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PROYECTO 1: SIEMPRE LISTO PARA EL EXAMEN Objetivo: 1. Desarrollar en los estudiantes el hábito por el constante estudio y la permanente evaluación. Especificaciones: 1. Se realizará a través de mini simulacros que serán aplicados semanalmente los lunes durante la hora de Tutoría, por espacio de 15 minutos. La fecha del primer mini simulacro es el lunes 24 de agosto. 2. Cada mini simulacro constará de 10 preguntas distribuidas de la siguiente manera: Matemática (3 preguntas), Comunicación (3 preguntas), Ciencias naturales (2 preguntas) y Ciencias sociales (2 preguntas). 3. Al desarrollar el mini simulacro los estudiantes anotarán sus respuestas en una ficha desglosable, la cual será entregada al profesor para su revisión. Se debe evitar presentar la ficha con borrones o correcciones. 4. Cada mini simulacro desarrollado debe ser archivado en el fólder de tutoría del estudiante y ser firmado por su respectivo(a) apoderado(a). 5. Inmediatamente finalizada la prueba se publicará en el periódico mural del aula las respuestas de cada pregunta. 6. Los resultados de la prueba se publicarán al día siguiente en el periódico mural del aula y de manera individual en la agenda de cada estudiante. 7. La nota obtenida se incorporará al registro de cada curso. TUTORÍA 1er grado de secundaria

Proyecto 1: Siempre listo para el examen

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Page 1: Proyecto 1: Siempre listo para el examen

PROYECTO 1: SIEMPRE LISTO PARA EL EXAMEN

Objetivo:

1. Desarrollar en los estudiantes el hábito por el constante estudio y la permanente evaluación.

Especificaciones:

1. Se realizará a través de mini simulacros que serán aplicados semanalmente los lunes durante la hora de Tutoría, por espacio de 15 minutos. La fecha del primer mini simulacro es el lunes 24 de agosto.

2. Cada mini simulacro constará de 10 preguntas distribuidas de la siguiente manera: Matemática (3 preguntas), Comunicación (3 preguntas), Ciencias naturales (2 preguntas) y Ciencias sociales (2 preguntas).

3. Al desarrollar el mini simulacro los estudiantes anotarán sus respuestas en una ficha desglosable, la cual será entregada al profesor para su revisión. Se debe evitar presentar la ficha con borrones o correcciones.

4. Cada mini simulacro desarrollado debe ser archivado en el fólder de tutoría del estudiante y ser firmado por su respectivo(a) apoderado(a).

5. Inmediatamente finalizada la prueba se publicará en el periódico mural del aula las respuestas de cada pregunta.

6. Los resultados de la prueba se publicarán al día siguiente en el periódico mural del aula y de manera individual en la agenda de cada estudiante.

7. La nota obtenida se incorporará al registro de cada curso.

Este proyecto saldrá adelante con el apoyo de todos. Hagamos un pacto por su realización:

TUTORÍA1er grado de secundaria ‘D’

Firma del profesor tutor Firma del estudiante Firma del (la) apoderado(a)

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