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PROGRAMA 4to año ES de Inglés
Contenidos:
Lexicales Gramaticales FonológicosPrimer Trimestre:
‘ Vision’ Frases verbales:
growing up. Deportes, actividades
de tiempo libre. Tipos de películas y
estilos de música.
Gustos y desagrados. Acordar y desacordar.
Diferencia entre los verbos make y do.
Pasado Simple y Pasado Continuo.
Terminación –ed de los verbos regulares en pasado.
Adjetivos para
describir el carácter de las personas.
Verbos modales para expresar necesidades y consejos.
Experiencia laboral. Profesiones.
Verbo auxiliar will para promesas, peticiones y predicciones.
Trabajo de
integración.
Segundo Trimestre: ‘Taste’
Frases sobre amistad y rumor.
Pasado Simple y Presente Perfecto para hablar sobre hechos recientes.
Frases para hablar sobre tiempo y cantidad.
♀
Tipos de películas Elementos de una
película.
Dar y pedir opinión. Acentuación enfática sobre frases de descripción.
Identificar sonidos vocálicos.
Comidas. Ordenar comida en
restaurantes.
Cuantificadores con sustantivos contables e incontables.
Consonantes oclusivas.
Describir apariencias. Accesorios de la
moda.
Reconocer y utilizar frases verbales.
Consonantes Fricativas.
Tercer Trimestre: ‘Motion’
Tipos de música. Instrumentos
musicales.
Presente Perfecto con for y since.
Presente Perfecto con just, already, yet.
Consonantes Africadas.
Reconocer formas fuertes y débiles en oraciones.
Verbos play, do, go con deportes y actividades.
Frases con get.
Comparativos y superlativos.
Integración de sonidos consonánticos.
Preposiciones de lugar.
Palabras para describir lugar, alojamiento y actividades recreativas.
Verbos say y tell. Discurso directo e
indirecto.
Dicción.
Vocabulario relacionado a compras.
Oraciones condicionales de tipo 1 y 2.
Dicción
Institución: Colegio Cervantes TémperleyAño lectivo: 2010Profesor: Ariel SalasBibliografía: Move Pre-intermediate (Macmillan)