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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA SISTEMA DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN ÁREA DE ESTUDIO SALUD MÓDULO: BIOLOGÍA PROYECTO DE AULA TEMA: PROYECTO DE ELABORACION DE UN VINO DE CINCO SABORES PARA LOS ALUMNOS DEL CURSO DE NIVELACION DEL AREA DE SALUD DEL PARALELO V02 DE LA UTMACH DEL PERIODO DE DICIEMBRE DEL 2013 A FEBRERO DEL 2014 PARALELO V02 DOCENTE: BIOQ. CARLOS GARCIA MSC. AUTORA: PRISCILLA AYALA SALAZAR

Proyecto de biologia

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Page 1: Proyecto de biologia

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

SISTEMA DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

ÁREA DE ESTUDIO

SALUD

MÓDULO:

BIOLOGÍA

PROYECTO DE AULA

TEMA:

PROYECTO DE ELABORACION DE UN VINO DE CINCO SABORES PARA LOS ALUMNOS DEL CURSO DE NIVELACION DEL AREA DE

SALUD DEL PARALELO V02 DE LA UTMACH DEL PERIODO DE DICIEMBRE DEL 2013 A FEBRERO DEL 2014

PARALELO

V02

DOCENTE:

BIOQ. CARLOS GARCIA MSC.

AUTORA:

PRISCILLA AYALA SALAZAR

Page 2: Proyecto de biologia

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MACHALA-ECUADOR

FEBRERO 2014

1.- DATOS PERSONALES:

Nombre: Ayala Salazar Priscilla Vanessa

Lugar de Nacimiento: Ecuador Machala

Dirección Domiciliaria:

El Oro Machala 9 de mayo Florida sector 6 Teléfono(s): 2793360 0985345046

Correo electrónico: Cédula de Identidad o Pasaporte:

[email protected] 0705384576

2.- INSTRUCCIÓN

Nivel de Instrucción

Nombre de la Institución Educativa

Título Obtenido Lugar

(País y ciudad)

Primaria Héroes de jambeli Culminación de Primaria Ecuador –Machala

Secundaria 9 de octubre Bachiller Ecuador – Machala

Técnico Superior

3.- CAPACITACIÓN:

Nombre del Nombre de la Lugar Fecha del Duración en

Nombres Apellido Materno Apellido Paterno

Ciudad País

Parroquia Cantón Provincia Dirección

Convencionales Celular o Móvil

Page 3: Proyecto de biologia

3

Evento Institución Capacitadora

(País y ciudad) Diploma horas

MI AUTOBIOGRAFIA

Nací en Ecuador, en la ciudad de Machala, provincia del Oro, el día lunes 22 de

Octubre de 1989 en el hospital Teófilo Dávila. Cuando nací mi padre tenía 30 años,

mi madre 23 años. Soy la tercera de seis hermanos inicie mi vida escolar a los cinco

años cuando ingrese al jardín de infantes, luego de haber aprobado el jardín inicie mi

etapa escolar en la escuela héroes de jambeli de esta ciudad permaneciendo en

esta escuela durante los 6 años de educación primaria. Cuando tenía doce años

ingrese a estudiar al colegio nacional 9 de octubredonde pase la mejor etapa de mi

vida porque compartía con mis amigos y pasábamos momentos divertidos y amenos,

desde que estaba en la escuela me gustaba practicar deportes en especial el

futbol.En el colegio también practicaba este deporte y logramos con mis entonces

compañeras jugar la final en el estadio 9 de mayo donde ganamos el primer el lugar

en los juegos deportivos.Luego de haber finalizado mis estudios obtuve mi título de

Page 4: Proyecto de biologia

4

bachiller en ciencias sociales.En la actualidad estoy estudiando en el curso de

nivelación de la universidad técnica de Machala para lograr aprobar e ingresar a

primer año de enfermería esperando lograr superar las adversidades que se me

presenten y cumplir con mi propósito de obtener mi título superior y ser una buena

profesional con la capacidad y aptitud adecuada para ejercer mi profesión en bien de

la sociedad.

AGRADECIMIENTO

Gracias a esas personas importantes en mi vida, que siempre estuvieron listas para

brindarme toda su ayuda.

Primeramente ante todo agradezco a Dios, por la vida, salud y por todo lo que tengo

y poseo. A mis Padres, por estar siempre pendientes en mi proceso académico, y

por el apoyo que me ha brindado. A mi Madre, por estar de manera incondicional de

tal manera que puedo contar hasta en el momento más difícil.

También a mi docente Bioq. Carlos García, por haberme dotado de sus

conocimientos durante este tiempo, por su dedicación y tiempo enseña que la vida

está llena de conocimientos que desconocíamos.

A mis amigos y compañeros, que hemos compartido y aprendido día a día a

superarnos y ayudarnos mutuamente en este proceso de formación profesional.

Gracias a todas las personas que ayudaron directa e indirectamente en la realización

de este proyecto.

Page 5: Proyecto de biologia

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DEDICATORIA

Dedico mi proyecto primeramente a Dios por haberme dado la vida y permitirme

haber llegado a este momento tan importante de formación profesional, y me ha

dado la sabiduría del entendimiento.

A mis padresque me han apoyado moralmente y económicamente, los retos que he

tenido son ellos los que me motivan para alcanzar cada uno de mis metas.

A mi maestro Bioq. Carlos García que ha sabido ser un guía e impartir conocimiento

durante este periodo.

A mis compañerosque me han acompañado, ayudado, y apoyado en todo este

tiempo que ha transcurrido en este curso de nivelación.

Dedico este trabajo principalmente a Dios, A mi madre, por ser uno de los pilares

importantes y fundamentales y que ha influenciado de manera positiva para haber

logrado y continuado con mis estudios. A todas las persona que de alguna manera

han aportado para apoyarme o motivarme a que continúe sin desalentarme ni

desanimarse a culminar con éxito este proyecto.

Page 6: Proyecto de biologia

6

RESUMEN

El vino es la bebida obtenida de la fermentación alcohólica, total o parcial, del mosto

de uva o de otras frutas. El proceso principal por el cual se transforma el mosto en

vino es la fermentación alcohólica que consiste en la transformación de los azúcares

(glucosa y fructosa) contenidos en la uva en alcohol etílico y anhídrido carbónico.

Aproximadamente se produce 1 grado alcohólico por cada 17 gramos de azúcar

contenidos en el mosto: así un mosto con 221 gramos/litro daría lugar a un vino con

13 grados.En este proceso se produce también anhídrido carbónico en estado

gaseoso, lo que provoca el burbujeo, la ebullición y el aroma característico de una

cuba de mosto en fermentación. Esta formación de carbónico va a ser importante

para la extracción de sustancias contenidas en los hollejos y en proporcionar una

atmósfera protectora de la oxidación de las frutas que es beneficiosa para la

obtención de vinos de calidad, sobre todo en el caso de los tintos.Además de ser un

excelente antioxidante, el vino disminuye el estrés, mejora la salud y retarda el

envejecimiento. De acuerdo a diversas investigaciones científicas se ha comprobado

que el tomar una copa de vino al día disminuye los niveles de colesterol, mejorar la

circulación y hasta previene la aparición de algunos tipos de cáncer. Esto, gracias a

su contenido en algunos nutrimentos como los que se encuentran en las

uvas,cirguelas, grosella, mandarinas y albaricoque que mejoran significativamente la

calidad de vida. Existen muchas variedades de vinos en distintos colores; los hay

blancos, negros, rojos, verdes y amarillos. Entre sus propiedades nutricionales

contiene azucares, vitamina A, ácido fólico, vitamina B6 y minerales como el potasio

(especialmente en la uva negra), contienen un aporte moderado de ácido y

magnesio. Ya que las frutas de las que se elaborara el vino son un alimento nutritivo,

una buena razón para consumirlas. Además, su jugo es utilizado para elaborar el

Page 7: Proyecto de biologia

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vino, sobre todo naturales, que en muchos de los casos heredan los nutrimentos

aportados por las frutas ya mencionadas.

Los vinos naturales se hacen sometiendo el jugo a un proceso de fermentación en

forma natural o con algún aditivo. Todos son una buena opción, pero sin duda te

recomiendo los tintos, al ser los que más beneficio aportan al organismo.

ÍNDICE GENERAL

1 Introducción......................................................................................................10 1.1 Antecedentes de la Problemática………….……………………………….......11 1.1.1 Contextualización de la Problemática en Relación con suHistoria…………………………………………………………………………............11 1.1.2 Importancia Social Sobre la Problemática……………………….................13 1.1.3 Referentes Universales Sobre la Problemática……...…………….............13 1.1.4 Referente Nacional y Local sobre la Problemática y su relación con el Plan de Buen Vivir………………………………………….………………….....15 1.2 Situación Problemática………………………………..……………..…….…...15 1.3 Planteamiento De Problema………………………………………………..….15 1.4 Objetivo General…......................................................................................15 1.5 Tareas de Investigación…………….…………………………………..…...…16 1.5 Justificación….............................................................................................16 2 Desarrollo……………………………………………….……………….…..….….16 2.1 Antecedentes Contextules…………….........................................................16 2.1.2 Caracterización de Institución: ….............................................................19 2.2 Antecedentes Teóricos….............................................................................21 2.2.1 Referencias Conceptuales…....................................................................14 2.2.2 Planteamiento de Conjetura o Hipótesis…..............................................22 2.2.3 Variables………………………………………..………………………......….22 2.2.3.1 Variable Independiente…......................................................................22 2.2.3.2 Variable(S) Dependiente(S)…...............................................................22 2.3.1 Hoja de Vida del autor de Trabajo…........................................................23 2.3.2 Cronograma de Trabajo…........................................................................24 2.3.3 Presupuesto del Proyecto…………………………………..………..….…...25 2.4 Marco Metodológico y Análisis de Resultados….........................................25 2.4.1 Unidades de Análisis….............................................................................25 2.4.2 Técnicas e Instrumentos de Investigación…............................................26 2.4.3 Análisis e Interpretación de Resultados…................................................26 2.4.4 Resultados y Evidencias….......................................................................32 2.5 Propuesta del Proyecto…............................................................................31 2.2.1 Descripción de La Propuesta…………………………………….…....……..31 2.2.2 Desarrollo de La Propuesta…...................................................................31 2.2.3 Beneficios y Beneficiarios…......................................................................31 3 Conclusiones…………………………….……………………………...……….…40

Page 8: Proyecto de biologia

8

4 Recomendaciones……………………………………………………..….……….40 5 Bibliografía………………………………………………………………………….40 5.1 Webgrafia….................................................................................................41 6 Anexos………………………………………………………………….…..………42 6.1 Glosario………………………………………………………………….……….42 6.2 Texto científico………………………………………………….……………….44 6.3 Encuesta…………………………………………………………..…………….52 6.4 Analogías…………………………………………………………………..……53 6.5 Ejercicio…………………………………………………………………………54 6.6 Articulo…………………………………………………………………………..55

ÍNDICE DE TABLAS.

Tabla1¿Ud. Ha probado alguna vez un vino?...................................................................18

Tabla2.¿Conoce Ud. de las propiedadesnaturales de las frutas utilizadas para hacer

el vino?.......................................................................................................................19

Tabla3.¿Ha escuchado o sabe Ud. sobre elproceso de elaboración del vino?.......20

Tabla4.¿Le gustaría probar un vino que tenga buen sabor y extracto de fruta natural

sin químicos?..............................................................................................................21

Page 9: Proyecto de biologia

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1. INTRODUCCIÓN

El vino es una bebida obtenida de la uva u otra fruta mediante la fermentación

alcohólica de su mosto o zumo. La fermentación se produce por la acción metabólica

de levaduras que transforman los azúcares del fruto en alcohol etílico y gas en forma

de dióxido de carbono. El azúcar y los ácidos que posee o hacen que sean

suficientes para el desarrollo de la fermentación. No obstante, el vino es una suma

de un conjunto de factores ambientales: clima, latitud, altitud, horas de luz,

temperatura.

Lo primero que cabe destacar es que el vino, a lo largo de la historia, ha estado muy

bien considerado por la alta sociedad occidental, siendo testigo imprescindible en

cualquier acontecimiento o banquete de importancia y alrededor de él se han

firmado los grandes tratados y acontecimientos históricos.

La producción del vino ha ido añadiendo cada vez más elementos tecnológicos a

medida que el hombre ha ido experimentando y adquiriendo cada vez más

conocimiento acerca de los procesos. Se puede decir que muchos vinos se echaron

a perder hasta comprender que la vinificación es un proceso puramente anaeróbico,

es decir sin la presencia de oxígeno.

Debido al conocimiento obtenido por el docente Bioq. Carlos García este proyecto

ha resultado. Las frutas con que se elaboró el vino son ricas en potasio, con un

moderado contenido calórico,vitamina c, fibra, minerales, antioxidante aporta con

provitamina A.

Page 10: Proyecto de biologia

10

Mostrare y daré a conocer mi producto y elaboraciónpara de esta manera mostrar

los beneficios que tiene para la salud de los queconsuman mi producto.

La creación de este vino con diferentes frutas y cada una con sus propiedades y

beneficios para la saludayudaran y llamaran la atención debido a su aporte

beneficioso para la salud.

1.1 ANTECEDENTES DE LA PROBLEMÁTICA.

1.1.1 CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA EN RELACIÓN CON SU

HISTORIA.

Siempre proclamamos los beneficios de incluir frutas en nuestra alimentación así

como también, son los primeros alimentos que asociamos a una dieta sana y

equilibrada. Sin embargo, no lo consumimos regularmente.

Una alimentación de frutas:

Sin frutas ni verduras se reducen las defensas del organismo, ya que la mayor

parte de los antioxidantes que luchan contra los radicales libres que estresan las

células de nuestro cuerpo se encuentran en estos alimentos. Además, muchos

micronutrientes que se encuentran en gran cantidad en las frutas.

Nos quedamos sin vitamina C si no consumimos frutas, pues la vitamina C se

encuentra casi exclusivamente en estos alimentos y su carencia puede dar

origen a bajas defensas, problemas de coagulación, anemia, entre otros.

Tenemos más riesgo de no cubrir la cuota de fibra en la dieta,

Su ausencia en la dieta diaria puede dar origen a problemas intestinales y

digestivos, tales como estreñimiento.

Nos volvemos menos atractivos, pues las frutas ofrecen carotenos, vitamina A,

vitamina C y mucha agua que inciden en nuestra belleza, sobre todo a nivel de

Page 11: Proyecto de biologia

11

la piel, entonces, sin frutas y verduras no sólo afectamos la salud, sino también

nuestra estética.

Tenemos más riesgo de sufrir problemas cardiovasculares, porque

restamos contenido acuoso y potasio a la dieta, dos factores cruciales junto a la

fibra para prevenir aterosclerosis, problemas circulatorios, hipertensión, entre

otros.

Podríamos listar varias de las consecuencias que suceden si no consumimos frutas

de manera habitual, pues al reducir las defensas del organismo tenemos más riesgo

de enfermar por cualquier causa y de sufrir carencia de vitaminas y minerales que

sabemos, tienen gran importancia para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo.

Debido a esta problemática he decidido elaborar un vino a base de cinco frutas para

de esta manera dar a conocer a los estudiantes las propiedades naturales de las

frutas y fomentar el consumo de las mismas.

La historia del vino es tan antigua como la humanidad. Por ello el vino ha imprimido

un marcado carácter a las civilizaciones y a los pueblos que han sabido elaborarlo y

apreciarlo.

La historia del vino se ha entrelazado con la historia de otras actividades humanas

como pueden ser la agricultura, la gastronomía, las actividades lúdicas de las

civilizaciones, así como del devenir del hombre mismo. El vino es una bebida

alcohólicafermentada procedente del zumo de la fruta que contiene alcohol etílico y

que en cantidades moderadas nos provoca la expresión sincera de sentimientos,

mientras que en grandes cantidades se trata de un narcótico. La naturaleza humana

ha estado, desde sus comienzos, ha provocado que sea una mercancía de valor en

diferentes culturas. Existen evidencias arqueológicas en las que se indica que las

producciones de vino más antiguas provienen de una extensa área que abarca:

Georgia e Irán,datando estos comienzos en el periodo que va desde el 6000 al

5000 a. C. Los primeros cultivos de la uva (vitis vinifera) ocurrieron en la edad del

bronce en lugares cercanos al Oriente Próximo, Sumeria y Antiguo Egipto alrededor

del tercer milenio a. C.

Page 12: Proyecto de biologia

12

1.1.2 IMPORTANCIA SOCIAL SOBRE LA PROBLEMÁTICA.

El consumo moderado de vino. No sólo el tipo de alcohol consumido sino la manera

de consumirlo (muy diferente a como se consume en los países del Norte de

Europa) puede actuar como protector de la enfermedad coronaria.

Aunque es difícil recomendar el consumo de alcohol conociendo los efectos

perjudiciales del mismo cuando se consume en cantidades excesivas, existen

numerosos estudios que relacionan el consumo moderado de alcohol (sobre todo

vino) con la enfermedad coronaria, con la demencia, y con los altos niveles de

glucosa después de las comidas.

Es una fuente de energía perfecta y fácilmente asimilable por el organismo. Un vino

de mesa proporciona 80 calorías por 0,100 l. Estas calorías son usadas por el

organismo para el mantenimiento general y para la energía muscular. Los efectos

del vino en la longevidad humana son desconocidos. Sin embargo, estudios

estadísticos han demostrado que los bebedores moderados son los más longevos

1.1.3 REFERENTES UNIVERSALES SOBRE LA PROBLEMÁTICA.

El gran referente universal del vino es Francia ya que hablar de Francia es hablar

tradición cultural bien entendida. Es un país que reúne con diferencia la más amplia

gama de vinos del mundo y del primer elaborador y exportador junto a Italia

Page 13: Proyecto de biologia

13

elaborando vinos al estilo del nuevo mundo y otras que desde la tradición mejoran la

calidad.

Las dos franjas vinícolas en el planeta, están geográficamente comprendidas entre

las latitudes 50 grados norte y 30 grados norte sobre la línea ecuatorial y 30 grados

norte y 50 grados norte por debajo de la línea ecuatorial.

Es en la zona norte del globo donde se encuentran los países que por tradición son

considerados como los productores de vinos de la mejor calidad; la franja norte

comprende países asiáticos, europeos, Norte de África y América del Norte. En la

zona Sur la franja pasa por Australia, Sudáfrica y América del Sur.

Lo que principalmente caracteriza estas zonas geográficas son las condiciones

climáticas y como afectan a los viñedos. Los elementos climáticos más importantes

para la viticultura son las temperaturas, las precipitaciones, la humedad de la zona y

el viento.

Históricamente los mejores viñedos se encuentran en zonas más o menos frías y

con lluvias moderadas asimismo en zonas mediterráneas con precipitaciones en

invierno, altas temperaturas y brisas marítimas moderadas.

Destaca de igual forma, la importancia del suelo; los hay de las más diversas

características: Suelos Ácidos, Alcalinos, Aluviales, Arcillosos, Arenosos, Calcáreos,

etc. Todos tienen un factor común: El drenaje del suelo, ya que un suelo bien

drenado es un suelo caliente y un suelo húmedo es un suelo frío. Un suelo

pedregoso produce vinos ligeros y perfumados, mientras que un suelo arcilloso

produce vinos más sólidos.

Corresponde al Viejo Continente la tradición del cultivo de la Vid pero su influencia

cultural en las Colonias principalmente en América, ha dado como resultado que se

produzcan vinos excitantes y de gran calidad.

Page 14: Proyecto de biologia

14

1.1.4 REFERENTE NACIONAL Y LOCAL SOBRE LA PROBLEMÁTICA Y SU

RELACIÓN CON EL PLAN DE BUEN VIVIR.

Este proyecto fue elaborado con el objetivo de mejorar y beneficiar la salud para

logar el mejoramiento de calidad y vida de los alumnos de curso de nivelación del

área de salud del V02 con la elaboración de un vino con frutas naturales que

contienen propiedades y beneficios que aportan a los estudiantes.

En la constitución de la república del Ecuador en el capítulo segundo sección

séptima de los derechos del buen vivir trata sobre la salud y el derecho que tienen

las personas al derecho de una buena alimentación sana para ayudar a mejorar la

calidad de vida de las personas es por esta razón que decidí hacer la elaboración de

un vino a base de cinco frutas naturales sin químicos solo con la fermentación

natural de la pulpa (extracto) de la fruta ya que cada una de las frutas con que

elabore el vino tiene propiedades naturales diferentes que ayudan a nuestro

organismo.

SITUACIÓN PROBLÉMICA

Page 15: Proyecto de biologia

15

1.2 PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA

¿Cómo aportar en los alumnos del curso de nivelación del área de salud del paralelo

V02 para lograr beneficios en su salud elaborando un vino con propiedades

naturales y beneficiosas que ayuden a prevenir enfermedades coronarias?

1.3 OBJETIVO GENERAL

Realizar la elaboración de un vino con diferentes frutas logrando extraer su extracto

y fermentándolo para lograr un saludable y agradable vinoexplicando e indicando los

beneficios que causa su moderado consumo

1.4 TAREAS DE INVESTIGACIÓN

Investigar sobre las propiedades y beneficios de las frutas

Analizar y aplicar la investigación ya realizada.

Consultar con el docente sobre el tema de proyecto.

Desarrollo y elaboración de los vinos.

1.5 JUSTIFICACIÓN

Por lo anterior expuesto es importante llevar a cabo este proyecto porque con la

elaboración de este producto pretendo dar a conocer los beneficios que tienen

las frutas sobre todo de nuestro país ya que son fuente de vitaminas,

antioxidantes, energía, etc. Ayudan a mejorar nuestro metabolismo y salud.

DESARROLLO

2.1 ANTECEDENTES CONTEXTUALES

2.1.1 DATOS INFORMATIVOS

LUGAR DE INVESTIGACIÓN: Universidad Técnica de Machala

CIUDAD: Machala.

DIRECCIÓN Y CROQUIS DE UBICACIÓN: Av. Panamericana Km. 5 1/2 vía a

Pasaje

Page 16: Proyecto de biologia

16

CAMPUS CENTRAL: (593) (07) 293-4633, 293-1452

AÑO DE CREACIÓN: 1969.

GRÁFICO: Ubicación Geográfica de la Universidad Técnica de Machala.

GRAFICO:Monumento de laPlazoleta de la Universidad Técnica de Machala

Page 17: Proyecto de biologia

17

FACULTADES DE LA UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA (UTMACH)

Page 18: Proyecto de biologia

18

GRÁFICOSInstalaciones de lasFacultades de la Universidad Técnica de Machala.

2.1.2 CARACTERIZACIÓN DE INSTITUCIÓN:

RESEÑA HISTÓRICA

Grandes jornadas tuvo que cumplir la comunidad Orense para lograr la fundación de

la universidad, desde las luchas en las calles que costó la vida de hombres de

nuestro pueblo, hasta las polémicas parlamentarias, como producto de los intereses

que se reflejan al interior de la sociedad.

Después de una serie de gestiones y trámites, la Universidad Técnica de Machala,

se creó por la resolución del honorable Congreso Nacional de la República del

Ecuador, por decreto ley No. 69-04, del 14 de abril de 1969, publicada en el Registro

Oficial No. 161, del 18 del mismo mes y año.

Habiéndose iniciado con la Facultad de Agronomía y Veterinaria.

Por resolución oficial se encargó a la Casa de la Cultura Núcleo de El Oro, presidida

por el Lcdo. Diego Minuche Garrido, la organización de la universidad, con la

Asesoría de la Comisión de Coordinación Académica del Consejo Nacional de

Educación Superior, hasta que se designe el rector.

El 23 de julio de 1969, el señor Presidente de la República Dr. José María Velasco

Ibarra, declaró solemnemente inaugurada la Universidad Técnica de Machala en

visita a la provincia de El Oro.

Page 19: Proyecto de biologia

19

El 14 de febrero de 1970, se reúne la Asamblea Universitaria y nomina al Ing. Galo

Acosta Hidalgo como Vicerrector titular, encargándole el rectorado. Durante esta

administración se emprendió fundamentalmente a la organización de la universidad.

MISIÓN Y VISIÓN

Misión

La Universidad Técnica de Machala es una Institución reconocida en su área de influencia

formadora de profesionales, con capacidades científico-técnicas, ética, solidaria, con

identidad nacional, que aporta, creativamente, a través de la docencia, investigación,

vinculación y gestión, a la solución de los problemas del desarrollo sostenible y sustentable

Visión

La Universidad Técnica de Machala para el año 2013 es una institución acreditada, lidera el

desarrollo territorial, forma y perfecciona profesionales competentes, emprendedores,

innovadores, críticos y humanistas.

ORGANIGRAMA

HONORABLE

CONSEJO

UNIVERSITARIO

RECTORADO

COMISIÓN DE EVALUACIÓN EXTERNA

COMISIÓN DE VINCULADO CON LA COMUNIDAD

VICERECTORADO ACADÉMICO

VICERECTORADO ADMINISTRATIVO

Comunicación

Publicaciones

Cultura y arte DIRECCIÓN FINANCIERA

RECURSOS HUMANOS

DEPARTAMENTO DE

CONSTRUCCIONES

SERVICIOS GENERALES

INFORMÁTICA

COMISIONES ESPECIALES

Page 20: Proyecto de biologia

20

2.2. ANTECEDENTES TEÓRICOS

2.2.1. REFERENCIAS CONCEPTUALES

Etimología: Vino, del latín vinum que deriva del griegooinos. La historia del vino está,

irremediablemente, ligada a la propia historia de la humanidad, manteniendo un sitio

especial para gran parte de las culturas actuales y, sufriendo los mismos alti-bajos y

crisis sufridas por la humanidad a lo largo del tiempo.El vino de la antigüedad no se

parecía en sabor a lo que actualmente conocemos, de hecho, la mayoría de las

civilizaciones bebían el vino mezclado con leche y miel para “mejorar el sabor”. Los

judíos, por respeto a Dios, eran los únicos que bebían el vino (wainu, en hebreo) al

natural, como lo hacemos en la actualidad.El desarrollo de la vinicultura inicia casi

junto con los orígenes del hombre, quien, al volverse sedentario, inició la agricultura

con el cultivo de higos, olivos, trigo y vid; aunque la vid ya existía mucho tiempo

antes de que el hombre apareciera. Se cree que la vid, al igual que gran parte de las

especies frutales, se originó en Asia, distribuyéndose posteriormente al resto del

mundo.Lo primero que cabe destacar es que el vino, a lo largo de la historia, ha

estado muy bien considerado por la alta sociedad occidental, siendo testigo

imprescindible en cualquier acontecimiento o banquete de importancia y alrededor

de él se han firmado los grandes tratados y acontecimientos históricos de occidente.

El vino es una bebida obtenida de la fermentación alcohólica, por la acción de las

levaduras, del zumo o mosto de los frutos se transforman los azúcares del fruto en

alcohol y anhídrido carbónico. Se dará el nombre de «vino» únicamente al líquido

Tesorería

Contabilidad

Presupuesto

Bodega general

Adquisiciones

Control de bienes

Mantenimiento

Almacén universitario

Comisariato

Biblioteca general

FACULTADES

CIENCIAS AGROPECUARIAS

CIENCIAS QUÍMICAS Y DE

LA SALUD

CIENCIAS SOCIALES

CIENCIAS EMPRESARIALES

INGENIERÍA CIVIL

Page 21: Proyecto de biologia

21

resultante de la fermentación alcohólica, total o parcial, sin adición de ninguna

sustancia. El consumo per cápita de vino ha descendido desde la década de los 70

en países tradicionalmente productores como Francia (en un descenso de casi un

40% en 2006). Las razones de este descenso son complejas y han formado parte de

numerosos estudios económicos. No obstante, en otros países el crecimiento ha

sido sostenido, el consumo mundial de vino seguirá creciendo en los próximos años.

La forma de elaborar el vino en la actualidad, empleando los avances tecnológicos

que proporcionan una alta conectividad entre los expertos del mundo ha dado lugar

a un nuevo concepto denominado Globalización del vino.

2.2.2. PLANTEAMIENTO DE CONJETURA O HIPÓTESIS

La elaboración de vinos ayudara a que conozcan sus propiedades naturales y

beneficiosas de las frutas para la salud de las personas

2.2.3 VARIABLES

2.2.3.1 VARIABLE INDEPENDIENTE

Cantidad y porcentaje de alumnos que consumirán el vino a base de propiedades

naturales

2.2.3.2 VARIABLE(s) DEPENDIENTE(s)

Cantidad y porcentaje del vino elaborado a base de propiedades naturales

Page 22: Proyecto de biologia

22

2.3.3. HOJA DE VIDA DEL INTEGRANTE DEL TRABAJO

1.- DATOS PERSONALES:

Nombre: AyalaSalazar Priscilla Vanessa

Lugar de Nacimiento: Ecuador Machala

Dirección Domiciliaria:

El Oro Machala9 de mayoflorida sector 6 Teléfono(s): 27933600985345046

Correo electrónico: Cédula de Identidad o Pasaporte:

[email protected] 0705384576

2.- INSTRUCCIÓN

Nivel de Instrucción

Nombre de la Institución Educativa

Título Obtenido Lugar

(País y ciudad)

Primaria Héroes de jambeli Culminación de Primaria Ecuador –Machala

Secundaria 9 de octubre Bachiller Ecuador – Machala

Nombres Apellido Materno Apellido Paterno

Ciudad País

Parroquia Cantón Provincia Dirección

Convencionales Celular o Móvil

Page 23: Proyecto de biologia

23

Técnico Superior

3.- CAPACITACIÓN:

Nombre del Evento

Nombre de la Institución

Capacitadora

Lugar (País y ciudad)

Fecha del Diploma

Duración en horas

2.3.4. CRONOGRAMA DE TRABAJO

CRONOGRAMA DE PROYECTO

TEMA:proyecto de elaboración de un vino de cinco sabores para los alumnos del curso de nivelación del área de salud del paralelo v02 de la utmach de febrero del 2014.

Tarea de Investigación

Fecha de Cumplimiento

Responsable Observaciones

Elaborar el perfil del proyecto

19/12/2013 Priscilla Ayala

Planificar el proyecto 22/12/2013 Priscilla Ayala

Investigación Bibliográfica

24/12/2013 Priscilla Ayala

Elaborar los instrumentos de

investigación (encuestas)

26/12/2013 Priscilla Ayala

Recolectar la información en base a los instrumentos

27/12/2013 Priscilla Ayala

Procesamiento y análisis de

información (tablas y gráficos estadísticos)

06/01/2014 Priscilla Ayala

Formulación del problema

08/01/2014 Priscilla Ayala

Elaborar el marco teórico

10/01/2014 Priscilla Ayala

Desarrollo de la propuesta de

solución 12/01/2014 Priscilla Ayala

Elaboración del informe del proyecto

14/01/2014 Priscilla Ayala

Elaboración de presentación electrónica

21/01/2014 Priscilla Ayala

Page 24: Proyecto de biologia

24

Correcciones del proyecto en base a las observaciones

3/02/2014 Priscilla Ayala

Elaborar el Cronograma

4/02/2014 Priscilla Ayala

Elaborar el presupuesto

06/02/2014 Priscilla Ayala

2.3.5. PRESUPUESTO DEL PROYECTO

Descripción de los rubros necesarios, la cantidad requerida y los costos estimados.

PRESUPUESTO

TIPO DE RECURSOS

DESCRIPCION DE RECURSOS

CANTIDAD Precio TOTAL

HUMANOS Autor 15 1.00 16.00

MATERIALES

Durazno 1kg 2.00 2.00

Cirguelas 1kg 2.00 2.00

Grosellas 1kg 1.75 1.75

Uvas 1kg 2.50 2.50

Mandarinas 1kg 1.50 1.50

Azúcar 1kg 2.50 2.50 SUBTOTAL 27,40 IMPREVISTO 3%

O,85

COSTO TOTAL

28.25

2.4 MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

2.4.1 UNIDADES DE ANÁLISIS

Para lograr realizar este proyecto pensé en investigar acerca de la elaboración del

vinoy los beneficios del extracto de las fruta naturales debido a la falta de

consumopor parte de los alumnos del área de salud del curso de nivelación del V02

hacia las frutas con las que se elabora el vino,ya que consumen bebidas que

Page 25: Proyecto de biologia

25

contienen colorantes y saborizantes artificiales que afectan su salud, debido a esto

decidí realizar este proyecto que se trata sobre la elaboración de vino para de

alguna manera sea el inicio de incentiva a los estudiantes a que consuman frutas.

2.4.2 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

La técnica utilizada para realizar esta investigaciónfue la encuesta dirigida hacia los

estudiantes del curso de nivelación del área salud V02, donde se plantea acerca de

si consumen o conocen las propiedades de las frutas.

TÉCNICA INSTRUMENTO

Encuesta Cuestionario

2.4.3 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Resultados de Encuesta aplicada a los estudiantes dela Universidad Técnica de

Machala curso de nivelación del área de salud del V02 en el periodo de diciembre a

febrero del 2013-2014

Page 26: Proyecto de biologia

26

ENCUESTA REALIZADA LOS ESTUDIANTES

PREGUNTA 1. ¿UD HA PROBADO ALGUNA VEZ UN VINO?

Escala Valorativa Frecuencia Porcentaje

SI 18 80 %

No 2 20 %

Tabla 1. ¿UD HA PROBADO ALGUNA VEZ UN VINO?

Fuente: Estudiantes del curso de nivelación de la UTMACH del área de salud del V02.

GRAFICO:¿UD HA PROBADO ALGUNA VEZ UN VINO?

Fuente:Estudiantes del curso de nivelación de la UTMACH del área de salud del

V02.

Análisis:El 80% han probado alguna vez vino, el 20% no han probado vino

¿UD HA PROBADO ALGUNA VEZ UN VINO?

100%

80%

60%

40%

20%

0%

SI NO

Page 27: Proyecto de biologia

27

PREGUNTA 2. ¿CONOCE UD DE LAS PROPIEDADESNATURALES DE LAS

FRUTAS UTILIZADAS PARA HACER EL VINO?

Escala Valorativa Frecuencia Porcentaje

SI 10 50%

No 10 50%

Tabla 2. ¿CONOCE UD DE LAS PROPIEDADESNATURALES DE LAS FRUTAS

UTILIZADAS PARA HACER EL VINO?

Fuente: Estudiantes del curso de nivelación de la UTMACH del área de salud del

V02.

GRAFICO:¿CONOCE UD DE LAS PROPIEDADES NATURALES DE LAS FRUTAS

UTILIZADAS PARA HACER EL VINO?

Fuente:Estudiantes del curso de nivelación de la UTMACH del área de salud del

V02.

¿CONOCE UD DE LAS PROPIEDADES NATURALES DE LAS FRUTAS

UTILIZADAS PARA HACER EL VINO?

100%

80%

60%

40%

20%

0%

SI NO

Page 28: Proyecto de biologia

28

Análisis:El 50% de los estudiantes conocen de las propiedades naturales de las

frutas utilizadas para hacer el vino, el 50% no conoce de las propiedades naturales

de las frutas utilizadas para hacer vino

PREGUNTA 3. ¿HA ESCUCHADOO SABE UD SOBRE ELPROCESO DE

ELABORACION DELVINO?

Escala Valorativa Frecuencia Porcentaje

SI 17 70%

No 3 30%

Tabla 3.¿HA ESCUCHADO O SABE UD SOBRE ELPROCESO DE ELABORACION

DEL VINO?

Fuente: Estudiantes del curso de nivelación de la UTMACH del área de salud del

V02.

GRAFICO: ¿HA ESCUCHADO O SABE UD SOBRE ELPROCESO DE

ELABORACION DEL VINO?

Fuente:Estudiantes del curso de nivelación de la UTMACH del área de salud del

V02.

100%

80%

60%

40%

20%

0%

¿HA ESCUCHADO O SABE UD SOBRE EL PROCESO DE ELABORACION

DEL VINO?

SI NO

Page 29: Proyecto de biologia

29

Análisis:El 70% de los estudiantes ha escuchado o sabe sobre el proceso de

elaboración del vino, el 30% no ha escuchado o sabe sobre el proceso de

elaboración del vino.

PREGUNTA 4. ¿LE GUSTARÍA PROBAR UN VINO QUE TENGA BUEN SABOR Y

EXTRACTO DE FRUTA NATURAL SIN QUÍMICOS?

Escala Valorativa

Frecuencia Porcentaje

SI

20 100%

No

0 0%

Tabla 4. ¿LE GUSTARÍA PROBAR UN VINO QUE TENGA BUEN SABOR Y

EXTRACTO DE FRUTA NATURAL SIN QUÍMICOS?

Fuente: Estudiantes del curso de nivelación de la UTMACH del área de salud del

V02.

100%

80%

60%

40%

20%

0%

¿LE GUSTARÍA PROBAR UN VINO QUE TENGA BUEN SABOR Y EXTRACTO

DE FRUTA NATURAL SIN QUÍMICOS?

SI NO

Page 30: Proyecto de biologia

30

GRAFICO:¿LE GUSTARÍA PROBAR UN VINO QUE TENGA BUEN SABOR Y

EXTRACTO DE FRUTA NATURAL SIN QUÍMICOS?

Fuente:Estudiantes del curso de nivelación de la UTMACH del área de salud del

V02.

Análisis:El 100% de los estudiantes si quieren probar un vino que tenga buen

sabor y extracto de fruta natural sin químicos

5. PROPUESTA DEL PROYECTO

2.5.1. Descripción de la propuesta

Este proyecto tiene como objetivo la elaboración de un vino de diferentes frutasa

base del extracto de la fruta natural ya que cada fruta contiene vitaminas y demás

propiedades naturales que benefician a la salud.

2.5.2. Desarrollo de la propuesta

Para poder desarrollar este producto inicie con la realización de encuestas a los

alumnos, y después de haber realizado las encuestas tabule las interrogantes y

pude determinar que este proyecto está aprobado, lo cual para lograr su realización

he utilizado frutas como; mandarina, uva, cirguela, durazno, grosella. Creando así un

vino que elaborado sin químicos a base de fruta natural que incentive al consumo y

conocimiento de las propiedades de las vitaminas y beneficios que contienen las

frutas para los alumnos del curso de nivelación del área de salud del V02.

Al culminar la realización de este producto, se realizó la prueba respectiva del mismo

y pude establecer que estaba listo para su consumo.

Page 31: Proyecto de biologia

31

2.5.3. Beneficios y Beneficiarios

Este proyecto y producto tiene como beneficio mostrar a mis compañeros las

propiedadesy beneficiosde las frutas ya estas son una gran fuente de vitaminas y

nutrientes que aportana mejorar nuestra salud, que muchos no consumen o tienen el

conocimiento sobre el aporte vitamínico que contienen las frutas.

2.5.4. Resultados y evidencias

Realizando las encuestas Realizando las

encuestas

Page 32: Proyecto de biologia

32

Realizando las encuestas

Mezclando las frutas para iniciar a elaborar el vinoElaborando el proceso de extraccion de lasfrutas

En el recipiente se encuentra la extraccion de las frutas ya sernido

Page 33: Proyecto de biologia

33

Procedemos a colocar en un envase el extracto de las frutas

Excavando para fermentar bajo tierra el extracto de las frutas

Page 34: Proyecto de biologia

34

Colocando el envase con el extracto de las frutas para su fermentación

Culminando el proceso de excavación para la fermentación de las frutas

Page 35: Proyecto de biologia

35

Después de haber esperado el tiempo para la fermentación de las frutas desenterramos el envase

con el extracto de frutas y procedemos a sernir

Esperando a que se cierna bien

Page 36: Proyecto de biologia

36

Luego de cernido lo colocamos en un lienzo para su destilación completa

Se puede observar el color y consistencia del extracto de las frutas ya fermentado

Page 37: Proyecto de biologia

37

Se espera a que destile y se cierna totalmente

Se puede observar cómo se cierne y gotea el extracto de las futas

Page 38: Proyecto de biologia

38

Esperamos alrededor de 12 horas para que destile bien, luego de esto obtenemos nuestro vino natural

Page 39: Proyecto de biologia

39

Demostrando mi producto (vino)

Page 40: Proyecto de biologia

40

3. CONCLUSIONES.

Es necesario en la actualidad consumir alimentos y productos que beneficien nuestra

salud como es el vino elaborado a base de frutas naturales sin químicos Es

importante y necesario el consumo de frutas porque contienen vitaminas que ayudan

a mejorar nuestro organismo ya que contienen antioxidantes ya que debemos de

darnos cuenta de que necesitamos mejorar nuestro estilo de alimentación y

consumir frutas que brinden un aporte necesario para nuestro cuerpo humano como

los beneficios de las frutas con las que elabore este vino ya que cada una de ellas

contiene un aporte importante como es la uva, la mandarina, el durazno, la cirguela y

la grosella.

3. RECOMENDACIONES.

Las recomendaciones de este producto serian que el vino debido a su fermentación

natural tiene efectos similares al alcohol por lo que se recomienda no exceder su uso

y su consumo debe ser moderado por lo que recomiendo que se ingiera en

pequeñasporciones para de esta manera evitar y prevenir futuros accidentes o

adicciones al mismo.

4. BIBLIOGRAFÍA:

-Libro de biología ediciones Holguín

-El vino, de la cepa a la copa, de Mª Isabel Mijares y J.A. Sáez

-Historia del vino, de Hugh Johnson

-Fermentación del vino

Page 41: Proyecto de biologia

41

-Guía práctica de vinificación

WEBGRAFIA:

http://www.asambleanacional.gov.ec/documentos/constitucion_de_bolsillo.pdf

http://darwin.usal.es/profesores/pfmg/sefin/MI/tema20MI.html

http://www.frutas/propiedadesnaturales/google.revistaestilodevida.com

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3960283

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-03002001000300011

http://www.fundacionsaborysalud.com/web/portal/images/documentacion/Propiedade

s%20de%20la%20Uva.pdf

http://www.ambientum.com/revista/2004_04/DISOLVENTES_imprimir.htm

https://www.google.com.ec/#q=universidad+tecnica+de+machala

https://www.google.com.ec/maps/preview/place/Machala/@-3.2607483,-

79.960738,13z/data=!3m1!4b1!4m2!3m1!1s0x90330e252f104ed1:0xea4e189f2b2da

97e

http://www.ramonmillan.com/aficiones/vino.php

http://www.edicionesholguin.com/

https://www.google.com/#q=libro+de+biologia+de+holguin

http://suite101.net/article/albaricoques-a63276

http://revista.cnic.edu.cu/revistaCQ/articulos/volatile-compounds-grosella-

phyllanthus-acidus-l-skeels-fruit

Page 42: Proyecto de biologia

42

5. ANEXOS

6. GLOSARIO:

Alcohol etílico: Este depresor del sistema nervioso central es la droga legal de más

alto consumo y que cuenta con un mayor número de adictos, debido a que las

bebidas que lo contienen gozan de aceptación social y su consumo se encuentra

muy arraigado en nuestra cultura. El alcohol etílico que contienen las bebidas

alcohólicas se crea durante la fermentación de los azúcares por las levaduras y es el

que produce la embriaguez.

Aditivo alimentario: es toda sustancia que, sin constituir por sí misma

un alimento ni poseer valor nutritivo, se agrega intencionadamente a

los alimentos y bebidas en cantidades mínimas con objetivo de modificar

sus caracteres organolépticos o facilitar o mejorar su proceso de elaboración o

conservación.

Agricultura: Actividad humana que producen del suelo diferentes tipos de plantas

(maíz, calabaza, algodón, caña de azúcar, frutales, etc.), llamados cultivos, utilizados

para el consumo directo, como forraje (para alimentar al ganado) o en la industria

(para la elaboración de alcohol, medicamentos y telas, por ejemplo). La agricultura

puede ser de temporal (cuando se aprovecha el agua de las lluvias) o de riego (el

vital líquido lo obtiene bombeándolo de alguna presa, río o pozo).

Anaeróbico: Término que significa vida sin aire (donde “aire” usualmente es

oxígeno), puede referirse a:la simplificación de la materia orgánica por bacterias, sin

oxígeno, a un organismo que no requiere oxígeno para crecer, la respiración

anaeróbica, oxidación de moléculas en ausencia de oxígeno, la oxidación

Page 43: Proyecto de biologia

43

anaeróbica u oxidación de amonio, proceso microbiano que combina amonio y

nitrito.

Uva: Fruto comestible de la vid, pequeño y de forma redonda u ovalada, con una

carne muy jugosa y una piel fina; se utiliza para elaborar vino. Racimo formado por

varios de esos frutos.

Viña: Una viña o viñedo es una plantación de vides para la producción de uvas de

mesa o de vino. Las plantaciones de uva para vino eran tradicionalmente de secano,

llegando a estar prohibido el riego en algunas denominaciones de origen

Viñedo: Terreno plantado de vides.Terreno de gran extensión plantado de vides

Ácido fólico: El ácido fólico es un tipo de vitamina del complejo B. Es la forma

artificial (sintética) del folato que se encuentra en suplementos y se le agrega a los

alimentos fortificados, término genérico para el folato que se encuentra de manera

natural en los alimentos y el ácido fólico, es hidrosoluble. Las cantidades sobrantes

de la vitamina salen del cuerpo a través de la orina, el cuerpo no almacena ácido.

Sintético: Relativo a la síntesis, se aplica al material que se obtiene mediante

procedimientos industriales o químicos y que imita una materia natural, que procede

componiendo o que pasa de las partes al todo

Fermentación: Es un proceso catabólico de oxidación incompleta, que no requiere

oxígeno, y el producto final es un compuesto orgánico. Según los productos finales,

existen diversos tipos de fermentaciones.

Antioxidante: Es una molécula capaz de retardar o prevenir la oxidación de otras

moléculas. Es una química de transferencia de electrones de una sustancia a

un agente oxidante. Las reacciones de oxidación pueden producir radicales

libres que dañan las células. Los antioxidantes terminan estas reacciones quitando

Page 44: Proyecto de biologia

44

intermedios del radical libre e inhiben otras reacciones de oxidación oxidándose ellos

mismos.

Nutrimentos: son sustancias necesarias para la vida de nuestro organismo ya que

desempeñan un papel importante en el metabolismo celular, los hay energéticos y

no energéticos, todos los podemos obtener de los alimentos: Energéticos y no

energéticos

La vinificación: Es el conjunto de operaciones para transformar en vino el jugo

resultante del aplastamiento de los racimos. Este proceso engloba la fase de

elaboración fermentaría del vino, excluyéndose los procesos de recogida y crianza.

El proceso de vinificación es una fermentación industrial atípica ya que no interesa la

obtención de un producto concreto, sino la transformación global del mosto en vino.

Además, esta transformación se realiza en condiciones no estériles.

6.3 TEXTO CIENTIFICO

Evaluación de las Propiedades Antioxidantes en Concentrados de Uva y

Frutas Rojas

Page 45: Proyecto de biologia

45

En el presente estudio se evaluaron las propiedades antioxidantes de zumos

concentrados de uva, frambuesa, zarzamora, cereza y grosella, con el fin de

caracterizar sus aptitudes para su empleo como materias primas en la elaboración

de alimentos funcionales con alta actividad antioxidante. Para ello se determinaron

por HPLC los contenidos en compuestos fenólicos y la actividad antioxidante total

(AAT) por los métodos ABTS y FRAP. En lo relativo a los compuestos fenólicos,

tanto su presencia como las cantidades medidas fueron variables de unas muestras

a otras. En todos los concentrados analizados se identificaron antocianos y

flavonoles, los ácidos cinámicos se detectaron en los concentrados de uva, cereza y

grosella, mientras que los estilbenos sólo se cuantificaron en el zumo concentrado

de uva y los ácidos elágicos en los de frambuesa y zarzamora. Los valores de AAT

oscilaron entre 21-42 y 270 mmol de equivalentes Trolox/L, para el método ABTS y

entre 62-5 y 385 mmol de equivalentes de Fe (II)/L, para el método FRAP. En ambos

métodos la AAT siguió el siguiente orden de mayor a menor.

Grosella>cereza>frambuesa>uva>zarzamora. En general, el contenido en

compuestos fenólicos y las actividades antioxidantes de los concentrados de frutas

rojas fueron muy superiores a las recogidas por diferentes autores para las frutas de

origen en fresco y sus derivados. Los resultados obtenidos indican que estos

concentrados de frutas pueden ser utilizados como ingredientes para el diseño de

productos funcionales con alta actividad antioxidante y con efectos potencialmente

beneficiosos para la salud del consumidor.

Page 46: Proyecto de biologia

46

La vitamina A tiene una fuerte acción antioxidante que se reconoce especialmente

por la neutralización del oxígeno singlete por un mecanismo de transferencia de

energía del radical, formación de un triplete de vitamina A y posterior disipación de

esta energía con regeneración de la vitamina.

Con respecto a los b carotenos y carotenoides, la vitamina A es menos eficiente en

su acción antioxidante por presentar menor cantidad de insaturaciones en su

estructura. Se ha demostrado su capacidad para neutralizar peróxidos lipídicos

(García JC: Monografía. Especies reactivas del oxígeno, 1998).

Existen plantas como la Daucus carota sativa (zanahoria), la Curcubita maxima

D (calabaza) y otros frutos coloreados que contienen b carotenos, precursores de la

vitamina A.

La vitamina E se describe como antioxidante pero su mecanismo molecular no está

completamente esclarecido. El a tocoferol se considera un importante agente

secuestrador de radicales peróxidos, oxígeno singlete y otras especies reactivas del

oxígeno en las fases lipídicas biológicas como membranas y lipoproteínas, efecto

considerado importante en el nivel de determinados tejidos como el nervioso y

muscular.

Page 47: Proyecto de biologia

47

Los aceites de Glycine max L (soya), Gossypium barbadense L (algodón), Zea

mays L (maíz) contienen vitamina E.5 Experimentos realizados en animales de

laboratorio demuestran que los antioxidantes provenientes de la soya contribuyen a

prevenir mutaciones celulares.

El aceite de la Roystonea regia (palma real) contiene antioxidantes naturales como

los tocoferoles, vitamina E y tocotrienoles que actúan como protectores contra el

envejecimiento de las células, la ateroesclerosis y el cáncer. Sin refinar es una

fuente muy rica de b caronetos. Una dieta con aceite de palma tiene un efecto

inhibidor en el desarrollo del cáncer de mamas en ratas.

El ácido ascórbico (vitamina C) tiene un efecto mediado por la interacción directa con

varias especies reactivas del oxígeno incluidos el ozono y el óxido nítrico, este

neutraliza otras especies reactivas como el ácido hipocloroso y regenera la forma

activa de otros antioxidantes directos. Además inhibe de forma directa la reacción de

formación de especies reactivas del oxígeno mediada por el hierro de las

ferroproteínas y el peróxido de hidrógeno.

La Psidium gajaba L (guayaba) tiene alto contenido de vitamina C (alrededor de 870

mg de ácido ascórbico en 100 cm3 de jugo fresco) y esta se utiliza

Page 48: Proyecto de biologia

48

fundamentalmente en las curas de llagas. También existen otros cítricos como son

naranja, toronja y otros que contienen vitamina C.

Existen sustancias que aunque se conoce su acción antioxidante no están tan bien

estudiadas como las vitaminas. A continuación se refieren plantas que se reportan

popularmente que contienen alguna sustancia con acción antioxidante en algunos

casos comprobados.

El científico francés doctor Jacques Masquelier comprobó que los bioflavonoides

contenidos en el cacahuete, duplican la resistencia de las paredes de los vasos

sanguíneos en animales de experimentación por la presencia de sustancias con

acción antioxidante.

Los albaricoques son pequeñitos, ácidos, coloreados por los rayos del sol, y están

llenos de fibra y betacaroteno, que es una forma de la vitamina A. Esta sustancia es

un precursor vegetal de esta vitamina, y el cuerpo lo almacena para transformarlo en

esta vitamina A cuando la necesita. El betacaroteno se encuentra en las frutas y

vegetales amarillos y de color naranja.

Page 49: Proyecto de biologia

49

La fibra es importante para evitar el estreñimiento y para bajar el colesterol, los

científicos se están dando cuenta del poder curativo del betacaroteno. Los

resultados se obtuvieron en un estudio hecho por la Escuela de Medicina de

Harvard, EEUU, indican que es posible que el betacaroteno evite que el colesterol

en la sangre experimente cambios químicos que le permitan dañar las arterias y

provocar, tarde o temprano, un ataque cardíaco.

VENTAJAS FRENTE AL CÁNCER

En investigaciones recientes en la que se analizó el betacaroteno, los científicos del

Instituto Nacional del Cáncer y los de la Universidad de California, EEUU, han

llegado a la conclusión de que, si se aumenta el consumo de alimentos ricos

enbetacaroteno como los albaricoques, se puede reducir hasta la mitad el riesgo de

desarrollar un cáncer pulmonar.

PODER CURATIVO POTENCIAL

Es posible que ayude a:

Combatir el estreñimiento

Evitar que el colesterol dañe las arterias

Prevenir contra ciertos tipos de cáncer

Proteger la vista

Aumentar la resistencia de la piel a las infecciones

En un estudio hecho conjuntamente por la Universidad de Oxford, en Inglaterra, y la

Universidad de Tampere, en Finlandia, que duró nueve años, los investigadores

realizaron un estudio comparativo entre 766 personas que tenían cáncer y 1.419

personas que no lo padecían. Al contar con la tecnología avanzada, usaron una

sencilla prueba de sangre para determinar la cantidad de betacaroteno que había

comido esta gente.

Page 50: Proyecto de biologia

50

Los investigadores calcularon que los que no tenían cáncer consumían de un 5 a un

14 por ciento más de betacaroteno en frutas y verduras que quienes padecían la

enfermedad; ésta era la clave de la diferencia entre los dos grupos.

El efecto preventivo era particularmente efectivo contra el cáncer de pulmón y el de

vejiga, dos tipos de esta enfermedad muy relacionados con el hábito de fumar.

OTRAS VENTAJAS MENOS CONOCIDAS

Aunque el hierro no es un componente destacado en los albaricoques frescos, sí

que lo es en los orejones (albaricoques desecados), ya que al estar secos, su

concentración aumenta. Por eso pueden venir muy bien cuando se tiene anemia

ferropénica, por falta de hierro. Los orejones tienen la gran ventaja de poder

adquirirse todo el año, mientras que los albaricoques frescos solo se venden en

verano, que es la temporada de su recolecta.

El betacaroteno es muy útil también para prevenir afecciones de la vista, mantener

una piel sana, las mucosas y para aumentar las defensas contra infecciones, como

afecciones pulmonares. El sabor de los albaricoques madurados al sol hace que

sean fáciles de incluir en casi cualquier comida o tentempié.

Añadir trocitos de orejones a una fresca ensalada verde, rebanadas de albaricoque

con cereales por las mañanasu orejones de albaricoque con almendras como

merienda, y un gran número de posibilidades culinarias con este fruto será un

resultado de explosión de frescura al paladar; además de ser un arma que protegerá

al cuerpo de las enfermedades.

Las semillas de uva Vitis vinifera L, contiene también proantocianidinas oligoméricas

que tienen aplicaciones semejantes a la corteza de pino.También el consumo

regular de vino tinto y jugo de uvas con alto contenido de flavonoide, ayuda a

disminuir el riesgo de enfermedades como la aterosclerosis coronaria y esto es

atribuido a sus propiedades antioxidantes.

Page 51: Proyecto de biologia

51

Reportes populares plantean que extractos de corteza de curbana Canella

winterana L contienen una sustancia reductora que se utiliza en fricciones contra el

reumatismo.

Investigadores encontraron que hombres que comieron casi una manzana diaria

(Malus sylvestris M) mostraron un mejor funcionamiento pulmonar que aquellos que

excluyen las frutas de su dieta y esto se le atribuye a su alto contenido de

antioxidantes.

Hay plantas discutidas en el presente que se conocen sus sustancias constituyentes

o por el menos alguno de ellas que les dan las características estudiadas, por lo que

se conoce cuál es el mecanismo de acción contra las especies dañinas del oxígeno.

Phyllanthus acidus (grosella) es un árbol tropical pequeño, que alcanza hasta 12 m,

que produce frutas grasosas de color amarillo claro en abundancia en las ramas, los

que son comestibles y de sabor ácido. Esta especie es uno de los pocos miembros

de la familia Euphorbiaceae que produce frutas comestibles. La pulpa ácida es

Page 52: Proyecto de biologia

52

usada como saborizante y para hacer jaleas. Los constituyentes volátiles de la fruta

madura se aislaron por destilación-extracción simultáneas utilizando éter dietílico

como disolvente y se analizaron por cromatografía de gases con detector de llama

de hidrógeno y cromatografía de gases acoplada a espectrometría de masas. Se

identificaron 77 compuestos volátiles agrupados en: 45 terpenos, 18 ésteres, siete

ácidos, cuatro aldehídos, dos fenoles y un alcohol, de los cuales 66 se encontraron

por primera vez en la grosella. La concentración total de compuestos volátiles fue de

109 mg/kg de fruta fresca. De acuerdo con las clases de compuestos, los terpenos

(100,1 mg/kg) y los ácidos (6,7 mg/kg) dominaron el perfil cuantitativo en las frutas,

mientras que los terpenos y los ésteres lo hicieron cualitativamente. En el grupo de

los terpenos se identificaron varios monoterpenos y sesquiterpenos, siendo los más

representativos el epi-α-muurolol (32,9 mg/kg) y el α-cadinol (22,1 mg/kg). El ácido

hexadecanoico (3,8 mg/kg) fue el compuesto mayoritario en los ácidos.

6.2 ENCUESTA

UNIVERSIDAD TECNICA DE MACHALA

DIRECCION DE NIVELACION Y ADMISION

SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

AREA: SALUD

PARALELO: V02

PROFESOR: BIOQ. CARLOS GARCIA

RESPONSABLE: AYALA PRISCILLA

ENCUESTA N° 1

1. ¿UD. HA PROBADO ALGUNA VEZ UN VINO?

Page 53: Proyecto de biologia

53

SI NO

2. ¿CONOCE UD. DE LAS PROPIEDADES NATURALES DE LAS FRUTAS

UTILIZADAS PARA HACER EL VINO?

SI NO

3. ¿HA ESCUCHADO O SABE UD SOBRE EL PROCESO DE

FERMENTACION DE LA FRUTA PARA LA ELABORACION DEL VINO?

SI NO

4. ¿LE GUSTARIA PROBAR UN VINO QUE TENGA BUEN SABOR Y

EXTRACTO DE FRUTA NATURAL SIN QUÍMICOS?

SI NO

6.4 ANALOGIAS DE MI PROYECTO

1) ARBOL: FRUTOS; SEMILLAS: PLANTAS

Vinculo: Produce

2) SALUD: VIDA; ENFERMEDAD: MUERTE

Vinculo: Causa

3) BEBER: HIDRATARSE; COMER: ALIMENTARSE

Vinculo: Ayuda

Page 54: Proyecto de biologia

54

4) FRUTAS: VITAMINAS;EJERCICIO: SED;

Vinculo: ocasiona

5) ABONO:TIERRA;FERMENTACIÓN;VINO

Vinculo: Mejora

6.5 EJERCICIO DE MI PROYECTO FORMULACION ESTRATEGICA DE

PROBLEMAS

En el curso de nivelación de la UTMACH del paralelo VO2 de salud, elabore un vino

a base de cinco frutas con su extracto natural, ayudara a prevenir las enfermedades

coronarias y contiene antioxidantes naturales. Carlosbebió antes que Johnny, cris

bebióantes que Pamela pero después queluisa.¿Cuál es el alumno que bebió

primero y quien bebió ultimo?

¿Qué debemos hacer?

Leer todo el problema

¿A qué variable se refiere el problema?

A una bebida (vino)

Page 55: Proyecto de biologia

55

¿Qué tipo de variable es?

Cuantitativa

Pregunta:

¿Cuál es el alumno que bebió primero y quien bebió ultimo?

Representación:

Luisa Chrispamela Carlos Johnny

Respuesta:

Luis bebió primero, mientras que Johnny bebió último.

CONSTITUCIÓN DE LA REPUBLICA DEL ECUADOR

CAPÍTULO SEGUNDO

DERECHOS DEL BUEN VIVIR

Sección Primera

Agua y Alimentación

Art. 13.- Las personas y colectividades tienen derecho al acceso seguro y

permanente a alimentos sanos, suficientes y nutritivos; preferentemente producidos

a nivel local y en correspondencia con sus diversas identidades y tradiciones

culturales.

Page 56: Proyecto de biologia

56

El Estado ecuatoriano promoverá la soberanía alimentaria.

Sección Cuarta

Cultura y Ciencia

Art. 22.- Las personas tienen derecho a desarrollar su capacidad creativa, al

ejercicio digno y sostenido de las actividades culturales y artísticas, y a beneficiarse

de la protección de los derechos morales y patrimoniales que les correspondan por

las producciones científicas, literarias o artísticas de su autoría.

Page 57: Proyecto de biologia

57