Programa para web

PROGRAMACIÓN 25 Y 26 DE SEPTIEMBRE DE 2014

Facultad de

Ciencia Humanas

25 Y 26 DE SEPTIEMBRE DE 2014

JUEVES 25 DE SEPTIEMBRE

7:00 - 9:00 Registro de participantes - Hall de la Biblioteca

EVENTO CENTRAL Salón Amílkar Guido

9:00 - 9:15 Palabras de bienvenida – Remberto de la Hoz,Vicerrector de Docencia UA

9:15 - 9:30 Palabras de bienvenida – Fidel Llinás, Decano deFacultad Ciencias Humanas UA

9:30 - 10:30 Assessing Learning Online: Challenges, Choicesand Consequences –Dr. Edmund White, University of Arizona, Centerfor English as a Second Language

10:30 – 10:45 Receso10:45 – 11:30 Práctica Educativa Intercultural en Ambientes

Virtuales de Aprendizaje –Dra. Carmen Ricardo, Universidad del Norte

11:30 – 12:30 Inscripción a talleres y ponenciasSalón Amílkar Guido – Hall de la biblioteca

12:30 – 2:00 Almuerzo libre

Tendencias e investigaciones en TIC - Sala de TV

Hora Título Conferencista Institución

2:00 – 2:30

La plataforma MOODLE, una herramienta efectiva en el fortalecimiento de los procesos de lecto-escritura en el programa de licenciatura en Idioma Extranjero Inglés de UNIMINUTO.

Blanca CelyBetancourt &

Paola Villamizar

Corporación Universitaria

Minuto de Dios

2:30 – 3:00

Autonomie d'apprentissage dans le programme de langues etrangeres a partir de la conception d'une FOAD hybride

Liseth Villar & Mónica Rolong

Universidad del Atlántico

3:00 – 3:30

Uso de medios sociales en ambientes virtuales de aprendizaje para el fortalecimiento de las competencias transversales.

Joanna PrietoUniversidad

EAN

3:30 – 4:00

Impacto del uso de herramientas online y offline en la enseñanza –aprendizaje del Inglés como lengua extranjera en el Centro de Idiomas de la Universidad Católica de Oriente, Rionegro, Antioquia.

Juan González Universidad Católica de

Oriente

4:00 – 4:30 Receso



Herramientas digitales en la clase de idiomas – Sala de TVHora Título Conferencista Institución

4:30 – 5:00

Blogging como herramienta de

socialización de contenidos

culturales en la clase de alemán

como lengua Extranjera

Paola Murillo &

Juan Rios

Universidad

Nacional

5:00 – 5:30Proceso de Virtualización de la

Universidad del Atlántico.

Ginger Torres &

Liliana Herrera

Universidad del

Atlántico

Taller Alemán - Sala 101 D

HORA Título Conferencista Institución

1:30 – 3:00Wie kann man neue Medien einfach

im DaF-Unterricht einsetzen?Gabriela Alviar

Centro Cultural

Colombo Alemán

de Cali

3:00 – 3:15 Receso

3:15 - 4:30 Wie kann man neue Medien einfach

im DaF-Unterricht einsetzen?Gabriela Alviar

Centro Cultural

Colombo Alemán

de Cali

Taller Español – Sala 101 D


4:30 – 6:00Herramientas gratuitas y de fácil

manejo que permitan la creación de

un curso E-Learning

Karen MuñozUniversidad del

Atlántico

Presentación de programas, redes y prácticas innovadoras -

Salón Julio Enrique BlancoHora Título Conferencista Institución

2:00 – 2:30

Making Self-Directed Learning the

major focus of an Online EFL

Master's Programm

Claudia AceroUniversidad de

la Sabana

2:30 – 3:00

A pilot online teacher professional

development program: Integrating

online tools in the EFL classroom

Luzkarime CalleUniversidad del

Norte

3:00 – 3:30Una experiencia real de trabajo

cooperativo: Eventos Idiomas

Andrea Becerra &

Juan VargasEventos Idiomas

3:30 – 4:00

El proyecto de intercambio cultural

UniQuindío-UdeA y la medición de

las TIC.

Neira LoaizaUniversidad del

Quindío

4:00 – 4:30 Receso

Reflexión sobre E-Learning – Salón Julio Enrique BlancoHora Título Conferencista Institución

4:30 – 5:00 Êtes-vous un professeur pirate? Andrea Becerra ACOLPROF

5:00 – 5:30

Breaking old paradigms: Helping

public sector teachers view blended

learning differently.

Carolina

Rodriguez

Universidad de la

Sabana



Herramientas digitales en la clase de idiomas – Salón 202GHora Título Conferencista Institución

2:00 – 3:00

The Patient But Stupid Computer:

What Computers, Teachers and

Books Do Best

Dr. Ken BettyAnaheim

University

3:00 – 4:00 Visual English Alberto Lozano Books & Books

4:00 – 4:30 Receso

Taller Inglés - Sala 302 G

HORA Título Conferencista Institución

4:30 – 6:00 The future of learning is … eLearning. Ivan Ballestas Colegio Berckley

6:00 – 6:30 Cocktail de bienvenida y muestra folclóricaHall del auditorio

VIERNES 26 DE SEPTIEMBRE Salón Julio Enrique Blanco

8:00- 8:30 Master Deutsch als Fremdsprache (PH Freiburg) –Luisa Friederici, UdeA**

8:30 - 9:30 Mobile Lernwelten – m-learning im DaF-Unterricht - Diana Feick, Universität Leipzig

9:30 - 10:00 E-Lernen im Fremdsprachenunterricht - Dr. ChrisMerkelbach, TU Darmstadt*

10:00 – 10:30 Receso10:30 – 11:00 Formación de los docentes de idiomas al uso de

las tecnologías de E-Learning - Jean Chaupart, Ex-Profesor Universidad Industrial de Santander*

11:00 – 11:30 Lehrbuch, Lehrwerk, Lehrwerksysteme – Vommöglichen Ende der Kreidezeit. Eine kleineGeschichte des DaF-Unterrichts. - Wilfried Völker,Hueber Verlag

11:30 – 12:00 Ein Radioprojekt im Fremdsprachenunterricht amColegio Experimental in Kolumbien - EineUntersuchung zur Förderung derFremdsprachennutzung nach dem Ansatz„Learning by Design“ – Christina Hofmann, PHFreiburg*


** Previa inscripción a taller: Wie schreibt man ein Exposé?


*Videoconferencia

VIERNES 26 DE SEPTIEMBRE Sala de TV

8:00 - 9:00 L’utilisation des nouvelles technologies en coursde Français-FLE - Nicolas Philippe, UPTC Tunja

9:00 - 9:30 Creación de edugrafías en el ámbito delaprendizaje en línea. – Andrés Sandoval,Interactive Natives SAS*

9:30 - 10:00 Receso10:00 – 11:00 La cyberquête (WebQuest) comme moyen de

mettre en pratique les propositions de laperspective actionnelle du Cadre européen deréférence pour les langues et la pédagogie duprojet. - Ítalo Muñoz, Universidad del Valle

11:00 – 12:00 Tuteur en langue dans un dispositif de formationcomplétement en ligne : fonctions etcompétences – Dr. Pierre L. Salam, Université duMaine*


Taller InglésHora Título Conferencista Institución

8:00 – 9:00 Assessing Learning in an Online Assessment Course for English Language Teachers University of Arizona

Dr. Edmund White University of Arizona

9:00 – 9:30 The future of learning is … eLearning

Ivan Ballestas Colegio Berckley

9:30 – 10:00 My Oxford English Francisco Tovar Books & Books

10: 00 – 10:30 Receso

Experiencias educativas y prácticas innovadoras en idiomas extranjerosHora Título Conferencista Institución

10:30 – 11.00 LMS as a tool to build up Meaningful Learning through Task Based activities

Marisol RomeroEscuela de

Suboficiales FAC

11:00 – 11:30 Relevance of Accurate Instructional Design when working with Blogs in B -Learning Enviroments

Sandra Huertas & Yeny Malaver

Universidad de la Sabana

11:30 – 12:00 Technological Resources in Teaching English as a Foreign Language: Fostering learners’ writing skill.

Beatriz Ramírez & Luz Gutiérrez

I.E Rufino José Cuervo Sur


Sala 101 D / 302 G


VIERNES 26 DE SEPTIEMBRE

Taller especial Universidad de Antioquia Sala 502G - AlemánHora Título Conferencista Institución

2:00 – 3:00Wie schreibt man einExposé?

Luisa FriedericiUniversidad de

Antioquia

Investigaciones en E-Learning en idiomas extranjeros Salón Julio Enrique Blanco


2:00 – 2:30 E-mind maps: A way to prevent memorization while fostering speaking skills

Virginia MoralesUniversidad de la

Sabana

2:30 – 3:00 Use of Audio-Blogs to lower anxiety in spoken performance

Laura Pineda, LilibethMontilla & Mauricio

Ospina


3:00 – 3:30 El método comunicativo en la enseñanza-aprendizaje de los idiomas en ambientes virtuales de aprendizaje

María Salcedo Universidad EAN

3:30 – 4:00E-tandem: una propuesta para el acercamiento a la cultura y civilización alemana

Grecia Velandia & Diana Chavarro

Universidad Nacional de Colombia

4:00 – 4:30 Receso

4:30 - 5:30 Acto de clausura Salón Amílkar Guido6:00 - 6:30 Programación cultural – Semana Universitaria

Mayor información:Grupo de investigación ESAPIDEX-B - Facultad de Ciencias Humanas

Correo electrónico: [email protected]

Centro Lenguas Extranjeras

Propuestas pedagógicas en ambientes virtuales – 302G


2:00 – 2:30 Estrategias Metacognitivas y

Comprensión Lectora en

Ambientes Computacionales

basados en la Regulación

Interpersonal del Aprendizaje

Javier MorenoUniversidad

Pedagógica Nacional

2:30 – 3:00 Optimizing EFL through Digital Tools in CLIL

Yeny Malaver & Sandra Huertas


3:00 – 3:30 Deconstruction and Rejection of the Traditional Classroom: Autonomous Environments in Language Teaching and Learning. A Call for Meta-Autonomy.

Jeisson Amaya

American School WayCandidato a PHD

(Universidad de

Salamanca)

3:30 – 4:00 Videos and digital stories: two ways of having fun in the classroom

Ilba Rodríguez UPTC

4:00 – 4:30 Receso

Education

Programa para web