

- Impersonales

- Indirectas

- Entre algunos

Clima afectivo Clima aséptico

Libre expresión de personalidad No hay expresión de personalidad

Ej.: familia, pandillas… Ej.: grandes empresas, sindicatos…

VIDEO DEL

PROCESO DE

SOCIALIZACION