TRABAJO PRESENTADO POR: MATEO RODRIGUEZ

MARIA CATALINA GOMEZ

JORDANO HERRERA

SANTIAGO ROMERO

PROHIBIDO

PROHIBIR

CONTEXTOS

CULTURALPOLITICORELIGIOSO

SOCIAL

CONCEPTOS

Libertarismo

estructuralismo

Deconstruccionismo

Gaullismo

Fascismo

Sofisma

PENSADORES

- Michel Foucault - Alan sokal y Jean Bricmont

- Jacques Darrida - Gertrude Himmelfarb

- Roland Barthes

- Paul de Man - Lionel Trilling

Edmund Wilson

PROHIBIDO PROHIBIR

Basado en los argumentos de Mario Vargas Llosa dentro de su escrito

encontramos que:

- Afirmación del principal problema de nuestro tiempo: La educación.

- Muestra el desplome y desprestigio de la idea misma del docente y la

docencia

- Proceso de debilitamiento del ámbito político y cultural

- Desconocimiento y negación de toda autoridad

- El maestro fue despojado de credibilidad y autoridad

- Satanización al maestro

- Asentamiento brutal de la división de clases

- La civilización postmoderna desarma moral y políticamente a la cultura de

nuestro tiempo

- Cuando se da el empobrecimiento de la educación, se da la enseñanza privada que sufrió menos la revolución libertaria

- La perdida de autoridad en nuestra civilización también se debió a que los pensadores de ese tiempo no fueron serios y jugaban con las teorías

- La critica paso a primar sobre el arte y se convirtió en un factor de frivolización

- Con las teorías que surgieron se dieron muchas contradicciones que pusieron en tela de duda el lenguaje

‘‘ …el ámbito de la literatura abarca toda la experiencia humana, pues la refleja y

contribuye decisivamente a modelarla, y de que, por lo mismo, ella debería ser

patrimonio de todos, una actividad que se alimenta en el fondo común de la

especie y a la que se puede recurrir incesantemente en busca de un orden

cuando pareceos sumidos en el caos, de aliento en momentos de desanimo y de

dudas e incertidumbres cuando la realidad que nos rodea parece excesivamente

segura y confiable...’’ de no pensarse así Mario Vargas propone al critico

‘‘…entregarse impunemente a los placeres del desatino conceptual y la tiniebla

expresiva.’’

GRACIAS