La web 2.0 es un servicio total, es fácil de usar muy útil y divertida.

PRODUCTO 9

Para hablar de Web 2.0 redes sociales en

primera instancia vamos a definir que es una red social.

Según la wikipedia Una red social es una estructura social que se puede representar

en forma de uno o varios grafos en el

cual los nodos representan individuos.

Los seres humanos también podemos Establecer lazos de conexión al compartirInformación recursos a través de las dis –tintas formas y medios de comunicación. Las redes sociales se desarrollan a travésde Internet y herramientas de la famosaWeb 2.0. La web 1.0 solo lo constituía un medioInformativo, del cual solamente extraíamos Información administrado por algunas per-sonas hoy en día la web 2.0 permite el desarro-llo de un dialogo a través de medios ofre-cidos por internet, puedes compartir infor-macion variada con otros usuarios, favorecela inteligencia colectiva.

La web 2.0 apareció a mediados de 2004 y creció

en el 2006. se popularizo por sus aplicaciones mas

representativas como: wikipedia, youtube, Flickr,

word Press, Blogger, Facebook entre otros.

El principal motor de la web 2.0 o Reilly aporta 7 principios entre ellos

tenemos: la world, wide web, el fortalecimiento de la

inteligencia colectiva, el software no limitado a un so

dispositivo, etc.El planeta de la web 2.0

pretende desde su primer capitulo ser un aglutinador

de ideas, al diseñar un breve marco teorico para el

darwinismo digital de la world Wide Web.

P R O D U C T O 10

1.- ¿ Qué es el correo electrónico ? R = Es un medio de comunicación asincrónica de la internet que permite enviar mensajes

a otras personas a través de las redes de cómputo del mundo: con la posibilidad de intercambiar documentos en diferentes formatos tales como: textos, gráficos, hojas de cálculo, programas de cómputo, sonido y hasta video. Además se puede intercambiar información, discutir temas y dialogar en forma interactiva, ofrece la facilidad de establecer comunicación con diversas entidades nacionales y extranjeras, etc.

   

2.- ¿ Qué ventajas tiene el correo electrónico ? Entre las ventajas podemos mencionar las siguientes: Esta disponible en todo momento ( cualquier hora y día del año ). Llega instantáneamente a todo el mundo ( en segundos o minutos ). Es altamente seguro ( no al 100% pero si muy cercano a esta cifra ). Puede enviarse todo tipo de archivos digitales ( texto, audio e imágenes ). No hay pérdida de mensajes. Es muy económico. El lugar que ocupan los mensajes es infinitamente pequeño, pues son electrones en vez de átomos

(papel).  

3.- ¿ Para que puede ser usado el correo electrónico en el ámbito educativo ? Para enviar y recibir documentos (artículos, tareas, investigaciones, ejercicios, etc). trabajos o tareas sin importar la hora de entrega. Revisar Contestar dudas que no fueron planteadas en la clase. Hacer aclaraciones a los estudiantes que no han comprendido algún ejercicio, tarea o forma de estudio. Enviar avisos de eventos educativos colaterales al programa de estudio.

PRODUCTO 11

Princesadel69.blogspot.com

alumnosticdelfis

BONDADES EDUCATIVAS USO EN EL QUEHACER DOCENTE DEL WIKI

WIKI

.FÁCIL DE USAR, CREAR, EDITAR E INNOVAR-PUBLICACION GRUPAL, E INTERACCIÓNNO NECESITA EXPERIENCIA-FOMENTA LA CREATIVIDAD- NUEVAS FUNCIONALIDADES- APRENDIZAJE COLABORATIVO- ESPACIO DE 2 GIGAS.

-INSERCION DE TODO TIPODEBATES, PUBLICA TAREASPRA-CREA WEBS, PERIODISMO, PROYECTOSORGANIZA CTICA VERSATIL Y MOTIVA-PROMOVE COMUNICACIONES ENTRE LOSPROFESORES Y LOS ALUMNOSAPRENDE Y ENSEÑA.

BLOG

-TRABAJO INDIVIDUAL-ACCEDE A UNA SOLA PERSONA-NO PERMITE CAMBIOSUNA SOLA PERSONA EDITANO HAY INTERACCION.

SOLO PERMITE PENSAMIENTOS INTIMOSPUBLICACION INDIVIDUALLIGERAMENTE COMPLICADO.

PRODUCTO 12

PRODUCTO 13

COMPETENCIAS CUÁLES PORTÁTILES ** PROCESADOR RÁPIDO **CAPACIDAD DE MEMORIA RAM, DISCO DURO

UN MODELO PARA LAS ESCRITORIO ** REPRODUCTOR DE DVD, CD

TIC AL CURRÍCULO ESCOLAR ** TARJETA DE VIDEO OPCIONAL.

**DEPENDEN DEL NÚMERO DE ESTUDIANTES

CUÁNTOS EQUIPOS **MODELO DE COMPUTADORA DE 1:1**PRIVILEGIAR A LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO**DEPENDENDE DEL PRESUPUESTO QUE SE TENGA.

DONDE ** CENTRALIZADA INTEGRACIÓN EN UBICACIÓN LAS ASIGNATURAS ** PERIMETRAL ( U ), HORIZONTAL.

DISTRIBUCIÓN ** COMPUTADORA EN CADA SALÓN ** ESPACIO Y CONECTIVIDAD

INSTALACIÓN

**UNA COMPUTADORA Y UN VIDEO PROYECTOR.